生物 生物的分类（第1课时）课件 2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第1页
生物 生物的分类（第1课时）课件 2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第2页
生物 生物的分类（第1课时）课件 2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第3页
生物 生物的分类（第1课时）课件 2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第4页
生物 生物的分类（第1课时）课件 2025-2026学年北师大版生物八年级下册_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第18章生物的多样性第1节生物的分类第1课时义务教育教科书生物学八年级下册大熊猫小熊猫熊科小熊猫科角马羚羊牛科虞美人罂粟罂粟科一、生物分类的意义小资料：有人在广州的一个公园里发现了“一片会动的树叶”，用木棍戳了几下以后，发现“树叶”居然伸出几条腿来爬走了。你认识这个物种吗？如果你在野外碰见它，会用手触碰它吗？叶䗛，又被称为叶子虫。它是一类较罕见的昆虫，能拟态树叶，会取食特定植物的叶片，隶属于叶䗛科，是国家二级保护动物。

一、生物分类的意义对生物进行分类，便于查找、认识和保护生物。二、生物分类的阶层系统根据生物的某些特征将其分成不同等级1观察比较图中的生物，找出与叶子虫最相似的生物，并说出理由。冬青树叶子虫

螳螂竹节虫麻雀二、生物分类的阶层系统生物分类的等级2阅读教材“犬的分类等级”，回答以下问题。（1）找出犬在不同分类等级中的具体位置。（2）尝试说一说各个分类等级之间有什么关系？二、生物分类的阶层系统生物分类的等级2二、生物分类的阶层系统生物分类的等级按从属关系排列，依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是生物分类的最基本单位。从“界”到“种”，生物之间的相似特征越来越多。二、生物分类的阶层系统属于同一个物种：犬种不同品种的犬二、生物分类的阶层系统举例说一说你还掌握了哪些类似生物分类等级的分类阶层系统？三、双名法统一了生物的命名甘薯红薯白薯地瓜山芋红苕……情形一：同物异名三、双名法统一了生物的命名情形二：同名异物“山药”三、双名法统一了生物的命名为了避免生物命名的混乱，便于研究、交流和开发利用，瑞典科学家林奈于1753年采用了双名法，统一了生物的命名。双名法由“属名+种加词”构成。大熊猫的学名：Ailuropodamelanoleuca

三、双名法统一了生物的命名小熊猫的学名：Ailurusfulgens

四、巩固强化等级水稻、小麦和大豆的分类种水稻小麦大豆属稻属小麦属大豆属科禾本科豆科纲单子叶植物纲双子叶植物纲门被子植物门1.水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国的主要油料作物，它们的分类如下表所示。下列分析正确的是（

）。

A.分类等级“种”比“属”包含的生物种类多

B.与大豆相比，水稻和小麦的共同特征更多

C.根据种子的结构特征推测，花生与水稻亲缘关系更近

D.图中最基本的分类单位是门B2.右图是成都自然博物馆恐龙化石展厅内的贴画，请你观察图片信息回答问题：翼龙是恐龙吗？翼龙与恐龙、鸟类相比，与谁的亲缘关系更近？请说明理由。3.（选做）银杏是我国一级保护野生植物，出现于中生代侏罗纪时期，曾包含多个属。它们在经历了被子植物的生存竞争、白垩纪末期生物大灭绝和第四纪冰川运动后，大部分都消失了，仅少部分在我国南方气候温暖湿润的山里存活了下来，所以是珍贵的孑遗植物，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论