铜仁地区万山特区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

铜仁地区万山特区2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础知识（共55分）1.我会读拼音写词语。（12分）（1）我们的xiāngqīn（）住在měilì（）的wànshān（）脚下。（2）春天，táohuā（）开了，húshuǐ（）清清的，小鱼儿kuàihuó（）地游来游去。（3）妈妈做的zòngzi（）有hóngdòu（）馅儿，xiāngtián（）可口。2.比一比，再组词。（8分）湾（）童（）奋（）坡（）弯（）同（）备（）波（）3.我会连一连，搭配恰当的词语。（8分）晶莹的歌声采摘天空清脆的露珠建造童话温暖的阳光编织房子难忘的日子仰望茶叶4.选词填空。（填序号）（6分）①突然②果然③当然（1）天气预报说今天有雨，（）下午就下起了大雨。（2）我正在看书，（）听见窗外有人叫我。（3）万山的朱砂（）很有名啦！5.照样子，写句子。（9分）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（1）山上的杜鹃花火红火红的，像________________________。例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。（2）山间的小路弯弯曲曲的，好像________________________。例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。（3）山坡上种着一大片________________________的茶树。6.根据课文内容填空。（12分）（1）《彩色的梦》中，脚尖滑过的地方，大块的草坪，________了；大朵的野花，________了；大片的天空，________了……（2）《枫树上的喜鹊》中，“我”觉得喜鹊阿姨会教喜鹊弟弟________、________、________……（3）《沙滩上的童话》里，我们编织着童话，城堡里住着一个________的魔王，他抢走了________的公主。二、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！1.彩色的梦指的是什么？（2分）_________________________________________________________________2.从选文中找出下列词语的近义词。（4分）谈话——（）碧绿——（）3.脚尖滑过，草坪、野花、天空都变了颜色，发挥想象，写一写：脚尖滑过万山的汞矿遗址，________，________了。（4分）（二）课外阅读（10分）我爱家乡的吊脚楼我的家乡在铜仁的苗寨，那里有美丽的吊脚楼。吊脚楼依山而建，一半落在山坡上，另一半由几根长长的木柱支撑着，悬在空中，像一只展翅欲飞的大鸟。吊脚楼下，常常挂着金黄的玉米和火红的辣椒。楼上是住人的地方，有木头的栏杆，雕刻着花纹。夏天，坐在走廊上，可凉快了。听着山风吹过竹林，沙沙地响，好像一首好听的歌。我爱家乡的吊脚楼，它是我们苗族人的智慧，也是大山里一道独特的风景。1.短文共有______个自然段。（2分）2.吊脚楼建在________，它的样子像________________________。（4分）3.为什么“我”爱家乡的吊脚楼？请在文中用“____”画出一句话回答。（4分）三、写话乐园（共25分）题目：我爱家乡的________提示：我们的家乡铜仁万山，有古老的汞矿，有美丽的梵净山，有热闹的苗族“四月八”，有甜甜的米豆腐……选一样你最喜欢的，把它的样子或你喜欢做的事情写清楚。注意语句通顺，正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础知识1.（1）乡亲美丽万山（2）桃花湖水快活（3）粽子红豆香甜2.示例：台湾弯曲；童年同学；奋斗准备；山坡波浪3.晶莹的露珠；清脆的歌声；温暖的阳光；难忘的日子；采摘茶叶；建造房子；编织童话；仰望天空4.（1）②（2）①（3）③5.示例：（1）一团团燃烧的火焰（2）一条长长的丝带（3）绿油油6.（1）绿红蓝（2）示例：唱歌做游戏学拼音（3）凶狠美丽二、阅读理解（一）课内阅读1.彩色的梦指的是彩色铅笔。2.聊天绿3.示例：古老的矿洞，更神秘了；高高的井架，更高了。（