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济宁市嘉祥县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(共50分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)chuīfēng()(2)jìnglǎo()(3)línjū()(4)yǔmáo()(5)dòngwù()(6)yuèqǔ()(7)bìxū()(8)fāxiàn()(9)xiǎomài()(10)cǎoyuán()2.比一比,再组词。(8分)谷()容()领()邻()像()象()该()刻()3.将下列词语补充完整。(6分)()()勃勃四()八()()()协力蒙蒙()()安居()()山()水()4.根据课文内容填空。(10分)(1)《要是你在野外迷了路》告诉我们,大自然有许多天然的指南针,比如:________、________、________、________。(2)《雷雨》中,雨停了,太阳出来了,________挂在天空,________又叫起来了。5.选词填空。(6分)亲切亲热亲密(1)老师()地摸了摸我的头。(2)她们俩是()无间的好朋友。(3)小狗()地蹭着主人的腿。6.连词成句,并加上标点。(6分)(1)是天然的指南针太阳一个________________________________________(2)嘉祥的石雕闻名工艺全国________________________________________7.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)“垂”字的第四笔是“横”。()(2)《绝句》是唐代诗人杜甫写的。()(3)“向导”和“导游”的意思完全一样。()(4)“映”字是左右结构,部首是“日”。()二、阅读理解(共25分)(一)课内阅读(10分)一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。1.这段话选自课文《______》。(2分)2.用“____”画出描写周围昆虫活动的词语。(3分)3.从哪些词语可以看出小毛虫和其他昆虫不一样?写在下面。(3分)________________________________________________________________4.读到“到处生机勃勃”时,你眼前仿佛出现了怎样的景象?(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)嘉祥的石狮子我的家乡在嘉祥,这里是著名的“石雕之乡”。走在街上,常常能看到各式各样的石雕,最多的是石狮子。这些石狮子有的蹲在银行门口,瞪着圆溜溜的眼睛,一副威风凛凛的样子;有的守在大门两边,嘴里含着一颗圆石球,好像在玩有趣的游戏;还有的小巧玲珑,立在桥头,成了我们放学路上打招呼的“好朋友”。爷爷说,嘉祥的石雕手艺传了一代又一代。石匠伯伯们用手中的锤子和凿子,把坚硬的石头变成栩栩如生的狮子,真了不起!这些石狮子不仅守护着我们的家园,也把嘉祥的名字传到了很远的地方。1.这篇短文共有____个自然段。(2分)2.根据短文内容填空。(6分)嘉祥被称为“_____________”。石狮子有的蹲在_____________门口,有的守在_____________两边,还有的立在_____________。3.用“”画出描写石狮子“威风凛凛”的句子。(2分)4.石匠伯伯们用什么工具雕刻石狮子?(2分)________________________________________________________________5.为什么说石狮子“把嘉祥的名字传到了很远的地方”?(3分)________________________________________________________________三、写话天地(共25分)题目:我学会了________提示:在第六单元,我们学到了要留心观察周围的事物。最近你在家里或者在学校学会了做一件什么事?比如扫地、整理书包、做手工、唱一首新歌……请把学习的过程写清楚,用上“先……接着……然后……”等表示顺序的词语,注意语句通顺,书写工整。(不会写的字可以用拼音代替)参考答案一、基础积累与运用1.读拼音,写词语。(1)吹风(2)敬老(3)邻居(4)羽毛(5)动物(6)乐曲(7)必须(8)发现(9)小麦(10)草原2.比一比,再组词。(答案不唯一,合理即可)山谷/容易;带领/邻居;好像/大象;应该/时刻3.将下列词语补充完整。生机勃勃;四面八方;齐心协力;蒙蒙细雨;安居乐业;山清水秀4.根据课文内容填空。(1)太阳、北极星、大树、积雪(2)一条彩虹、蝉5.选词填空。(1)亲切(2)亲密(3)亲热6.连词成句,并加上标点。(1)太阳是一个天然的指南针。(2)嘉祥的石雕工艺闻名全国。7.判断对错。(1)×(2)√(3)×(4)√二、阅读理解(一)课内阅读1.《小毛虫》2.又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞3.既不会唱,也不会跑,更不会飞。4.(合理即可)示例:仿佛看到昆虫们都在快乐地活动,有的在唱歌,有的在奔跑,充满活力。(二)课
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