咸阳市旬邑县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

咸阳市旬邑县2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：60分钟）一、字词百花园。（42分）1.看拼音，写词语，注意写得正确、美观。（16分）tūrányuànyìbǎifàngjiāojí（）（）（）（）quàngàomíngbáiwángyángbǔláo（）（）（）2.照样子，加偏旁，变成新字再组词。（12分）例：弟-（剃）-（剃头）占-（）-（）亥-（）-（）果-（）-（）交-（）-（）3.选择正确的读音或字，打“√”。（8分）（1）他倒（dǎodào）车时非常小心。（2）老师在教（jiāojiào）室里认真地教（jiāojiào）我们写字。（3）放学了，同学们（坐座）在（坐座）位上等老师来整队。4.连一连，让词语手拉手。（6分）焦急地审视绿色的禾苗满意地转来转去笔直的向导认真地点点头忠实的电线杆二、句子训练营。（18分）1.照样子，把句子写具体。（6分）例：他在田边转来转去。→他在田边（焦急地）转来转去。（1）小马驮起口袋。→小马驮起口袋，（）向磨坊跑去。（2）老师看了看这幅画。→老师（）看了看这幅画。2.用加点的词语写句子。（6分）（1）他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”________________________________________________________________（2）原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。________________________________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点。（6分）（1）你看我的办法多好啊（2）妈妈问你的作业完成了吗（3）旬邑的剪纸可真漂亮呀三、课文回顾与积累。（15分）1.根据课文内容填空。（11分）（1）《揠苗助长》告诉我们：做事不能违反（），不然就会把事情弄糟。（2）《画杨桃》中，老师告诉我们：当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候，不要（），要看看人家是（）看的。（3）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，_____________________。2.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《小马过河》的故事告诉我们，别人的话都不可信，要自己去试试。（）（2）“亡羊补牢”中“亡”是死亡的意思，“牢”是监狱的意思。（）四、阅读小天地。（10分）旬邑唢呐我的家乡旬邑，被誉为“唢呐之乡”。这里的唢呐声音高亢（kàng）嘹（liáo）亮，非常有特色。每逢节日或者谁家有喜事，总能看到唢呐艺人们的身影。他们鼓起腮（sāi）帮子，吹奏出欢快的乐曲。有时候像百鸟在林中歌唱，有时候像小溪（xī）在山间奔跑。人们听到这声音，都会忍不住跟着节奏（zòu）扭（niǔ）起来。这动听的唢呐声，已经成了我们旬邑人生活里不可缺少的一部分。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.旬邑被称为“（）”。（2分）3.用“____”画出文中描写唢呐声音好听的句子。（3分）4.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）唢呐只在悲伤的时候吹奏。（）（2）人们听到唢呐声会感到高兴。（）（3）唢呐是旬邑人生活的一部分。（）五、写话小能手。（15分）春天到了，旬邑石门山国家森林公园的景色美极了！假如你和好朋友一起去那里春游，你们会做些什么，玩些什么呢？请用几句话写下来，注意把句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、字词百花园。1.突然、愿意、摆放、焦急、劝告、明白、亡羊补牢2.示例：站（站立）、刻（立刻）、课（上课）、校（学校）（答案不唯一）3.（1）dào（2）jiàojiāo（3）坐座4.焦急地转来转去、满意地点点头、认真地审视；绿色的禾苗、笔直的电线杆、忠实的向导二、句子训练营。1.示例：（1）飞快地（2）认真地2.示例：（1）姐姐一边唱歌一边跳舞。（2）这支铅笔既不长也不短。（句子通顺即可）3.（1）你看，我的办法多好啊！（2）妈妈问：“你的作业完成了吗？”（3）旬邑的剪纸可真漂亮呀！三、课文回顾与积累。1.（1）事物的客观规律（2）忙着发笑从什么角度（3）映日荷花别样红2.（1）×（2）×四、阅读小天地。1.32.唢呐之乡3.有时候像百鸟在林中歌唱，有时候像小溪在山