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文档简介
2026年健康管理师心理压力与精神健康风险评估专题试卷及解析一、单项选择题(共40题,每题1分。每题只有一个最佳选项)1.在心理压力的评估中,汉斯·塞里提出的“一般适应综合征”(GAS)将压力反应分为三个阶段,正确的顺序是()。A.警觉期—阻抗期—衰竭期B.阻抗期—警觉期—衰竭期C.警觉期—衰竭期—阻抗期D.阻抗期—衰竭期—警觉期2.关于压力与免疫系统的关系,下列说法正确的是()。A.短期急性压力会显著抑制免疫功能B.长期慢性压力会导致免疫功能亢进C.皮质醇的持续升高会抑制炎症反应和免疫监视D.压力只会影响体液免疫,不影响细胞免疫3.在心理健康风险评估中,用于评估焦虑状态最常用的自评量表是()。A.SDS(抑郁自评量表)B.SAS(焦虑自评量表)C.SCL-90(症状自评量表)D.MMPI(明尼苏达多项人格测验)4.某健康管理师在使用SCL-90量表对客户进行评估时,若客户的“躯体化”因子分显著高于常模,这通常提示客户可能存在()。A.明显的悲观厌世情绪B.身体不适感,但查无实据C.无法控制的强迫思维D.对人际关系的敏感与多疑5.职业倦怠的核心特征不包括()。A.情绪衰竭B.去人格化(玩世不恭)C.个人成就感降低D.认知功能增强6.在应激反应的中介机制中,被称为“压力激素”且通过下丘脑-垂体-肾上腺轴(HPA轴)释放的主要物质是()。A.肾上腺素B.去甲肾上腺素C.皮质醇D.胰岛素7.根据拉扎勒斯的压力认知评估理论,个体评估自身应对资源是否足以应对压力源的阶段称为()。A.初级评估B.次级评估C.应对评估D.认知重评8.在抑郁风险评估中,PHQ-9(患者健康问卷-9)量表的评分范围是()。A.0-27分B.0-45分C.0-63分D.0-80分9.下列属于精神健康保护因素的是()。A.社会支持缺乏B.慢性躯体疾病C.良好的应对策略D.童年期创伤经历10.在应用心理学方法进行心理健康风险评估时,识别自杀风险是重中之重。下列哪项属于自杀的高危预警信号?()A.情绪突然好转,且显得异常平静B.偶尔抱怨失眠C.对未来有明确的规划D.拒绝参加大型聚会11.广泛性焦虑症(GAD)的主要临床特征是()。A.突发的、不可预测的强烈惊恐B.对多种情境或活动出现过度的、难以控制的担忧C.反复出现闯入性的强迫思维D.重大创伤后的闪回和回避12.心理压力的评估方法中,属于客观生理指标测量的是()。A.心率变异性(HRV)分析B.生活事件量表(LES)C.社会支持评定量表(SSRS)D.应对方式问卷13.创伤后应激障碍(PTSD)通常在经历创伤事件后多久发病?()A.立即发作,无潜伏期B.1个月之内C.1个月以后,甚至在6个月以后D.必须在24小时内14.在健康管理实践中,对于筛查出的轻度心理困扰者,首选的干预策略是()。A.立即转诊精神科专科医院B.电休克治疗C.心理健康教育与自助式CBTD.强制住院15.贝克的认知疗法认为,导致情绪障碍的根本原因是()。A.潜意识冲突B.行为强化C.功能失调性认知(核心信念)D.生物化学失衡16.下列关于睡眠与精神健康关系的描述,错误的是()。A.失眠是抑郁症最常见的躯体症状之一B.长期睡眠剥夺会增加患焦虑症的风险C.睡眠质量与心理压力呈正相关D.所有的睡眠障碍都源于心理问题17.在心理压力管理中,“正念减压疗法”(MBSR)的核心要素是()。A.评判性的觉察当下B.有意地、不加评判地专注当下C.回避负面情绪D.深度催眠18.评估个体的社会支持系统时,不仅要看支持的数量,还要看()。A.支持者的经济状况B.支持的客观感受和主观满意度C.支持者的年龄D.支持者的地理位置19.