学校学生日常管理规定制度

学校学生日常管理规定制度第一章总则第一条为加强学校学生日常管理，维护校园秩序，保障学生合法权益，防范校园安全风险，促进学校教育教学活动的有序开展，根据国家相关法律法规及学校实际情况，制定本制度。第二条本制度适用于学校全体学生、教职工及参与学校管理服务的第三方人员，涵盖学生入学、在校期间日常行为、学业管理、安全管理、纪律处分等全流程管理活动。第三条本制度中下列术语定义如下：（一）“XX专项管理”指学校为实现学生日常管理目标，通过制度建设、流程规范、风险防控、监督考核等手段，对学生在校期间的各项行为进行系统性规范的管理活动。（二）“XX风险”指学生在校期间可能面临的各类安全风险、行为风险及合规风险，包括但不限于人身安全风险、财产安全风险、学术不端风险、违纪违规风险等。（三）“XX合规”指学生在校期间的行为符合学校规章制度、法律法规及社会公德要求，确保学生管理活动合法、规范、有序。（四）“XX管理主体”指学校内承担学生日常管理职责的部门、岗位及人员，包括但不限于学生工作处、教务处、保卫处、后勤处及各院系负责人。第四条学生日常管理的核心原则如下：（一）“全面覆盖”原则：管理范围覆盖所有在校学生及影响校园秩序的相关活动，确保管理无死角。（二）“责任到人”原则：明确各管理主体的职责分工，建立全员参与、层层负责的管理体系。（三）“风险导向”原则：以风险防控为核心，聚焦重点环节和关键节点，强化前置管理和过程监督。（四）“持续改进”原则：根据管理实践和反馈意见，定期评估、修订管理制度，提升管理效能。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人为学生日常管理工作的第一责任人，对管理工作的全面性、合规性负总责；分管学生管理工作的校领导为直接责任人，负责组织协调、督促落实管理任务。第六条学校设立学生日常管理领导小组，由校领导、学生工作处、教务处、保卫处等部门负责人组成，统筹协调全校学生日常管理工作，履行以下职责：（一）审议学生日常管理制度的制定、修订及重大调整事项；（二）决策重大学生管理争议及突发事件处置方案；（三）监督各管理主体履职情况，评估管理成效。第七条学生日常管理领导小组下设办公室，由学生工作处牵头，负责日常事务管理，包括会议组织、文件起草、信息报送等。第八条牵头部门（学生工作处）负责学生日常管理的统筹实施，具体职责包括：（一）制定、修订学生日常管理制度，并组织宣贯培训；（二）开展学生行为风险识别、评估及预警工作；（三）监督各院系及学生组织落实管理要求；（四）建立学生管理信息档案，定期统计分析管理数据。第九条专责部门（教务处、保卫处、后勤处等）按照职责分工，承担学生日常管理的专项审核与监督职能，具体职责包括：（一）教务处负责学生学业管理，审核课程选修、考试纪律等；（二）保卫处负责校园安全巡查，审核大型活动及外来人员入校；（三）后勤处负责宿舍、食堂等生活服务管理，监督服务提供方的合规性。第十条业务部门及下属单位（各院系）负责落实学生日常管理要求，具体职责包括：（一）执行学校管理制度，开展本部门学生的日常行为教育；（二）及时发现并报告学生违纪行为及潜在风险；（三）协助牵头部门处理学生管理相关事务。第十一条基层执行岗（班主任、辅导员、宿舍管理员等）承担学生日常管理的具体执行责任，履行以下义务：（一）组织学生学习并监督遵守学校管理制度；（二）开展每日行为巡查，及时发现并制止不当行为；（三）按规定上报学生异常情况及风险事件；（四）签订岗位合规承诺书，明确履职要求。第三章专项管理重点内容与要求第十二条学业管理环节：学生应按学校规定选课、上课、完成学业，不得擅自缺课、代课或抄袭作业。禁止性行为包括但不限于：（一）严禁考试作弊，包括但不限于携带资料、替考、抄袭等；（二）严禁抄袭他人学术成果，一经发现将取消相关成绩；（三）严禁伪造学业材料，如成绩单、毕业证等。专项风险防控重点包括考试作弊风险、学术不端风险，需建立诚信教育机制，强化监考与核查。第十三条行为规范环节：学生应遵守校园秩序，不得有打架斗殴、酗酒滋事、吸烟赌博等行为。