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清远市英德市2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(共50分)1.我会读拼音,写词语。(12分)(1)春天来了,yěhuā()开了,xiǎocǎo()绿了。(2)我们一起去chūnyóu(),在yěwài()看到了许多蝴蝶。(3)英德的yúnshí()很美丽,吸引了许多游客。(4)妈妈做的qīngmíngguǒ(),吃起来又香又甜。2.我会比一比,再组词。(8分)桃()跳()原()泉()注()住()菜()彩()3.我会连一连,把搭配恰当的词语用线连起来。(6分)温暖的歌声欢快的阳光清凉的泉水碧绿的田野勤劳的人们美丽的英石4.我会选词填空。(填序号)(6分)①悄悄地②渐渐地③静静地(1)春天()来了,大地换上了新衣。(2)小明()坐在教室里看书。(3)风儿()从我们身边吹过。5.我会照样子,写句子。(12分)例:田野里,油菜花开了,金黄金黄的。(1)山坡上,杜鹃花开了,_____________的。(2)英德茶园里,茶叶绿了,_____________的。例:我们一边唱歌,一边爬山。(3)妈妈一边_____________,一边_____________。(4)_____________一边_____________,一边_____________。6.我会根据课文内容填空。(6分)(1)《雷锋叔叔,你在哪里》告诉我们,雷锋叔叔的足迹遍布()、()。(2)爸爸告诉我,千人糕是经过()人的劳动才做成的。(3)英德是“中国红茶之乡”,我们家乡的()茶特别有名。二、阅读理解(共30分)7.课内阅读。(15分)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找啊,找啊。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(1)这段话选自课文《________》。(2分)(2)文中把春天比作________。(2分)(3)根据短文内容连一连。(4分)小草春天的眼睛野花春天的眉毛嫩芽春天的琴声小溪春天的音符(4)仿照文中的句子,写一写你眼中的春天。(3分)________,那是春天的________吧?(5)在英德的峰林走廊,春天来时,山间会有许多()盛开,非常美丽。(4分)①荷花②桃花③梅花8.课外阅读。(15分)我的家乡在英德,这里风景优美,物产丰富。春天,茶园里的茶叶冒出嫩嫩的芽儿,采茶姑娘们唱着山歌采摘春茶。夏天,北江河里的鱼儿肥美,有时还能看到白鹭在岸边散步。秋天,果园里的砂糖桔成熟了,像一个个小灯笼挂在枝头。冬天,我们喜欢去泡温泉,温暖的泉水能赶走寒冷。我爱我的家乡,欢迎大家来英德做客!(1)短文共有________个自然段,主要写了家乡英德的________和________。(3分)(2)根据短文内容填空。(6分)春天,采茶姑娘采________。秋天,________成熟了。冬天,人们喜欢去________。(3)文中把砂糖桔比作________。(2分)(4)你的家乡在哪个季节最美?为什么?(4分)________________________________________________________________________三、写话乐园(共20分)9.小朋友,春天的英德很美,你去过家乡的哪些地方?做了什么?看到了什么?请你写一段通顺的话,注意标点符号,不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、基础积累与运用1.(1)野花小草(2)春游野外(3)英石(4)清明果2.示例:桃花跳高;原来泉水;注意居住;白菜彩色3.温暖的阳光欢快的歌声清凉的泉水碧绿的田野勤劳的人们美丽的英石4.(1)②(2)③(3)①5.示例:(1)火红火红(2)碧绿碧绿(3)做饭听音乐(4)爷爷看报喝茶6.(1)长长的小溪弯弯的小路(2)很多很多(3)英红九号(或红茶)二、阅读理解7.(1)找春天(2)害羞的小姑娘(3)小草—春天的眉毛野花—春天的眼睛嫩芽—春天的音符小溪—春天的琴声(4)示例:柳枝随风摆动,那是春天的头发吧?(5)②8.(1)3风景物产(2)春茶砂糖桔
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