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思茅市澜沧拉祜族自治县2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、识字与写字(共30分)1.读拼音,写词语。(16分)(1)春天来了,澜沧江边的táohuā()开了,小鸟在zhītóu()歌唱。(2)爷爷是位lǎoshī(),他常常jiǎnggùshi()给我们听,故事里有měilì()的拉祜山乡。(3)妈妈叮嘱我,过马路时要xiǎoxīn(),遵守jiāotōng()规则。(4)我们班是一个wēnnuǎn()的大家庭,同学们互相bāngzhù()。2.比一比,再组词。(8分)体()住()休()主()坡()圆()波()园()3.照样子,写出带有下列偏旁的字,再组词。(6分)例:木(林)(树林)氵()()讠()()扌()()二、词语与句子(共30分)1.选词填空。(填序号)(8分)①欢乐②欢呼③欢快(1)泼水节上,人们()着,互相泼洒吉祥的水。(2)校园里传来了()的歌声。①仔细②认真③细心(3)我做作业时很()。(4)老师()地检查了我的答卷。2.连一连,让词语搭配更合适。(8分)晶莹的空气清新的歌声动听的露珠雄伟的景迈山3.照样子,写句子。(6分)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)山间的茶园_____________,好像________________。例:妈妈一回到家,就开始忙着做饭。(2)同学们一听到上课铃响,就______________________。4.给下面的句子加上合适的标点符号。(8分)(1)你知道拉祜族的葫芦节吗()(2)澜沧的春天真美啊()(3)这是我亲手做的竹筒饭()可香了()(4)放学后()你是先写作业还是先玩呢()三、积累与运用(共15分)1.背一背,填一填。(11分)(1)不知细叶谁裁出,______________________。(2)野火烧不尽,______________________。(3)予人玫瑰,______________________。(4)辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥()。(5)我们的拉祜山寨,春天,树木抽出新的(),长出()的叶子;秋天,枫树的叶子变得火红火红,飘落下来,像一只只()在飞舞。2.我们的家乡澜沧有许多特色美食,你知道哪些?(至少写出两种)(4分)______________________,______________________。四、阅读小屋(共15分)糯福的晨雾清晨,糯福的山林还笼罩在薄薄的雾里,像披着一层轻纱。小鸟醒了,在雾中“叽叽喳喳”地叫着,声音又清脆又朦胧。茶树醒了,嫩绿的叶片上挂满了亮晶晶的小水珠。阿爸醒了,他背上竹篓,准备去茶园采春茶。我也醒了,推开木窗,深深的、凉凉的雾气一下子涌了进来。远处的山峰看不见了,近处的竹楼也模模糊糊的。我伸出手,想去抓一把雾,它却调皮地从我的指缝间溜走了。慢慢地,太阳露出了红红的脸蛋。雾,渐渐地散了。山林、茶园、竹楼,都清晰地站在阳光下,格外明亮。1.短文共有()个自然段。(2分)2.清晨的糯福山林,雾是什么样子的?用“____”在文中画出来。(2分)3.文中写了哪些在晨雾中“醒”了的事物?找一找,写下来。(至少写三个)(6分)__________醒了。__________醒了。__________醒了。4.雾散去后,山林、茶园、竹楼看起来怎么样?用文中的一个词语回答:____________。(2分)5.你觉得晨雾还像什么呢?试着写一句。(3分)晨雾还像_____________________________。五、写话乐园(共10分)提示:我们拉祜族小朋友有很多快乐的时光。也许是在寨子里和小伙伴一起跳芦笙舞,也许是跟着阿妈学习织锦,也许是和爷爷去山上采茶……选一件让你觉得快乐的事情写一写。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、识字与写字1.(1)桃花枝头(2)老师讲故事美丽(3)小心交通(4)温暖帮助2.示例:身体休息;住处主人;山坡波浪;圆形花园(组词正确即可)3.示例:氵(江)(江水);讠(话)(说话);扌(打)(拍打)(答案不唯一,合理即可)二、词语与句子1.(1)②(2)③(3)②/①(4)①/③2.晶莹的露珠;清新的空气;动听的歌声;雄伟的景迈山3.示例:(1)碧绿碧绿的一块块绿毯子(2)立刻跑回教室坐好(句子通顺合理即可)4.(1)?(2)!(3),。(4),?三、积累与运用1.(1)二月春风似剪刀(2)春风吹又生(3)手有余香(4)猪(5)枝条嫩绿蝴蝶2.示例:竹筒饭鸡肉烂饭菠萝饭牛撒撇(写出两种当地特色食物即可)四、阅读小屋1.42.像披着一层轻纱。3.小鸟醒了。茶树醒了。阿爸醒了。(“我醒了”也算对
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