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四平市双辽市2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识乐园。(共60分)1.看拼音,写词语。(16分)táitóu()hǎoxiàng()jiānnán()biànhuà()lǜsè()zhīshi()shānchuān()sànbù()2.比一比,再组词。(12分)那()孩()级()哪()该()极()3.读一读,连一连。(8分)晶莹的歌声梳理窗户清脆的露珠打开泥土温暖的阳光冲出羽毛香甜的果实滋润家门4.照样子,写一写。(8分)例:(摘)野果()蘑菇()蜻蜓()夕阳()故事例:懒洋洋(ABB式)________________________5.把词语排列成一句通顺的话,并加上标点。(6分)(1)是我们节气二十四知道的古人智慧(2)在广场上放风筝快乐地孩子们6.根据课文内容填空。(10分)(1)《要是你在野外迷了路》告诉我们,大自然有很多天然的指南针,比如______、______、______和沟渠里的积雪。(2)不知细叶谁裁出,___________________。(3)毕竟西湖六月中,___________________。二、阅读与理解天地。(共15分)春天在哪里春天在哪里?春天在双辽的田野上。你看,郑家屯公园旁边的柳树,抽出了嫩绿的新芽,像小姑娘的长辫子,在春风里轻轻摇摆。辽河岸边的冰都化了,河水哗啦啦地唱着歌,一路向东流去。春天在哪里?春天在我们的校园里。教室窗台上的小花盆里,我们种下的种子发芽了,探出嫩嫩的小脑袋。下课了,同学们脱掉厚厚的棉袄,在操场上跑啊,跳啊,笑声传得老远老远。找到了,找到了,春天就在我们的眼睛里,在我们的欢笑里。1.短文共有()个自然段。(2分)2.短文里提到了双辽的哪两个地方?用“____”画出来。(4分)3.根据短文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)柳树的新芽像老爷爷的胡子。()(2)春天来了,同学们穿上厚厚的棉袄在操场上玩。()(3)春天在田野上,在校园里,也在我们的眼睛里和欢笑里。()4.你觉得春天还在哪里?试着写一个句子。(3分)春天还在_________________________________________________。三、写话展示台。(共25分)题目:我喜欢______(季节)提示:春天、夏天、秋天、冬天,你最喜欢哪个季节?双辽的四季各有特色:春天的风,夏天的查干湖,秋天的丰收田野,冬天的雪和冰雕……选一个你最喜欢的季节,写几句通顺的话。可以写在这个季节里你看到的、听到的、做过的或想到的事情。参考答案一、基础知识乐园。1.抬头、好像、艰难、变化、绿色、知识、山川、散步2.示例:那边、哪里;孩子、应该;年级、北极3.晶莹的露珠、清脆的歌声、温暖的阳光、香甜的果实;梳理羽毛、打开窗户、冲出家门、滋润泥土4.示例:采、捉、看、讲;示例:亮晶晶、绿油油5.(1)二十四节气是古人知道的智慧。/古人的智慧是我们知道的二十四节气。(表述合理即可)(2)孩子们在广场上快乐地放风筝。6.(1)太阳、北极星、大树(枝叶稠稀)(2)二月春风似剪刀(3)风光不与四时同二、阅读与理解天地。1.42.郑家屯公园、辽河岸边3.(1)×(2)×(3)√4.示例:春天还在我家院子那棵海棠树的花苞里。(答案不唯一,语句通顺即可)三、写话展示台。(略)评分建

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