马鞍山市当涂县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

马鞍山市当涂县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟班级：__________姓名：__________学号：__________一、基础知识与运用（60分）1.小小书法家。请将下列生字正确、工整地抄写在田字格中。（8分）亡牢钻劝丢告筋疲2.看拼音，写词语。（16分）quànɡàodiūshījīnpílìjìn（）（）（）wánɡyánɡbǔláozǒumǎɡuānhuā（）（）3.比一比，再组词。（12分）课（）座（）该（）棵（）坐（）刻（）4.选择合适的词语填空。（填序号）（6分）①焦急地②顺利地③哗哗地④和颜悦色地（1）老师（）对我们说：“知错能改就是好孩子。”（2）妈妈在车站（）张望，等待着爸爸归来。（3）小河（）流着，像在唱一首欢快的歌。5.句子加工厂。（8分）（1）他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）_________________________________________________________（2）你在学校吗（给句子加上合适的标点）_________________________________________________________6.积累与运用。（10分）（1）《揠苗助长》告诉我们：做事不能违反事物的___________，急于求成，反而会坏事。（2）当我们看见同学因为一点小矛盾就要动手打架时，可以用《论语》中的“_________________，不如人勿生恼”来劝告他们。（请填写本学期学过的内容）（3）我们的家乡当涂，山水秀丽，素有“___________”之称。春天，大青山的桃花开了，让我想起了学过的词语：___________、___________。（结合本地特色填写）二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。1.这个片段选自课文《_____________》。（2分）2.请用“____”画出描写这个人拔完苗后感受的句子。（2分）3.“筋疲力尽”的意思是_________________________________。文中说明他“筋疲力尽”的句子是“_______________________________________”。（4分）4.为什么他的儿子第二天看到禾苗都枯死了？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________5.如果你是那个儿子，看到枯死的禾苗，你会对爸爸说什么？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）当涂的由来相传很久以前，这里还是一片水泽。一位名叫“涂”的年轻渔民，勇敢又善良，他每天在湖上捕鱼，还常常帮助其他有困难的渔民。有一天，狂风暴雨，湖上波涛汹涌。涂为了抢救被风浪打翻的渔船上的乡亲，不顾自身安危，划着小船在风浪中穿梭，救起了好几个人。最后，他自己却因体力不支，被大浪吞没了。人们为了纪念这位勇敢善良的年轻渔民，就把这片土地叫作“涂”。后来，因为地形如马鞍，又位于这片水域的岸边，便逐渐有了“当涂”这个名字。直到今天，当涂人还传承着涂善良、勇敢、乐于助人的品质。1.这篇短文共有______个自然段，主要讲了关于家乡地名“________”由来的传说故事。（4分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）年轻的渔民“涂”是因为捕鱼技术不好被风浪吞没的。（）（2）“当涂”这个名字是为了纪念一位勇敢善良的渔民而产生的。（）3.从文中找出下列词语的近义词。（4分）勤劳——（）暴风骤雨——（）4.你认为故事中的“涂”是个怎样的人？请用文中的两个词语概括：________、________。我们当涂的小学生应该怎样向他学习呢？（3分）_________________________________________________________三、写话天地（10分）春天，我们当涂的大青山桃花节吸引了很多人。如果你想让远方的表妹在周末来当涂看桃花，你会怎么跟她说呢？请写几句通顺、有礼貌的话来邀请她吧。（注意开头空两格，正确使用标点符号哦！）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案满分：100分一、基础知识与运用（60分）1.小小书法家。（8分）略（评分标准：书写正确、规范、工整，每字1分。）2.看拼音，写词语。（16分）劝告丢失筋疲力尽亡羊补牢走马观花（每词2分，错一字扣1分。）3.比一比，再组词。（12分）略（示例：课文一棵树；座位坐下；应该立刻。每空1分，答案不唯一，合理即可。）4.选择合适的词语填空。（6分）(1)④(2)①(3)③（每空2分。）5.句子加工厂。（8分）（1）羊圈被他修得结结实实的。（4分）（2）你在学校吗？（4分）（问号占2分）6.积累与运用。（10分）（1）生长规律（2分）（2）己所不欲（2分）（符合单元人文主题“道理”即可）（3）山水都（或“江南鱼米之乡”等本地美称，1分）；百花齐放、春色满园等（每空1.5分，共3分，写关于春天的四字词语即可。）二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.揠苗助长（2分）2.今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。（2分，画完整句。）3.形容非常疲劳，一点力气也没有了。（2分）从中午一直忙到太阳落山。（2分）4.因为他的爸爸把禾苗一棵棵往上拔，伤害了禾苗的根，禾苗无法吸收水分和养分，所以都枯死了。（4分，意思对即可。）5.示例：爸爸，禾苗生长要靠自己，拔高它会伤害它的根。我们做事不能太着急，要懂得规律。（3分，表达出对寓言道理的理解，语气恰当即可。）（二）课外阅读（15分）1.三（2分）当涂（2分）2.（1）×（2）√（每题2分，共4分）3.善良（2分）狂风暴雨（2分）4.勇敢、善良（1分，各0.5分）。示例：我们应该学习他乐于助人、勇敢无私的品质，在生活中多帮助同学，遇到困难不退缩。（2分，言之有理即可。）三、写话天地（10分）评分标准：-内容（4分）：邀请意图明确，包含时间（周末）、地点（当涂大青山）、事件（看桃花）等基本