玉林市玉州区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

玉林市玉州区2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、字词小天地（共40分）1.我会看拼音写词语。（16分）léiyǔ（）wūyún（）chuānghu（）yídòng（）yěwài（）tiānrán（）zhǐnánzhēn（）tèbié（）2.比一比，再组词。（12分）压（）庄（）垂（）睡（）迎（）柳（）彩（）采（）3.照样子，写词语。（6分）黑沉沉（ABB式）________、________越来越响（ABAC式）________、________4.选词填空。（填序号）（6分）①渐渐②徐徐③慢慢（1）雨（）地停了，太阳出来了。（2）表演结束了，幕布（）落下。（3）爷爷拄着拐杖，（）地走在南流江边的小路上。二、句子训练营（共20分）1.照样子，用加点的词语写句子。（8分）例：天上的乌云黑沉沉地压下来。（1）玉林春天的田野，________。例：一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（2）妈妈从________，________。2.给下面的句子加上合适的标点符号。（6分）（1）你看那彩虹多美啊（2）你知道玉林的特产有哪些吗（3）夏天的雷雨来得快去得也快3.按照课文内容填空。（6分）（1）《悯农》（其二）中告诉我们要珍惜粮食的诗句是：________，________。（2）《要是你在野外迷了路》告诉我们，大自然有很多天然的________，需要你________，________。三、阅读与理解（共20分）（一）课内阅读（10分）雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1.这段话共有________句，描写的是________（雨前雨中雨后）的景象。（4分）2.这段话中写了哪些景物？用“○”在文中圈出来。（至少圈出4个）（4分）3.模仿这段话的写法，用一两句话写一写玉州雨后的校园。（2分）（二）课外阅读（10分）家乡的榕树我的家乡在玉林，村里有一棵大榕树。它的年纪可大了，爷爷说他的爷爷小时候，榕树就那么粗壮了。大榕树的枝叶非常茂密，像一把巨大的绿伞。夏天，老人们喜欢在树下摇着蒲扇乘凉，孩子们围着树干捉迷藏。小鸟在枝叶间筑巢，叽叽喳喳地唱着歌。大榕树是我们村的“守护神”，也是我们快乐的天地。1.短文共有________个自然段。（2分）2.从文中找出一个比喻句，用“____”画出来。这句话把________比作________。（4分）3.为什么说大榕树是“快乐的天地”？（2分）4.你的家乡（玉林）有什么特别的树或者地方吗？请简单写一写。（2分）四、写话展示台（共20分）题目：我熟悉的玉林味道提示：玉林有许多独特的味道，可以是香喷喷的牛巴、甜甜的荔枝，也可以是雨后清新的空气、公园里的花香……选择一种你熟悉的“玉林味道”，写一段通顺的话。注意写清楚它是什么味道，你为什么喜欢它。参考答案一、字词小天地1.雷雨乌云窗户移动野外天然指南针特别2.示例：压力村庄；垂下睡觉；迎接柳树；彩色采花3.示例：金灿灿绿油油；越来越高越来越好4.（1）①（2）②（3）③二、句子训练营1.示例：（1）绿油油地铺向远方。（2）市场回来，买回了新鲜的菜心。2.（1），！（2）？（3），，。3.（1）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（2）指南针细细观察多多去想三、阅读与理解（一）课内阅读1.6句雨后2.太阳、彩虹、蝉、蜘蛛、池塘、水、青蛙（圈出其中4个即可）3.示例：雨停了。操场上积了一个个小水坑。同学们跑出教室，呼吸着新鲜的空气。花园里的茉莉花更香了。（二）课外阅读1.32.“大榕树的枝叶非常茂密，像一把巨大的绿伞。”大榕树的枝叶（或树冠）绿伞3.因为老人们可以在树下乘凉，孩子们可以在树下玩耍。4.示例：我家小区里有几棵高大的玉兰树