在精神健康风险评估的伦理原则中,当服务对象有自伤或伤人风险时,健康管理师应当()。A.严格遵守保密原则,绝不告知他人B.打破保密原则,通知相关监护人或部门C.仅在内部会议讨论D.询问客户是否同意后再决定20.下列哪项不是心理危机干预的基本目标?()A.减少急性的心理创伤B.恢复心理平衡与动力C.彻底消除创伤记忆D.促进适应性的应对技能21.A型行为模式与冠心病的发生密切相关,其核心特征是()。A.时间紧迫感、竞争性强、敌意B.顺从、退缩、缺乏自信C.乐观、开朗、善于社交D.迟钝、冷漠、反应慢22.在使用Zung氏焦虑自评量表(SAS)进行结果判读时,标准分的分界值通常为()。A.40分B.50分C.60分D.70分23.青少年心理健康风险评估中,需特别注意网络成瘾问题。网络成瘾的核心症状不包括()。A.耐受性增加B.戒断反应C.冲动控制障碍D.适度的社交娱乐24.认知重评是一种重要的情绪调节策略,它属于()。A.问题关注应对B.情绪关注应对C.回避应对D.社会支持寻求25.下列关于老年期精神健康特点的描述,正确的是()。A.老年人不会出现新发抑郁症B.痴呆是正常的衰老现象C.空巢综合征是老年人常见的心理压力源D.老年人对心理服务的接受度普遍高于年轻人26.在精神分裂症的高危人群筛查中,前驱期症状可能包括()。A.奇怪的妄想B.明显的幻觉C.社会退缩、注意力下降、怪异信念D.紧张症27.生物反馈疗法主要用于帮助个体()。A.获取潜意识中的秘密B.学习调节自主神经系统的功能C.增强肌肉力量D.治疗细菌感染28.下列生活事件中,按霍尔姆斯社会再适应量表(SRRS)评分,生活变动单位(LCU)最高的是()。A.配偶死亡B.离婚C.结婚D.被解雇29.心理健康素养是指()。A.拥有心理学学位B.能够帮助他人解决心理问题C.关于心理疾病的知识、态度及求助行为的能力D.情绪永远保持积极30.在团体心理辅导中,通过成员间的互动,利用“普适性”体验来帮助个体,这体现了团体辅导的()。A.曝光疗法原理B.团体凝聚力C.交互学习原理D.行为塑造原理31.评估抑郁症严重程度时,若PHQ-9得分为20分,提示()。A.无抑郁B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁32.下列关于双相情感障碍的描述,正确的是()。A.只有躁狂发作B.只有抑郁发作C.既有躁狂或轻躁狂发作,又有抑郁发作D.与单相抑郁完全相同33.健康管理师在开展心理压力筛查时,应遵循的流程是()。A.诊断—治疗—康复B.筛查—评估—干预/转诊C.咨询—测量—建议D.观察—记录—报告34.情绪智力(EQ)在压力管理中的作用在于()。A.完全消除压力源B.提高个体感知、运用、理解和管理情绪的能力C.降低智商D.避免所有人际冲突35.对于遭受性暴力创伤的女性,首要的心理危机干预措施是()。A.认知行为疗法B.保证安全、提供情感支持、医疗评估C.暴露疗法D.精神分析36.在精神健康风险评估中,“复原力”指的是()。A.完全不受到压力影响的能力B.面对逆境、创伤或压力时的适应和反弹能力C.遗传决定的免疫力D.身体素质的强弱37.下列药物中,属于苯二氮卓类抗焦虑药的是()。A.氟西汀B.阿普唑仑C.奋乃静D.碳酸锂38.心理健康不仅是指没有心理疾病,还包括()。A.社会适应良好和潜能发挥B.经济富有C.社会地位高D.没有任何负面情绪39.在使用投射测验(如罗夏墨迹测验)进行评估时,主要优点是()。A.施测简单,时间短B.评分客观,标准化程度高C.能够降低防御机制,探索深层潜意识D.适用于大规模人群筛查40.下列哪项属于积极心理学的干预范畴?()A.矫正错误认知B.挖掘个体优势、培养感恩和乐观C.精神分析D.系统脱敏二、多项选择题(共20题,每题2分。