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凉山彝族自治州宁南县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________一、基础乐园。(52分)1.我会读拼音,写词语。(16分)quàngàoyuànyìtūránlìkè()()()()jiǎobùpòkāishīwàngdiūshī()()()()2.我会比一比,再组词。(12分)该()座()伯()刻()坐()泊()麦()该()疲()表()刻()披()3.我会选字填空。(8分)【筋精】()神()疲力尽【亡忘】()羊补牢难()【坊防】街()()止【刻该】应()立()4.我会照样子,写一写。(8分)例:(连蹦带跳)地跑()地说()地看例:一棵(高高)的杨树一道()的彩虹一片()的田野5.我会根据课文内容和宁南的生活补充句子。(8分)(1)《画杨桃》告诉我们,看问题做事情要从________,实事求是。(2)宁南春天来了,山坡上的索玛花开了,________,美丽极了!(用上“五颜六色”)(3)《小马过河》的故事让我们明白,遇到事情要________。(4)放学路上,看到老乡背着装满________的背篓下山,我知道今年又是一个丰收年。二、句子天地。(18分)1.我会把词语排成一句通顺的话,并加上标点。(6分)(1)帮助我妈妈做家务常常(2)宁南的是特产核桃有名的2.我会用加点的词语写句子。(6分)(1)他一边跑,一边回头张望。(2)河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。3.我会修改病句。(6分)(1)我完成了所有一切作业。(2)天空飘着五颜六色的红旗。三、阅读积累与运用。(15分)火把节的传说(节选)很久以前,彝族同胞居住的地方,来了许多凶恶的害虫,它们吃掉庄稼,让人们没有饭吃。有个勇敢的年轻人想出了一个办法。他带领大家举着火把,到田里去烧害虫。火光冲天,害虫们吓得四处逃窜,再也不敢来了。从此,彝家人就有了过火把节的习俗。每年农历六月二十四,人们都会点燃火把,唱歌跳舞,庆祝丰收,纪念这位勇敢的年轻人。宁南的火把节可热闹了!夜幕降临,人们聚在广场上,点燃成百上千支火把,火光把天空都映红了。大家围着篝(gōu)火跳起达体舞,歌声笑声传得很远很远。1.根据短文内容填空。(6分)火把节是为了纪念一位________的年轻人,他用________的办法赶走了________,保护了庄稼。2.短文中哪句话写出了宁南火把节热闹的场面?用“____”画出来。(3分)3.你的家乡宁南还有哪些特别的节日或活动?简单写一写你喜欢的理由。(6分)四、写话展示台。(15分)(注意:开头空两格,正确使用标点符号。)本单元我们学习了关于动脑筋、想办法的故事。生活中,你或者你的同学、朋友也一定用智慧解决过小问题吧?比如,怎么把高处的东西取下来?怎么让吵架的朋友和好?怎么收拾零乱的房间……请你选择一件这样的事写下来,把当时怎么想、怎么做的过程写清楚。题目可以叫《我想到一个好办法》,也可以自己取一个。参考答案一、基础乐园。(52分)1.劝告、愿意、突然、立刻、脚步、剖开、失望、丢失(每词2分)2.示例:应该、立刻;座位、坐下;伯伯、停泊;麦子、手表;应该、立刻;疲惫、披上(每组1分)3.精、筋;亡、忘;坊、防;该、刻(每空1分)4.示例:高兴、仔细;美丽、金黄(每空2分,合理即可)5.(1)实际出发/不同的角度看(2)五颜六色,像天上的彩霞落到了山上(合理即可)(3)自己动脑筋试一试(4)示例:花椒/玉米/土豆(符合当地实际即可)(每空2分)二、句子天地。(18分)1.(1)我常常帮助妈妈做家务。(2)宁南的核桃是有名的特产。(每题3分,标点占1分)2.示例:(1)妹妹一边唱歌,一边跳舞。(2)春天既没有冬天那么冷,也没有夏天那么热。(每题3分,合理即可)3.(1)我完成了所有作业。(或:我完成了一切作业。)(2)天空飘着鲜艳的红旗。(或:天空飘着五颜六色的旗帜。)(每题3分)三、阅读积累与运用。(15分)1.勇敢、举着火把去烧、害虫(每空2分)2.夜幕降临,人们聚在广场上,点燃成百上千支火把,火光把天空都映红了。(3分)3.示例:我喜欢宁南的彝族年,因为那时候家家户户都会杀年猪,做坨坨肉,亲戚朋友们聚在一起,特别热闹开心。(写出节日或活动名称2分,理由合
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