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文档简介
2025~2026学年湖北省孝感市大悟县八年级上学期期中学情调研检测物理试卷一、单选题1.下面对一些物理量的估测,最接近事实的是()
A.人的正常体温是26℃B.人正常步行的速度约为10m/sC.一个中学生的身高约为165cmD.正常人心脏跳动一次的时间约1min2.2025年9月,小明同学升入八年级,开始接触了物理这门学科,老师告诉他,课堂要认真记录笔记,下面为小明笔记的摘抄,请你帮他找出记录错误的一项()
A.在使用测量工具读数时,视线位置要正确B.在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的C.在长度测量时,要估读到分度值的下一位D.在测量操作时,只要认真测量,即可避免误差3.在阅兵式上,“轰油-6”伸出输油管准备与“歼-10B”对接,演示空中加油,下列说法正确的是()
A.以地面为参照物,“轰油-6”是静止的B.对接后,“轰油-6”相对“歼-10B”是静止的C.对接后,“歼-10B”相对输油管是运动的D.以“歼-10B”为参照物,地面的观众是静止的4.甲、乙两辆车都在平直的公路上做匀速直线运动,所用时间之比为3:4,通过的路程之比为5:2,则甲、乙的速度之比为()
A.15:8B.10:3C.3:10D.4:55.如下图中,关于声现象的描述,正确的是()
A.图甲里左手不停地改变位置是改变音调B.图乙里太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播C.图丙里“倒车雷达”是利用次声波传递信息的D.图丁里乒乓球被弹开,主要说明乒乓球在振动6.为全面贯彻落实新时代党的教育方针,坚持德智体美劳五育融合发展,我市各校加强艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中错误的是()
A.我们听到的乐曲声是由琴弦振动产生的B.指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的C.用不同大小的力拨动同一根弦,发出声音的音调不同D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是噪声7.下列四幅图中,关于声现象的描述正确的是()
A.图甲:小提琴的琴弦越粗,发出声音的音调越高B.图乙:车间的工人戴耳罩,是为了在声源处减弱噪声C.图丙:吹竖笛时,用手按住不同的气孔是为了改变声音的音调D.图丁:街道旁设置的噪声监测仪能减弱噪声8.为防控“新冠”疫情,全校师生都要进行“晨、午、晚”检。小红用一支甩好的水银体温计给全班所有同学测量体温,从第一位同学开始测到最后一位同学结束,期间都没有甩,则体温计最终所显示的温度一定是()
A.第一位同学的温度B.最后一位同学的温度C.最中间一位同学的温度D.体温最高的一位同学的温度9.甲、乙两盆水中都有冰块,甲盆里的冰少,乙盆里的冰多,两盆里的冰都不熔化,则()
A.甲盆水的温度比乙盆的高B.甲盆水的温度比乙盆的低C.甲盆水的温度等于乙盆水的温度D.不能判断两盆水的温度高低10.如图是冰箱制冷剂循环路线示意图,制冷剂在冷冻。室的管子里发生了物态变化,下列说法错误的是()
A.在冷凝器,气态制冷剂升华变成液态制冷剂B.制冷剂在冷冻室要吸热C.在冷冻室,液态制冷剂汽化变成气态制冷剂D.制冷剂在冷凝器要放热11.在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中,下列说法不正确的是()
A.热水壶里的水烧开后,壶嘴会冒“白气”,这种“白气”是小液滴而不是水蒸气B.打开冰箱,用湿手去拿冷冻室的肉块时,手往往会被肉“粘”住C.拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样手不会被烫伤D.煮饺子时,当水沸腾后仍然用大火加热,这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料12.甲、乙两物体运动的路程-时间图像如图所示,下列说法正确的是()
A.2~4s内,乙的平均速度为0B.0~2s内,甲的平均速度更大C.0~6s内,甲、乙运动路程相等D.甲做加速运动,乙先做加速运动再做匀速运动二、填空题13.如图所示,图a中木块的长度是___________cm,图b中温度计的示数是___________℃,图c中机械秒表的示数是___________s。14.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形图,其中音调最高的是______;响度最小的是______。15.寒冷的冬天,戴眼镜的同学从温暖的教室内到寒冷的教室外时镜片不会模糊不清,但是从寒冷的教室外回到温暖的教室内,镜片上就会有水滴生成而变得模糊不清,这是因为教室内的水蒸气遇冷______成小水滴。气体打火机的燃料是用______的方法液化后装入打火机的。16.某款声波清洗机说明书上写着“每分钟振动2400000次”,则它振动的频率是___________Hz,它工作时发出的声波___________(属于/不属于)超声波。依靠声波能够清洁镜片,这说明声音具有___________。三、实验题17.如图所示,是小明学习声现象时做的一些实验,请完成以下问题:(1)甲图,敲击右侧音叉使其发声,再使其停止发声,发现左侧音叉也在发声,说明声音具有___________;(2)乙图是摩托车的消声器,其作用是在___________处减弱噪声;(3)丙图是手用相同的力按在小提琴上同一根弦的不同位置,其目的是改变声音的___________;(4)丁图,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹钟声音变小,由此推理可得___________。18.以下是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告,请你将报告内容补充完整。
实验目的测量小球运动的速度实验原理_______实验器材小球、水平桌面、刻度尺、频闪照相机实验步骤(1)一小球在水平桌面上沿直线运动,下图是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹,频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等;(2)分别测出小球通过的路程:_______cm,,;记录这三段路程所对应的时间:,,;
(3)分别计算小球通过这三段路程的平均速度。实验结论(1)小球在这三段路程的平均速度分别为:_______cm/s,,;
(2)vAB_______vCD(选填“>”“<”或“=”),小球在水平桌面上做_______(选填“匀速”或“变速”)运动。安全提示小球运动的速度不宜过快,以免小球动能过大,从桌面掉落时伤人。19.用如图甲所示装置探究给某物质加热时温度的变化规律,根据实验数据画出乙图。请回答下列问题:(1)组装实验器材时,应按______(选填“从下到上”或“从上到下”)的顺序;除了实验装置中的器材外,还需要的测量工具是______。(2)实验过程中先将该固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,用酒精灯加热。该操作除了能减缓升温速度,还能使试管______。(3)图乙中段过程中,需要______(选填“吸收”或“放出”)热量,温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。(4)其中,第4min时,物质处于______(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。(5)图______(选填“a”或“b”)表示该液态物质在沸腾时的气泡体积变化情况。20.在学习吉他的演奏过程中,小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:猜想1;琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想2:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想3:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
编号材料长度(cm)横截面积()A铜600.76B铜601.02C铜1000.76D尼龙100
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列的4种规格的琴弦进行实验:(1)为验证猜想1,应选用编号为_______的两根琴弦进行实验;(2)为验证猜想2,应选用编号为_______的两根琴弦进行实验;(3)为验证猜想3,小明选取了C、D两根弦进行实验,表中应该填上所缺的数据是_______。实验中选取弦的时候,遵循的探究方法叫_______法;(4)实验中选用不同的琴弦,改变了琴弦振动的_______从而改变了琴弦发出声音的音调。四、计算题21.经测定,某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4s。在某次试验中,该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,从发现情况到汽车停止,行驶距离33m,则(1)志愿者的反应距离为多少?(2)若志愿者边打电话边驾车,以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶,发现情况到汽车停止,行驶距离39m,求此时志愿者的刹车反应时间。(3)为了道路交通安全,请你提出一个合理的建议。22.小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游,已知郑州东到信阳东铁路全程约320km,他们乘坐G541次列车时刻表如表所示。求:
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