每题有两个或两个以上正确选项,少选或多选均不得分)41.心理压力对健康产生的负面影响包括()。A.增加心血管疾病风险B.导致内分泌失调C.损伤消化系统功能D.永久性丧失智力E.降低免疫力42.常用的精神健康风险评估筛查量表包括()。A.GAD-7B.PHQ-9C.SCL-90D.WAISE.SDS43.判断一个人心理是否健康的标准通常包括()。A.内在心理协调一致B.人际关系和谐C.心理活动与客观环境统一D.绝对的幸福感E.社会功能良好44.应对压力的资源可分为()。A.社会资源B.心理资源C.物质资源D.时间资源E.空间资源45.抑郁发作的核心症状“三低”是指()。A.情绪低落B.思维迟缓C.意志活动减退D.兴趣缺乏E.然虑不安46.心理危机干预的六步法模型包括()。A.确定问题B.保证安全C.给予支持D.提出变通方式E.制定计划和实施计划47.健康管理师在识别精神分裂症阳性症状时,应注意观察()。A.幻觉B.妄想C.情感淡漠D.意志缺乏E.言语紊乱48.影响心理压力感知和反应的个体差异因素包括()。A.认知评价方式B.过往经验C.人格特征D.社会支持E.性别与年龄49.下列属于不良应对方式的是()。A.否认B.投射C.升华D.退缩E.酗药或酗酒50.关于心理健康促进的“三级预防”策略,描述正确的有()。A.一级预防:防止心理疾病发生,提升心理素质B.二级预防:早期发现、早期诊断、早期干预C.三级预防:治疗疾病,减少残疾,促进康复D.一级预防主要是药物治疗E.三级预防包括心理康复和社会功能恢复51.在职场心理健康管理(EAP)中,服务内容通常涵盖()。A.个人心理咨询B.组织诊断与氛围营造C.危机事件干预D.职业生涯规划E.只有身体体检52.评估自杀风险时,需要重点询问的信息包括()。A.是否有具体的自杀计划B.是否有自杀工具C.过往的自杀尝试史D.家族精神疾病史E.近期生活事件53.认知行为疗法(CBT)中常用的技术包括()。A.识别自动思维B.真实性检验C.去中心化D.系统脱敏E.自由联想54.儿童青少年心理行为问题包括()。A.注意缺陷多动障碍(ADHD)B.品行障碍C.学习障碍D.分离焦虑症E.适应性障碍55.睡眠障碍的主要类型包括()。A.失眠症B.嗜睡症C.睡眠-觉醒节律障碍D.睡眠呼吸暂停E.梦魇障碍56.心理评估中的晤谈技巧包括()。A.倾听B.提问(开放式与封闭式)C.鼓励与重复D.情感反应E.阐释57.慢性疼痛患者常伴随的心理问题有()。A.抑郁B.焦虑C.睡眠障碍D.灾难化思维E.病感获益58.正念(Mindfulness)的三个核心要素是()。A.有意的关注B.此刻的当下C.不加评判的态度D.深度放松E.自我催眠59.下列属于创伤后成长的表现有()。A.更欣赏生活B.人际关系改善C.个人力量感增强D.生活优先级的重新排列E.精神层面的深化60.在进行心理健康风险评估时,需要警惕的“红色预警”信号包括()。A.表达自杀意愿B.严重的自伤行为C.幻觉命令伤人D.极度兴奋躁动E.轻微的社交焦虑三、填空题(共15题,每题1分)61.心理应激是个体在察觉需求与满足需求的能力不平衡时,产生的__________和心理状态。62.压力反应模型中的生理反应主要通过__________系统和内分泌系统进行调节。63.在心理健康评估中,__________是指个体对自己心理状态的认知和评价能力。64.抑郁自评量表(SDS)的标准分等于粗分乘以__________。65.90项症状清单(SCL-90)共包含__________个因子。66.精神活性物质所致精神障碍,是指由于酒精、鸦片类、大麻、兴奋剂等物质引起的__________障碍。67.恐惧症的核心特征是对特定的客体、情境或活动产生__________,并伴有明显的焦虑。