荆门市掇刀区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

荆门市掇刀区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、基础乐园。（52分）1.我会看拼音写词语。（16分）shìjièfǎnfùjiānnányùdào（）（）（）（）yuànyìbāngzhùquàngàotūrán（）（）（）（）2.我会比一比，再组词。（12分）该（）刻（）丢（）去（）课（）棵（）3.我会在括号里填上合适的词语。（6分）一（）禾苗一（）老马（）的伙伴（）地吃草笑得（）急得（）4.我会连一连。（8分）揠苗助长急于求成，反而坏事亡羊补牢眼光狭小，所见有限坐井观天只要肯接受意见，就不算晚小马过河凡事要自己动手试一试5.我能把下面的句子补充完整。（10分）（1）他一回到家，就_____________。（2）_____________，终于把作业写完了。（3）我们的校园多么_____________！（4）你看，掇刀运动公园里的孩子们玩得_____________。（5）荆门园的景色_____________。二、积累运用。（18分）1.根据课文内容填空。（10分）（1）《小马过河》告诉我们，遇到事情要_____________，_____________。（2）《亡羊补牢》中，养羊人一共丢了________只羊，后来他_____________，羊再也没丢过。（3）春天，掇刀区的许多小朋友喜欢去_____________（本地景点）放风筝。2.照样子，写句子。（8分）例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）小马向河边跑去。________________________________。（2）妈妈对我说。________________________________。三、阅读天地。（15分）我爱我的家乡——掇刀我的家乡在荆门掇刀。这里是一个美丽又充满活力的地方。春天，生态运动公园里的花儿都开了，有粉红的樱花，有雪白的梨花，好看极了。夏天，漳河水库的水清清的，是人们游玩的好去处。秋天，田野里稻子黄了，像金色的海洋。冬天，虽然冷，但和朋友们一起打雪仗，可开心了！掇刀还有很多好吃的东西，比如长湖的鱼糕，又鲜又嫩；石牌镇的豆腐，香喷喷的。我爱我的家乡，我要好好学习，将来把家乡建设得更美。1.短文一共有（）个自然段。（2分）2.根据短文内容连线。（6分）春天稻子黄了夏天打雪仗秋天花儿开了冬天去漳河游玩3.作者的家乡在哪里？（）（2分）①荆门东宝②荆门掇刀③荆州沙市4.短文中提到了家乡的哪些美食？用“____”画出来。（2分）5.“我要好好学习，将来把家乡建设得更美。”从这句话中，你读出了作者怎样的感情？（3分）_______________________________________________________________四、写话园地。（15分）同学们，我们学习了很多寓言故事，也了解了家乡的风物。请你开动脑筋，写几句话介绍一下你最喜欢的荆门的一个地方（比如：明显陵、龙泉公园、荆门园博园等），或者你最喜欢的一种家乡特产。注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。荆门市掇刀区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷参考答案一、基础乐园。（52分）1.世界、反复、艰难、遇到、愿意、帮助、劝告、突然（每词2分）2.略。组词正确即可。（每组2分）3.示例：棵/株；匹；亲爱；慢慢；开心；直跺脚（答案不唯一，合理即可）（每空1分）4.揠苗助长——急于求成，反而坏事；亡羊补牢——只要肯接受意见，就不算晚；坐井观天——眼光狭小，所见有限；小马过河——凡事要自己动手试一试。（每条线2分）5.示例：（1）开始写作业（2）我认真地写了很久（3）美丽啊（4）多开心啊（5）真美啊（答案不唯一，句子通顺、完整即可）（每题2分）二、积累运用。（18分）1.（1）自己动脑筋去试一试（2）两把羊圈修好了（3）示例：生态运动公园/凤凰湖湿地公园（符合本地实际即可）（前四空每空2分，最后一空2分）2.示例：（1）小马飞快地向河边跑去。（2）妈妈亲切地对我说。（每句4分，加入合适的修饰词且语句通顺即可）三、阅读天地。（15分）1.4（2分）2.春天——花儿开了；夏天——去漳河游玩；秋天——稻子黄了；冬天——打雪仗（每条线1.5分）3.②（2分）4.长湖的鱼糕、石牌镇的豆腐（画对一个得1分，共2分）5.读出了作者对家乡的热爱之情和建设家乡的美好愿望。（意思相近即可，3分）四、写话园地。（15分）评分标准：-能围绕“介绍荆门的一个地方或一种特产”来写。（3分）-语句通顺、连贯