遂宁市大英县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

遂宁市大英县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、基础积累与运用（55分）1.看拼音，写汉字。（16分）léiyǔ（）hūrán（）yěwài（）tèbié（）zhǐnánzhēn（）yǒngyuǎn（）chuānghu（）pèngjiàn（）2.比一比，再组词。（12分）积（）和（）穷（）空（）失（）先（）湖（）糊（）3.选词填空。（填序号）（8分）①渐渐②慢慢③慌张④惊慌（1）天（）黑了，星星出来了。（2）在野外迷了路，千万别（）。（3）老爷爷（）地走过马路。（4）听到巨响，小鸟（）地飞走了。4.照样子，写一写。（9分）例：宇（宇宙）（宇宙飞船）杯（）（）洗（）（）活（）（）5.根据课文内容填空。（10分）（1）《悯农（其一）》中，写出农民辛苦劳作的诗句是：_____________，_____________。（2）《要是你在野外迷了路》告诉我们，晴天可以靠_____________来辨别方向，晚上可以靠_____________来辨别方向。（3）大英的“中国死海”是利用地下丰富的_____________资源建成的，这与我们学的《太空生活趣事多》中提到的“失重”现象一样，都很_____________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（13分）雷雨（节选）满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。1.从文中找出下列词语的反义词。（4分）升起——（）清楚——（）2.下雨前，天上的乌云是_____________的，树上的叶子_____________，蝉_____________。（3分）3.下雨时，作者先是听到雨声“_____________”，然后看到窗外的景物都_____________了。（2分）4.结合生活实际想一想，大英县夏季也常有雷雨。雨后，郪江两岸的空气会变得_____________，桃花山的树木显得更_____________了。（4分）（二）课外阅读（12分）卓筒井的智慧在我的家乡大英，有一种古老的井，叫“卓筒井”。它很深很深，像一根竹子插到地底下。古人真聪明！他们用脚踏一个叫“碓架”的东西，让钻头一上一下地敲打，就能在坚硬的岩石上打出小小的井眼。这和我们语文园地里学的“仿生学”一样，是从大自然中得到的启发吗？井打好了，就能抽出黑黑的盐卤水。这些盐卤水，可是制作我们大英“死海”盐水的宝贝呢！古老的卓筒井，凝聚着祖先的智慧和汗水，是我们的骄傲。1.卓筒井很深，像什么插到地底下？用“____”在文中画出来。（2分）2.古人用什么工具来打井眼？（）（3分）A.铁锹B.碓架C.锤子3.从卓筒井里抽出的盐卤水有什么用？（3分）4.为什么说卓筒井是“我们的骄傲”？（4分）三、写话表达（20分）大英县有很多美丽的地方，比如中国死海、浪漫地中海、汉陶博物馆，还有乡村桃花节。请你选择一处你最熟悉或最喜欢的，用几句话给大家介绍一下。可以写写那里有什么，你可以在那里做什么，或者你为什么喜欢它。注意：开头空两格，正确使用标点符号。参考答案一、基础积累与运用1.雷雨，忽然，野外，特别，指南针，永远，窗户，碰见2.示例：积累，和平；穷人，天空；失去，先生；湖水，糊涂（答案不唯一，正确即可）3.（1）①（2）③（3）②（4）④4.示例：水杯，杯子；洗手，洗脸；生活，活动（答案不唯一，合理即可）5.（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（2）太阳，北极星（3）盐卤，有趣/神奇二、阅读理解（一）课内阅读1.压下来，看不清2.黑沉沉，一动不动，一声也不叫3.哗，哗，哗；看不清4.示例：清新/新鲜，绿/青翠（答案不唯一，合理即可）（二）课外阅读1.像一根竹子插到地底下。2.B3.是制作大英“死海”盐水的宝贝。4.因为它凝聚着祖先的智慧和汗水。（意思对即可）三、写话表达（20分）评分参考：一等（17-20分）：能围绕一个地方介绍，内容具体，语句通顺连贯，错别字和标点错误很少。二等（13-16分）：能围绕一个地方介绍，内容较具体，语句基本通顺，错别字