68.心理治疗的疗程中,建立良好的__________是治疗生效的基础。69.埃利斯的合理情绪疗法(REBT)认为,情绪不是由事件直接引起的,而是由个体对事件的__________引起的。70.在人格障碍中,__________型人格障碍表现为情绪不稳定、冲动、人际关系紧张。71.社会支持评定量表(SSRS)包含客观支持、主观支持和对支持的__________三个维度。72.世界卫生组织(WHO)对健康的定义不仅是没有疾病,而是身体、心理和__________的完好状态。73.心理危机通常经历__________期、危机期和转折期三个阶段。74.用于评估老年痴呆认知功能的常用工具是__________量表(MMSE)。75.在心理急救(PFA)中,核心行动包括连接、安抚、__________和帮助。四、简答题(共5题,每题5分)76.简述一般适应综合征(GAS)三个阶段的主要生理心理特征。77.列举心理健康风险评估中常用的至少五种评估工具(量表)及其主要用途。78.简述认知行为疗法(CBT)治疗焦虑症的基本原理。79.健康管理师在遇到有自杀风险的服务对象时,应采取哪些关键干预步骤?80.简述社会支持系统在心理压力应对中的作用机制。五、应用分析题(共3题,每题10分)81.案例分析:张某,男,45岁,某公司高管。近期因公司业务调整,面临巨大的业绩压力。自述近一个月来,入睡困难,早醒,每晚睡眠仅3-4小时。白天感到头晕、乏力、心悸、胸闷,但去医院检查未发现明显器质性病变。他变得容易发脾气,对下属严厉,回家后不想说话,对以前喜欢的打高尔夫球也失去了兴趣。偶尔感到活着没意思,觉得工作太累,想一了百了,但考虑到家人又打消了念头。(1)根据上述描述,张某可能存在哪些心理健康风险?请列出至少3点。(2)作为健康管理师,你会建议他首先进行哪两项量表评估以明确严重程度?(3)针对张某的情况,请制定一个初步的非药物干预建议框架。82.计算与分析题:某健康管理师对一位来访的李女士进行了SAS(焦虑自评量表)测评。量表共20个项目,每个项目按1-4级评分。李女士的测评结果如下:其中第5、9、13、17、19项(反向计分题)的得分分别为1、2、1、1、2;其余15项(正向计分题)的得分均为3分。(1)请计算李女士的粗分。(2)请计算李女士的标准分(保留整数)。(3)根据标准分结果,判断李女士的焦虑程度(参考标准:<50分无焦虑,50-59轻度,60-69中度,≥70重度)。(4)针对该结果,健康管理师应给出怎样的建议?83.综合案例分析:某大型企业引入员工帮助计划(EAP),健康管理师对研发部门进行了心理健康普查。发现该部门员工普遍存在“高付出、低回报”的主观感受,且离职意向高。SCL-90结果显示,该部门员工的“强迫症状”和“人际关系敏感”因子分显著高于全国常模。(1)分析该研发部门可能面临的主要职业心理压力源。(2)解释“强迫症状”和“人际关系敏感”在IT研发人员中高分的可能含义。(3)作为EAP项目负责人,请设计一套针对该部门的综合心理健康促进方案,需涵盖个体、团体和组织三个层面。试卷答案及详细解析一、单项选择题1.【答案】A【解析】汉斯·塞里的一般适应综合征(GAS)将压力反应分为三个阶段:警觉期(机体启动防御)、阻抗期(机体全力抵抗)、衰竭期(资源耗尽,功能崩溃)。2.【答案】C【解析】短期急性压力有时会增强免疫(如战斗或逃跑反应),但长期慢性压力会导致皮质醇水平持续升高,皮质醇具有免疫抑制作用,会降低机体的抗病能力。3.【答案】B【解析】SAS是焦虑自评量表,SDS是抑郁自评量表,SCL-90是综合性症状量表,MMPI是人格测验。评估焦虑状态首选SAS。4.