2025~2026学年河南省许昌市襄城县东城区中学八年级上学期期末历史试卷

2025~2026学年河南省许昌市襄城县东城区中学八年级上学期期末历史试卷一、单选题1.学者茅海建在《天朝的崩溃》一书中写道：“如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨这次战争的意义，我们会首先看到，这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏。”下列对鸦片战争的描述最准确的是（）

A．这场战争是中国近代史的开端B．这场战争爆发的根源是禁烟运动C．使中国完全沦为半殖民地半封建社会D．战争失败的原因是武器的落后2.《资政新篇》提出建造铁路、轮船，开设现代银行以及开采矿业等建议，这说明《资政新篇》（）

A．有力地打击了清政府B．得到西方的有力支持C．代表农民阶级的需求D．顺应时代发展的潮流3.如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中①②处分别指的是（）

A．金田起义、定都天京B．金田起义、天京事变C．永安建制、定都天京D．永安建制、天京事变4.不列颠的枪炮使洋务派深刻认识到：“自强之道，以育人才为本；求才之道，尤宜以设学堂为先”，因此洋务派在各地创办外语学堂和军事技术学堂。这些洋务学堂的创办（）

A．促进民族资本主义的发展B．抵制外国经济势力的入侵C．建立起先进的工业化体系D．推动中国教育近代化进程5.下列是部编八年级《中国历史》上册某单元的目录，该目录所反映的时代主题是（）

第4课洋务运动……20

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮……24

第6课戊戌变法……28

第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订……32

A．中国开始沦为半殖民地半封建社会B．近代化的早期探索与民族危机的加剧C．两次鸦片战争的烽烟D．从天朝上国时代步入不平等条约时代6.罗兹曼在《中国的现代化》中称：“1905年是新旧中国的分水岭，它标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。”从教育发展的角度来看，所谓的“分水岭”指的是（）

A．创办京师同文馆B．废除八股取士C．兴办京师大学堂D．停止科举考试7.毛泽东曾说：“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇。”由此可见，张之洞和张謇的共同点是（）

A．都是洋务派的代表B．都是中国近代著名实业家C．都是地方主要官员D．都为中国近代工业的发展作出了贡献8.下面这组图片反映出近代中国

A．社会生活的不平衡B．社会习俗的新变化C．休闲娱乐方式多元D．多元发展的新特征9.孙中山先生与中国共产党在政治主张、革命道路上有不可忽视的历史关联性与内在一致性。下列最符合这一观点的史实是（）

A．领导武昌起义B．开展国民革命运动C．发动南昌起义D．建立南京国民政府10.1916年《申报》评论：“庚子以还，主张自治之潮流膨胀全国，然袁氏于此未能有充分之让步，以为施行帝政，可为国家幸福，结果中途病死，晚节不保”。材料认为袁世凯复辟失败的原因（）

A．民主共和成为时代共识B．二次革命起兵反袁C．护国战争取得节节胜利D．军阀割据不得人心11.五四运动的胜利，使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众，出版通俗易懂的刊物向工人宣传马克思主义。这体现了马克思主义（）

A．与中国工人运动结合起来B．成为中国共产党的指导思想C．为国共首次合作奠定基础D．解决了中国革命的道路问题12.从洋务运动到戊戌变法，从辛亥革命到新文化运动，近代以来，先进的中国人为救亡图存进行了不懈探索。这些探索的共同作用是（）

A．推翻了清王朝的统治B．改变了中国的社会性质C．实现了国家的富强D．推动了中国的近代化发展13.1919年，在学生振臂高呼“外争主权、内除国贼”时，工人阶级、商界等积极响应，出现了大规模的商人罢市、工人罢工浪潮，席卷中国十多个商业中心城市。材料体现了五四运动（）

A．斗争的彻底性B．过程的曲折性C．影响的持久性D．参与的广泛性14.某校拟组织一次重走长征路的“红色旅游”。以下设计路线正确的是（）

A．吴起镇、瑞金、遵义、泸定桥B．瑞金、金沙江、遵义、会宁C．瑞金、遵义、金沙江、会宁D．遵义、瑞金、赤水河、会宁15.“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！”、“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”，这些激昂的乐曲谱写了时代的最强音。这“时代的最强音”是（）

A．自强求富B．民主科学C．打倒军阀D．抗日救亡16.南京大屠杀纪念馆冥思厅的照壁上刻有“……把屠刀化铸兽钟，把域名刻作史鉴，让孩也不再惊恐，让母亲不再泣叹，让战争远离人类，让和平洒满人间”。这反映了中国人民的愿望是

A．正视史实，历史不容篡改B．以史为鉴,科学发展C．记住历史，记住仇恨D．勿忘历史，珍爱和平17.“……激起了我们全民族全面抗御、同仇敌忾的精神和壮举，我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕。”材料论述的是（）