禁止性行为包括：（一）严禁在校园内酗酒、吸毒或传播不良信息；（二）严禁破坏公物或扰乱公共秩序；（三）严禁携带管制刀具等危险品进入校园。专项风险防控重点包括校园欺凌风险、群体性事件风险，需加强法治教育，建立心理疏导机制。第十四条安全管理环节：学生应增强安全意识，注意人身、财产、消防等安全。禁止性行为包括：（一）严禁违规使用电器或私拉电线；（二）严禁在宿舍内吸烟或违规煮食；（三）严禁擅自进入危险区域（如施工区、机房等）。专项风险防控重点包括火灾风险、意外伤害风险，需定期开展安全检查，完善应急预案。第十五条宿舍管理环节：学生应遵守宿舍规定，不得擅自调宿、留宿外人或饲养宠物。禁止性行为包括：（一）严禁违规使用大功率电器；（二）严禁在宿舍内开展商业活动；（三）严禁喧哗吵闹影响他人休息。专项风险防控重点包括宿舍火灾风险、盗窃风险，需加强夜间巡查，落实门禁管理。第十六条校园活动环节：学生参与校园活动应遵守组织要求，不得擅自改变活动内容或超出活动范围。禁止性行为包括：（一）严禁在活动期间擅自离场或从事无关活动；（二）严禁借活动名义进行商业宣传或营利行为；（三）严禁损害活动场地或设备。专项风险防控重点包括活动安全风险、秩序风险，需制定活动审批流程，明确责任分工。第十七条交往管理环节：学生应文明交往，不得有骚扰、勒索等不当行为。禁止性行为包括：（一）严禁对他人实施言语或肢体骚扰；（二）严禁索要或收受他人财物；（三）严禁传播谣言或散布隐私。专项风险防控重点包括性骚扰风险、人际冲突风险，需开展性别平等及心理健康教育。第十八条异常情况处置环节：学生遇突发疾病、意外伤害或心理危机时，应第一时间报告并配合处置。禁止性行为包括：（一）严禁隐瞒病情或拖延就医；（二）严禁在紧急情况下拒不配合管理；（三）严禁编造虚假信息或逃避责任。专项风险防控重点包括医疗救治风险、心理干预风险，需完善急救通道，建立心理援助热线。第四章专项管理运行机制第十九条制度动态更新机制：学生日常管理制度应根据国家法律法规、学校发展及管理实践，每年至少评估一次，必要时及时修订。修订程序包括起草、征求意见、审议、发布、培训。第二十条风险识别预警机制：学校每学期至少开展一次专项风险排查，由牵头部门组织，专责部门及业务部门配合，对发现的风险进行分级（一般、重大），并发布预警通知。第二十一条合规审查机制：学生日常管理中的重大事项（如评奖评优、违纪处分等）须经过合规审查，未经审查不得实施。审查内容包括程序合规性、依据充分性、权限合法性。第二十二条风险应对机制：一般风险由业务部门及下属单位负责处置，重大风险由学生日常管理领导小组启动应急预案，明确责任协同、处置流程及上报要求。第二十三条责任追究机制：对违反本制度的行为，根据情节轻重，采取以下处罚措施：（一）轻微违规：批评教育、警告；（二）一般违规：通报批评、暂停部分权利；（三）严重违规：取消评优资格、纪律处分；（四）涉嫌违法的，移交相关部门处理。处罚标准需与违规情形相匹配，并公开透明。第二十四条评估改进机制：每年12月底前，牵头部门组织对管理制度有效性进行评估，评估内容包括制度执行率、风险防控成效、学生满意度等，评估结果作为制度改进依据。第五章专项管理保障措施第二十五条组织保障：学校领导干部需定期听取学生日常管理工作汇报，对重大问题亲自部署、亲自督办。各部门负责人应明确专人负责管理事务，确保责任落实。第二十六条考核激励机制：将学生日常管理情况纳入部门年度考核，与绩效工资、评优评先挂钩；对履职尽责的基层执行岗给予奖励，对失职渎职的依法追责。第二十七条培训宣传机制：分层级开展管理培训，管理层重点培训履职要求，基层执行岗重点培训操作规范，学生重点培训行为准则。通过校园网、宣传栏等渠道普及制度内容。第二十八条信息化支撑：利用信息化系统实现学生日常管理流程自动化，包括考勤记录、违纪申报、风险预警等，提升管理效率与精准度。第二十九条文化建设：编制学生日常管理手册，组织签订合规承诺书，通过榜样宣传、主题班会等形式，营造“人人守规、处处规范”的校园文化。第三十条报告制度：学生每