【答案】B【解析】SCL-90中,“躯体化”因子主要反映身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸系统等的主诉,以及头痛、背痛、肌肉酸痛等,且往往查无实据,是心理压力躯体化的表现。5.【答案】D【解析】职业倦怠(JobBurnout)的三维模型包括:情绪衰竭(情感耗竭)、去人格化(玩世不恭/去人性化)、个人成就感降低。认知功能增强不是其特征。6.【答案】C【解析】HPA轴激活的最终产物是皮质醇(糖皮质激素),它是长期压力反应中的关键激素。肾上腺素和去甲肾上腺素主要来自交感-肾上腺髓质轴(SAM),负责急性应激。7.【答案】B【解析】拉扎勒斯理论中,初级评估判断压力源的性质(是否有威胁);次级评估评估自身是否有能力应对威胁。8.【答案】C【解析】PHQ-9共9个条目,每个条目0-3分,总分范围0-27分。9.【答案】C【解析】保护因素是指能减轻压力负面影响、降低心理疾病风险的因素,如良好的应对策略、社会支持、乐观人格等。A、B、D均为危险因素。10.【答案】A【解析】自杀高危预警信号中,情绪突然从极度低落转为平静或愉悦,往往意味着患者已经做出了自杀决定,内心感到解脱,这是极度危险的信号。11.【答案】B【解析】广泛性焦虑症(GAD)的核心是对多种事件或活动(如工作、健康、金钱)产生过度的、难以控制的担忧,持续至少6个月。A是惊恐障碍,C是强迫症,D是PTSD。12.【答案】A【解析】心率变异性(HRV)、皮质醇水平、皮肤电反应等属于客观生理指标。LES、SSRS、应对方式问卷均为主观自评问卷。13.【答案】C【解析】PTSD的症状通常在创伤事件发生1个月之后出现,甚至可在6个月后发生,且症状持续超过1个月。若在1个月内发生,可能诊断为急性应激障碍。14.【答案】C【解析】对于轻度心理困扰,首选心理教育、自助式CBT、放松训练等非药物干预。A针对重症,B、C针对严重精神障碍。15.【答案】C【解析】贝克的认知疗法认为,功能失调性认知(如核心信念、自动思维)是导致情绪障碍和行为问题的根源,改变认知即可改善情绪。16.【答案】D【解析】并非所有睡眠障碍都源于心理问题,有些是由生理因素(如呼吸暂停、不宁腿综合征、药物副作用)引起的。17.【答案】B【解析】正念的核心是“有意的、不加评判的专注当下”。A错在“评判性”,C错在“回避”,D是另一种状态。18.【答案】B【解析】社会支持不仅包括客观存在的物质援助和直接服务(数量),还包括主观体验到的情感支持、尊重和理解(质量)。19.【答案】B【解析】保密原则在涉及生命安全(自伤或伤人)时必须打破,这属于“保密例外”情况,必须通知相关方以保护生命。20.【答案】C【解析】心理危机干预的目标是减少创伤、恢复平衡、促进适应,而不是彻底消除创伤记忆(这在短期内往往是不可能的,也不是首要目标)。21.【答案】A【解析】A型行为模式的核心特征是时间紧迫感、竞争性和敌意(愤怒/敌意),是冠心病的行为危险因素。22.【答案】B【解析】SAS标准分=粗分×1.25。中国常模通常以50分作为焦虑的分界值。23.【答案】D【解析】网络成瘾的核心症状包括耐受性、戒断反应、冲动控制丧失、社交功能受损等。适度的社交娱乐是正常的网络使用。24.【答案】B【解析】认知重评是通过改变对压力事件的看法来调节情绪反应,属于情绪关注应对策略,而非直接改变问题本身。25.【答案】C【解析】空巢综合征是老年人因子女离开、丧偶等原因产生的孤独感,是常见的压力源。A错(老年人会患抑郁),B错(痴呆是病理改变),D错(老年人接受度往往较低)。26.【答案】C【解析】精神分裂症的前驱期症状通常是非特异性的,如社会退缩、情绪波动、注意力不集中、怪异信念等。A、B、D属于精神病性症状,通常出现在急性期。27.