芜湖市新芜区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

芜湖市新芜区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园。（42分）1.读拼音，写词语。（16分）kūtiānquàngàodiūshījīnpílìjìn()()()()wángyángbǔláozuānjìnyuànyìtūrán()()()()2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）挡住（dǎngdāng）磨坊（fángfāng）半晌（shǎngxiǎng）教诲（huǐhuì）羊圈（juànquān）叼走（dāodiāo）3.比一比，再组词。（8分）课（）丢（）抢（）悔（）棵（）去（）枪（）海（）4.选择合适的词语填空。（填序号）（6分）①亲切地②吃惊地③顺利地④高兴地（1）老师（）摸着我的头，鼓励我再接再厉。（2）小马（）过了河，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（3）看到满树的桃花，小猴子（）跳了起来。5.照样子，写句子。（6分）例：他在田边焦急地转来转去。（1）小马______说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（2）老师在课堂上______讲解着新知识。二、积累运用。（18分）1.根据课文内容连一连。（8分）《亡羊补牢》光听别人说，自己不动脑筋，是不行的。《揠苗助长》知错就改，为时不晚。《画杨桃》做事要遵循规律，不能急于求成。《小马过河》看问题或做事情要从实际出发。2.根据课文内容填空。（10分）（1）他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都______了。”他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都______了。（2）《弟子规》节选：冠必正，纽必结，袜与履，______。置冠服，______，勿乱顿，致污秽。三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（10分）一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”1.文中的“他”指的是______。（2分）2.“筋疲力尽”的意思是________________________，在文中说明“他”________。（4分）3.他的办法是什么？用“____”在文中画出来。（2分）4.你觉得他的办法好吗？为什么？（2分）_________________________________________________________（二）课外阅读。（10分）家乡的滨江公园我的家乡在美丽的江城芜湖，我最喜欢家乡的滨江公园。公园依偎在长长的长江边。江面上，轮船鸣着汽笛，“呜——呜——”的声音传得很远。江边有一条宽阔的步道，人们在这里散步、跑步，欣赏江景。步道旁，种着一排排柳树。春天，柳枝吐出嫩芽，随风摇摆，像小姑娘的长辫子。傍晚的滨江公园最热闹。爷爷奶奶们聚在一起聊天、下棋。小朋友们开心地追逐玩耍。还有许多人在“芜湖米市”的雕塑前拍照，了解家乡的历史。滨江公园是家乡的一张亮丽名片，欢迎你来玩哦！1.短文共有______个自然段，主要介绍了______的滨江公园。（4分）2.春天，滨江公园步道旁的柳树是什么样的？用“~~~~”画出来。（2分）3.傍晚的滨江公园有哪些人在活动？请在文中找出来写下来。（至少写出两种）（2分）_________________________________________________________4.为什么说滨江公园是“家乡的一张亮丽名片”？（2分）_________________________________________________________四、写话天地。（20分）你一定听过或读过不少寓言、童话故事吧？比如《坐井观天》《狐假虎威》等等。故事里的小动物们常常会说话，有想法。如果有一天，你遇到了故事里的一个角色（比如那只想飞出井底的青蛙，或者那只借着老虎威风的小狐狸），你们之间会发生什么有趣的对话或故事呢？请你展开想象，写一段话。注意把句子写通顺，正确使用标点符号。芜湖市新芜区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷参考答案一、基础乐园。（42分）1.枯天，劝告，丢失，筋疲力尽，亡羊补牢，钻进，愿意，突然。（每词2分）2.dǎng，fáng，shǎng，huì，juàn，diāo。（每个1分）3.略。（每组1分）4.（1）①（2）③（3）④（每个2分）5.示例：（1）连蹦带跳地/高兴地（2）认真地/耐心地（每个3分，符合语境即可）二、积累运用。（18分）1.《亡羊补牢》—知错就改，为时不晚。《揠苗助长》—做事要遵循规律，不能急于求成。《画杨桃》—看问题或做事情要从实际出发。《小马过河》—光听别人说，自己不动脑筋，是不行的。（每条线2分）2.（1）长高，枯死（2）俱紧切，有定位（每空2分）三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读（10分）1.种田人/拔苗的人（2分）2.形容非常疲劳，一点力气也没有了；拔禾苗非常辛苦/费了很大力气。（意思对即可，每空2分）3.把禾苗一棵一棵往高里拔。（2分）4.不好。因为他的办法违背了禾苗生长的规律，急于求成，反而让禾苗都枯死了。（意思对即可，2分）（二）课外阅读（10分）1.4，芜湖（每空2分）2.春天，柳枝吐出嫩芽，随风摇摆，像小姑娘的长辫子。（2分）3.爷爷奶奶们，小朋友们，还有许多（在雕塑前拍照的）人。（写出两种即可，2分）4.因为滨江公园风景优美，是人们休闲的好地方，还能让人了解家乡历史，代表了家乡的美好形象。（意思对即可，2分）四、写话天地。（20分）评分参考：一类文（18-20分）：想象合理有趣，故事完