大兴安岭地区漠河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

大兴安岭地区漠河县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）língyù（）qīnshí（）sīkōngjiànguàn（）jiànwēizhīzhù（）qièérbùshě（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）­­­­­­华罗庚（huáhuà）漩涡（xuánxuàn）糊弄（hùhú）锲而不舍（qìqiè）3.辨字组词。（6分）­­­­­­澡（）域（）械（）­­­­­­燥（）惑（）诫（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）­­­­­­（）而不舍无（）有（）追（）求（）­­­­­­（）（）知著见（）知（）司空（）（）（1）上面词语中，形容见到一点儿苗头就能知道事物的发展趋向的词语是________。（2）选择其中一个词语写一句话：_________________________________________________5.句子练习。（9分）（1）雪花从空中飘落下来。（改为比喻句）_______________________________________________________________________________（2）在漠河，谁不知道“神州北极”石碑是标志性景点呢？（改为陈述句）_______________________________________________________________________________（3）仿写句子：科学精神就是像袁隆平爷爷那样，在田间地头数十年如一日的坚守与探索。科学精神就是像________那样，__________________________________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。……当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。1.文中“把‘？’拉直变成‘！’”中，“？”指的是________________________，“！”指的是________________________。这句话形象地说明了________________________________________________________。（6分）2.结合课文和你的理解，说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义。（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线句子运用了________的修辞手法。请结合你在科学课或生活中的一次探索经历，谈谈你对这句话的理解。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。北极村的星光我的家乡在漠河北极村。这里的冬天漫长而寒冷，夏夜则短暂而迷人。很多人知道这里是观赏极光的好地方，但在爷爷这位老林业工人眼里，家乡的“科学宝贝”可不止极光。爷爷说，大兴安岭的森林是一座巨大的自然宝库。林区的气候、物候（动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应），就是一本活的“科学书”。比如，通过观察落叶松的新芽抽发时间，他能预测春天回暖的早晚；通过分析不同年份松塔的结籽情况，他能推断出气候的干湿变化。他说，这跟课本上讲的“见微知著”是一个道理，都是从细微的现象里寻找规律。爷爷还告诉我，以前林区测量树木的材积（体积），没有现在先进的仪器，林业工人们就用“形数法”，通过测量树木的胸径、树高，再乘以一个经验系数算出来。这个系数，是老一辈人经过无数次测量、记录、总结才得来的，靠的就是那股“追根求源”和“锲而不舍”的劲儿。如今，卫星遥感、无人机巡查等科技手段已经用在了林区保护上，但爷爷说，那些来自于自然、来自于实践的科学观察方法和严谨求实的精神，永远不会过时。就像那北斗七星，始终挂在北极村清澈的夜空中，为人们指引方向。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，解释词语。（4分）物候：________________________________________________________________________追根求源：____________________________________________________________________3.短文通过爷爷的话，列举了林区生活中的哪些“科学”现象？（至少写出两点）（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中画线的句子中，“科学宝贝”指的是什么？为什么说它们“永远不会过时”？（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾将“科学观察方法和严谨求实的精神”比作“北斗七星”，这样写有什么好处？结合短文内容和生活实际，谈谈你对科学精神的理解。（5分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际（5分）漠河县正在创建“国家级森林城市”，学校号召同学们为保护家乡的森林资源提建议。请结合你对科学利用和保护自然的认识，写一条具体的、可操作的倡议或建议。四、习作（25分）题目：家乡的__________（可以填“极光”、“森林”、“冬雪”等）告诉我要求：选择一种家乡漠河特有的自然现象或景物，通过你的观察、了解或查阅资料，写出其中蕴含的科学道理或给你的启示。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识（35分）1.（每字0.5分）领域侵蚀司空见惯见微知著锲而不舍2.（每空1分）huàxuánhùqiè3.（每空1分，答案不唯一，合理即可）示例：洗澡干燥；领域迷惑；机械告诫4.（每词1分，造句2分）锲独偶根源见微微著见惯（1）（1分）见微知著（2）（2分）示例：我们在学习上要有锲而不舍的精神，才能攻克难关。5.（每题3分）（1）示例：洁白的雪花像轻盈的羽毛，纷纷扬扬地从空中飘落下来。（2）在漠河，谁都知道“神州北极”石碑是标志性景点。（3）示例：航天员们那样，勇于探索浩瀚宇宙的未知与奥秘。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（每空2分）发现的问题，产生的疑问通过探索找到的真理发现真理的过程，就是从不断质疑到最终解决问题的过程。2.（4分）示例：这句话告诉我们，真理的发现往往始于对常见现象的疑问（2分），只有不断地思考、探索，才能最终获得真理（2分）。3.（修辞1分，理解4分）排比（1分）。理解（4分）：示例：这句话强调了科学发现只青睐那些有准备、善思考、能坚持的人（2分）。比如我在做“水结冰实验”时，第一次失败了，我没有放弃，查阅资料后发现是水质问题，换用纯净水后成功了。这让我明白，只有准备充分并坚持探索，才能抓住成功的“机遇”（2分）。（二）课外阅读（20分）1.（2分）示例：林海中的科学/爷爷的“科学书”2.（每词2分）物候：指动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对节候的反应。追根求源：追溯事物发生的根源，寻找原因。3.（每点2分，共4分）示例：①通过观察落叶松新芽抽发时间预测春天回暖早晚。②通过分析松塔结籽情况推断气候干湿变化。③用“形数法”经验公式测量树木材积。4.（“指什么”2分，“为什么”3分）“科学宝贝”指的是从自然和实践中总结出的科学观察方法和严谨求实的精神（2分）。说它们“永远不会过时”，是因为这些方法源于对自然规律的尊重和长期实践，是科学认知的基础（1分）；即使在科技发达的今天，这种深入观察、认真总结、坚持不懈的精神依然是进行科学探索和发现所必需的（2分）。5.（好处2分，理解3分）好处：这个比喻生动形象（1分），突出了科学方法和精神就像北斗星指引方向一样，对人们认识自然、探索世界具有重要的指导作用（1分）。理解（3分）：示例：科学精神不仅是书本知识，更是在生活中善于观察、勤于思考、勇于探究的态度。就像我们观察漠河冬季窗户上的冰花，去研究它的形状为何各不相同，这个过程本身就是科学精神的体现。三、口语交际（5分）评分要点：建议具体（2分），可操作（2分），语言得体流畅（1分）。示例：我倡议同学们在和家人进入林区游玩时，自觉不使用明火，并携带一个可降解垃圾袋，将产生的垃圾全部带出林区，用实际行动减少火灾隐患，保护森林环境。四、习作（25分）评分标准：一类文（22-25分）：紧扣家乡特