【答案】B【解析】生物反馈疗法利用电子仪器将人体生理信号(如肌电、皮温、脑电)呈现出来,帮助个体学习通过意识调节这些自主神经功能。28.【答案】A【解析】在SRRS量表中,配偶死亡的LCU值最高(100分),其次是离婚(73分)。29.【答案】C【解析】心理健康素养是指关于心理疾病的知识、态度以及识别、应对和求助行为的能力。30.【答案】C【解析】团体辅导利用成员间的互动,通过观察他人、体验共鸣(普适性)、尝试新行为来学习改变,属于交互学习原理。31.【答案】D【解析】PHQ-9评分标准:0-4无,5-9轻度,10-14中度,15-19中重度,20-27重度。20分属于重度抑郁。32.【答案】C【解析】双相情感障碍的特点是躁狂(或轻躁狂)与抑郁交替发作。33.【答案】B【解析】健康管理师遵循“筛查—评估—干预/转诊”的流程,不能进行诊断(医生权限)和治疗。34.【答案】B【解析】情绪智力(EQ)涉及感知、运用、理解和管理自己及他人情绪的能力,有助于更有效地应对压力。35.【答案】B【解析】对于性暴力受害者,首要原则是安全、医疗处理(防孕、防病、取证)和情感支持。CBT和暴露疗法是后续的心理治疗。36.【答案】B【解析】复原力是指面对逆境时的适应、恢复和成长的能力,而非“不受影响”或“遗传决定”。37.【答案】B【解析】阿普唑仑属于苯二氮卓类,具有抗焦虑、镇静催眠作用。氟西汀是抗抑郁药(SSRI),奋乃静是抗精神病药,碳酸锂是心境稳定剂。38.【答案】A【解析】心理健康不仅是无病,还包括社会适应良好和潜能的发挥(积极心理学观点)。39.【答案】C【解析】投射测验(如罗夏、TAT)的刺激模棱两可,受试者会投射其无意识心理内容,从而能探索深层潜意识,缺点是信效度较低。40.【答案】B【解析】积极心理学关注人类的优势和美德,干预措施包括培养感恩、乐观、意义感等。二、多项选择题41.【答案】ABCE【解析】心理压力会增加心血管病风险,导致内分泌失调,影响消化系统(如IBS),降低免疫力。但不会导致永久性智力丧失。42.【答案】ABCE【解析】GAD-7(焦虑)、PHQ-9(抑郁)、SCL-90(症状)、SDS(抑郁)均为筛查量表。WAIS是韦氏智力测验,不属于心理病理筛查。43.【答案】ABCE【解析】心理健康标准包括内在协调、环境适应、社会功能良好。D“绝对的幸福感”是不可能的,情绪波动是正常的。44.【答案】ABCD【解析】应对资源包括社会支持、心理素质、物质财富、时间精力等。45.【答案】ABC【解析】抑郁症的“三低”症状指情绪低落、思维迟缓、意志活动减退。D兴趣缺乏是核心症状之一,但通常归入情绪或认知维度,E是焦虑症状。46.【答案】ABCDE【解析】吉里兰六步法模型:确定问题、保证安全、给予支持、提出变通方式、制定计划、实施计划。47.【答案】ABE【解析】A、B、E是阳性症状(精神病理性的增多)。C、D是阴性症状(精神病理性的缺失)。48.【答案】ABCDE【解析】认知评价、经验、人格、支持、性别年龄等都会影响压力反应。49.【答案】ABDE【解析】A否认、B投射、D退缩、E酗酒均为不良或不成熟的应对方式。C升华是积极的成熟防御机制。50.【答案】ABCE【解析】一级预防是病因预防,提升素质;二级预防是“三早”;三级预防是防残康复。D错误,一级预防不主要是药物。51.【答案】ABCD【解析】EAP服务包括个人咨询、组织诊断、危机干预、职业规划等。E仅体检是不够的。52.【答案】ABCDE【解析】自杀风险评估需涵盖计划、工具、史、家族史、诱因等。53.【答案】ABC【解析】识别自动思维、真实性检验、去中心化是CBT核心技术。D是行为疗法技术,E是精神分析技术。54.【答案】ABCDE【解析】ADHD、品行障碍、学习障碍、分离焦虑、适应性障碍均为常见儿少心理问题。