武汉市江汉区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第1页
武汉市江汉区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第2页
武汉市江汉区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第3页
武汉市江汉区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第4页
武汉市江汉区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

武汉市江汉区2025-2026学年第二学期二年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(30分)1.我会写词语。(10分)(1)春天来了,江汉关的钟声敲响,长江()浪翻滚,两岸()绿。(2)妈妈给我买了一碗()干面,配上()花香的豆皮。(3)江滩公园里,孩子们()风筝,()柳枝,真()心。2.照样子,连一连,并选择两个词语各写一句话。(8分)例:温暖的街道繁华的阳光火热的江风凉爽的生活3.按课文内容填空。(12分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》中,我们在()的小溪边,()的小路上找到了雷锋叔叔的足迹。(2)春节时,我们全家去()看灯展,那里人山人海,真()!(3)古诗《村居》中写儿童活动的句子是:(),()。二、积累与运用(30分)4.读一读,给加点的字选择正确读音,打“√”。(6分)黄鹤(hèhào)楼小巷(xiànghàng)赛(sàishài)龙舟5.把下列词语分成三类,写在横线上。(9分)江汉路热干面东湖豆皮黄鹤楼面窝(1)名胜古迹:________________(2)特色美食:________________________(3)地名街道:________6.照样子,写句子。(9分)例:江上的轮船像一支支彩笔。(1)长江大桥像________。(2)________像________。7.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(6分)(1)“煎”“蒸”“煮”这几个字都和“火”有关。()(2)“精”“彩”“系”都是左右结构的字。()(3)“江汉区是我们生活的地方。”这句话没有错别字。()三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)春天来了!我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。8.这段话选自课文《________》。(2分)9.孩子们去哪里寻找春天?在武汉的春天,你还会去哪里寻找春天?(4分)10.为什么说春天像害羞的小姑娘?(4分)(二)课外阅读(10分)武汉的早晨武汉的早晨,是从一碗热干面开始的。大街小巷,飘着芝麻酱的香味。人们端着纸碗,边走边吃,匆匆忙忙去上学、上班。长江边,轮船“呜——”地鸣笛,打破江面的平静。江汉关的钟声“当当”响起,告诉人们新的一天来了。公园里,爷爷奶奶在练太极拳,树上小鸟叽叽喳喳地唱歌。11.这篇短文一共有________句话。(2分)12.武汉的早晨,人们常常吃什么早餐?(2分)13.短文中写了早晨的哪些声音?用“○”在文中圈出来。(3分)14.你最喜欢武汉早晨的哪个场景?为什么?(3分)四、写话乐园(20分)15.题目:我爱江汉区提示:江汉区有热闹的江汉路步行街,有美丽的江滩公园,有古老的江汉关大楼……你最喜欢江汉区的哪个地方?那里有什么?你常在那里做什么?请写几句话,注意把句子写通顺,正确使用标点符号。参考答案一、基础知识1.(1)波柳(2)热蛋(3)放折开2.温暖的阳光繁华的街道火热的生活凉爽的江风(连对一组得1分)造句略。3.(1)长长弯弯(2)园博园/江滩热闹(3)儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢二、积累与运用4.hèxiàngsài5.(1)黄鹤楼东湖(2)热干面豆皮面窝(3)江汉路6.略。(比喻恰当即可)7.(1)×(2)×(3)√三、阅读理解(一)8.《找春天》9.田野。示例:去解放公园看郁金香,去东湖绿道骑自行车,去武大看樱花。10.因为春天是悄悄地来的,天气变暖、小草发芽、花开等变化都是一点一点发生的,不容易立刻被发现。(二)11.612.热干面。13.“呜——”“当当”“叽叽喳喳”14.略。(写出场景及简单原因即可)四、写话乐园15.略。评分参考(共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论