A．新文化运动开展B．中共七大的召开C．抗日战争的胜利D．解放战争的胜利18.1946年6月26日，国民党军队以22万人悍然进攻中原解放区，其后又向其他解放区展开大规模进攻。这意味着（）

A．国民党发动全面内战B．国民党开始重点进攻C．解放军开始战略决战D．解放军开始战略反攻19.这场揭开了中国人民解放军战略进攻序幕的军事行动，犹如一把“飞来之剑”直插敌人心脏，扭转了解放战争的形势。这一“飞来之剑”是指（）

A．淮海战役B．辽沈战役C．孟良崮战役D．千里跃进大别山20.“（这一措施）将解放军攻势所及地区的数百万农民吸引进人民解放军的阵营，国民党后方成千上万的农民也纷纷武装起义，反抗国民党军和国民党政权。”材料主要强调（）

A．发展农业的紧迫性B．土地政策的重要性C．内战爆发的必然性D．国家前途的预见性21.1949年3月，中共七届二中全会强调：夺取全国胜利，只是万里长征走完了第一步。全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。这体现了（）

A．国民党反动统治的覆灭B．党的忧患意识和革命精神C．解放区土地改革的完成D．人民当家作主与民族独立二、材料题22.阅读下列材料，回答问题。材料一上海地处长江出海口，交通便利，又距丝、茶产地很近。因此，外国资本主义列强在战后就开始将经济侵略的重心转向上海。自19世纪50年代中期起，上海的出口贸易占全国出口的一半以上，成为全国对外贸易的中心。——摘编自李侃《中国近代史》材料二从19世纪末开始，上海宽松的文化环境吸引了全国一大批具有新思想的文人学者，所以近代中国的许多新思想与新文化，最初都是发源于上海。——摘编自朱英著《中国近代史十五讲》(1)材料一中的“战后”指哪场战争？据材料一，指出上海经济繁荣的原因。(2)据材料二并结合所学知识，分别列举材料中的“新思想”以及“文人学者”各一例。(3)上海见证了中国近代史的发展。请再举出近代上海发生的重大历史事件一例。三、综合题23.某中学历史社团正在进行中国近代民族工业的专题探究，准备了下列备选素材，请你一起来参加。材料一中国近代民族工业发展示意图。材料二抗战胜利后，官僚资本接收华中、华东一带敌伪的蚕丝厂，成立了中国蚕丝公司，强行规定蚕农只能把蚕茧卖给这个公司，致使江浙民营蚕丝业一蹶不振。——《必修历史2》(1)依据材料一，结合所学知识，写出C时期民族工业发展的原因。举出这一时期发展较快的一个行业。(2)依据材料二，写出E时期民族工业受挫的原因。(3)综合上述探究，概括中国近代民族工业发展的总体特征。出现这一总体特征的根源是什么？四、材料题24.阅读下列材料，回答问题。材料一材料二1937年8月中共中央在陕北洛川召开中央政治局扩大会议，会议确定了八路军的基本任务为坚持独立自主的游击战争，并在有利条件下进行运动战，使游击战争配合正面战场；开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地。——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》材料三中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。——义务教育教科书《中国历史》八年级上册(1)分别写出材料一中两幅图片所呈现的历史事件的意义。(2)据材料一、二，概括八路军作战的特点。(3)结合所学知识，用史实说明材料三的观点。五、综合题25.团结合作，实现共赢是人类共同追求的目标。国民党和共产党是中国政治舞台上的两个重要角色，国共两党关系有过合作与冲突。某校八年级同学开展“国共两党关系”研究性学习，请你参与下列活动。【读图说史】(1)图1、图2反映的国共谈判的重要历史事件分别是什么？(2)将下表补充完整。（请把答案填写在答题卡）1924-1949国共关系史

时间国共两党关系成果或危害1924—1927第一次国共合作①1927—1937国共十年内战给日本侵华带来可乘之机1937—1945②③1946—1949敌对状态打内战人民遭殃，台湾、大陆骨肉分离【感悟历史】(3)在国家民族利益面前人们该如何抉择，上述史实给我们什么重要启示？26.在新民主主义革命时期，中国共产党都能始终不忘初心，牢记使命，带领全国各族人民砥砺奋进，潜心筑梦。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一中国的特点……在这里，共产党的任务，基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。——毛泽东《战争和策略问题》材料二长征开始后，广大干部、战士眼看第五次反“围剿”开始以来，红军迭次失利，现在又几乎濒于绝境，这与前四次反“围剿”胜利发展的情况形成鲜明的对照。他们由此逐渐觉悟到，这是排斥以毛泽东为代表的正确领导，贯彻执行错误的军事指挥方针的结果。——《中国共产党历史》第一卷材料三“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