55.【答案】ABCDE【解析】失眠、嗜睡、节律障碍、呼吸暂停、梦魇等均属于睡眠障碍。56.【答案】ABCDE【解析】倾听、提问、鼓励、情感反应、阐释均为基本晤谈技巧。57.【答案】ABCDE【解析】慢性疼痛常伴随抑郁焦虑、睡眠差、灾难化认知,也可能存在继发性获益(病感获益)。58.【答案】ABC【解析】正念三要素:有意关注、当下、不评判。59.【答案】ABCDE【解析】创伤后成长可能体现在生活欣赏、人际关系、个人力量、生活优先级、精神层面等多个方面。60.【答案】ABCD【解析】自杀意念、自伤行为、命令性幻觉、极度躁动均为红色预警。E轻微社交焦虑属于常见问题,非紧急危机。三、填空题61.【答案】身心紧张62.【答案】神经63.【答案】自知力64.【答案】1.2565.【答案】1066.【答案】精神活动67.【答案】不合理的恐惧68.【答案】治疗关系(或咨访关系)69.【答案】认知(或信念/看法)70.【答案】边缘(或冲动)71.【答案】利用度72.【答案】社会适应73.【答案】冲击74.【答案】简易精神状态检查(或Mini-MentalStateExamination)75.【答案】转介四、简答题76.【答案】(1)警觉期:机体识别压力源,激活交感神经系统,释放肾上腺素等,准备“战斗或逃跑”,心率加快、血压升高。(2)阻抗期:若压力持续,机体通过HPA轴释放皮质醇,动员全身资源进行抵抗,试图恢复平衡,生理指标可能看似正常但内部消耗巨大。(3)衰竭期:若压力过强或过久,机体适应资源耗尽,免疫系统崩溃,出现严重的生理或心理疾病,甚至导致死亡。77.【答案】(1)SCL-90(90项症状清单):评估近期心理健康状况,涵盖广泛的心理症状。(2)SAS(焦虑自评量表):评估焦虑主观感受及严重程度。(3)SDS(抑郁自评量表):评估抑郁主观感受及严重程度。(4)PHQ-9(患者健康问卷):快速筛查抑郁症及其严重程度。(5)GAD-7(广泛性焦虑量表):快速筛查广泛性焦虑症。(6)PSS(知觉压力量表):评估个体感知到的压力水平。(7)LES(生活事件量表):评估近期经历的生活事件及其压力值。78.【答案】CBT基于认知模型,认为焦虑不是由事件本身引起的,而是由个体对事件的非理性认知(如灾难化、高估风险、低估应对能力)引起的。治疗原理包括:(1)识别自动思维:觉察焦虑情境下的负面想法。(2)认知重构:通过苏格拉底式提问和行为实验,挑战非理性信念,建立适应性思维。(3)暴露疗法:在安全环境下系统接触焦虑源,阻断回避行为,习惯化焦虑反应。(4)技能训练:教授放松训练、问题解决等技能。79.【答案】(1)保持冷静,建立信任关系,不评判、不承诺保密。(2)直接询问自杀意念、计划、工具和过往史,进行风险评估。(3)移除危险物品,确保当事人物理安全。(4)通知家属或监护人,必须有人24小时陪护。(5)立即转介至精神专科医院或急诊科,协助联系转诊。(6)若风险极高且现场无法控制,立即报警(110/120)。80.【答案】(1)缓冲效应:社会支持可以缓冲压力源对个体身心健康的冲击,降低应激反应的强度。(2)直接效应:无论是否存在压力,良好的社会支持本身就能维持积极的情绪状态,提升幸福感。(3)提供工具性支持:提供物质、金钱、服务等实际帮助,帮助解决问题。(4)提供信息支持:提供建议、指导,帮助个体理解和应对压力。(5)提供情感支持:提供共情、关爱、接纳,缓解孤独感和无助感。五、应用分析题81.【答案】(1)风险识别:①睡眠障碍(入睡困难、早醒)。②躯体化症状(头晕、心悸、查无实据)。③抑郁状态(兴趣丧失、无
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