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文档简介
苏教版九年级生物上册期末考试卷含答案
(时间:60分钟分数:100分)
班级:姓名:分数:
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、下列有关生命活动调节的叙述,错误的是()
A.将狗的小脑切除,狗将不能准确进食
B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发育不完善
C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱
D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒症
2、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()
A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小
C.肺内气压增大D.膈肌收缩
3、我国煤炭资源丰富,煤的形成主要与古代的什么植物有关()
A.藻类植物B.苔碎植物C.蕨类植物D.种子植物
4、各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠()
A.细胞壁的保护作用B.细胞膜的保护作用
C.细胞壁的支持作用D.细胞膜的支持作用
5、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()
A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素
6、以下是某同学对被子植物相关知识的理解,正确的是()
A.胚是新一代植物体的幼体,其遗传物质来自双亲
B.植物生长所需要的水、无机盐、有机物都是通过根从土壤中吸收的
C.水是光合作用的原料,根吸收的水分大部分用来进行光合作用
D.晚上温度低不利于呼吸作用,会使农作物产量降低
7、细胞核控制生物的发育和遗传,原因是细胞核中有()
A.染色体B.蛋白质C.DNAD.基因
8、如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是()
鸟类
甲类|—u乙类|-----u丙类
丁类|
A.甲类和乙类都只生活在水中B.丙类体温恒定,是两栖动物
C.丁类是由古代丙类进化来的D.鸟类最高等,因为可以飞行
9、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处
血管表示动脉的是()
C.->oQoooQoD.m哈%
10、馒头是我们的主食,其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸
收.人体内参与淀粉消化的消化液有()
A.胃液、胆汁、胰液B.唾液、肠液、胰液
C.胆汁、肠液、胰液D.唾液、胃液、肠液
11、下列关于生物性状的表述,不正确的是()
A.每个生物体都会有许多不同的性状
B.人们总是通过性状区分出不同的生物
C.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
12、现在提倡义务献血,是因为健康成年人一次献血多少毫升,不会影响身体
健康()
A.200-300B.400-500C.600-700D.800-900
13、下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是()
A.细胞不断分裂形成了不同的组织
B.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
14、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中,正确的是()
A.地球上所有生物能够生活的地方
B.大气圈、水圈和岩石圈的全部
C.地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D.地球上所有生物的总称
15、下列各项中,不是青春期可能出现的正常生理现象?()
A.睡梦中有时出现排精的现象B.学习期间常常出现近视
C.月经初潮期周期不规律D.行经期间身体出现不适感
16、下列关于生物生殖和发育的叙述中不正确的是()
A.家蚕的发育过程经过四个时期,在幼虫期吐丝结茧
B.将马铃薯的块茎切成小块繁殖,这种生殖方式属于无性生殖
C.青蛙的个体发育起点是雌蛙体内成熟的卵细胞
D.哺乳动物胎生、哺乳,提高了后代的成活率
17、某地大量捕捉青蛙,导致稻田里的害虫大量繁殖,使水稻减产、生态平衡
失调,其原因是破坏了生态系统中的()
A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链
18、生物体的结构都是与其功能相适应的。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,
适于()
A.肺泡与血液进行气体交换B.肺与外界进行气体交换
C.肺的扩张D.肺的回缩
19、下列人体器官与功能的配伍,不完全正确的是()
A.卵巢一产生卵细胞、分泌雌性激素B.肺一与外界进行气体交换
C.肾脏一形成尿液D.甲状腺一分泌甲状腺激素
20、中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶
时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”.这里所说的“切脉”的“脉”和
“青筋”分别是指()
A.动脉和神经B.静脉和动脉
C.动脉和静脉D.动脉和毛细血管
21、爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因足()
①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露
A.①②B.①②③C.@@D.①②③④
22、现代类人猿和人类的共同祖先是()
A.类人猿B.长臂猿C.北京猿人D.森林古猿
23、下列有关细菌、真菌和病毒的说法,错误的是()
A.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素
B.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的
0.艾滋病病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D.培养细菌或真菌,接种前要对培养基和培养皿进行高温处理
24、下列成语所表现的动物行为属于先天性行为的是()
A.飞蛾扑火B.老马识途C.谈虎色变D.望梅止渴
25、下列生物中含有叶绿体的是()
A.衣藻B.乳酸菌C.酵母菌I).草履虫
二、填空题(共5个小题,共10分)
1、是鸟的飞行器官。非常发达,能牵动两翼完成飞行动作。
2、在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是和o
3、“无心插柳柳成荫”,这实际上是运用了的繁殖方式,属于
4、人体血液中,形态最大和数量最多的血细胞分别是_______和_________。
5、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的,身体和都分
节。
三、识图分析题(共3个小题,共36分)
1、小肠盘曲于腹腔内,上连胃,下接大肠,是消化道中最长的一段。图一是小
肠的宏观结构和微观结构,图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消
化过程。请据图回答下列问题:
(1)小肠内表面有许多______,它的表面又有很多突起,称为______,这样就
大大增加了小肠的表面积,是消化食物和吸收营养的主要场所。
(2)小肠中除_____分泌的肠液之外,还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的
和胰液等多种消化液。
(3)图二中,代表蛋白质的曲线是______,代表小肠的一段是______o
(4)某人为达到减肥目的,去医院切除一段小肠,以降低小肠的_____能力,
但这样做会影响人体健康。所以,《国民营养计划(2017-2030)》给出建议:
平时应注意_____和合理运动。
2、眼和耳是人体的重要器官,请根据下图和所学知识。回答下列问题:
(1)我们眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指_______,称为“白眼球”的部
分是o
(2)口常生活中,在不同的九线下,人的瞳孔大小会发生变化,强九下瞳孔会
________,弱光下瞳孔会O
(3)小亮同学过年放糜炮时,不小心把左耳损伤失去听觉。他的教训告诉我
们,遇到巨大的声响时要迅速张口(或闭嘴,同时双手堵耳);以保持
内外空气压力的平衡。
3、大豆是我国常见的重要经济作物之一。下面是某同学在复习绿色开花植物的
一生时,绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题:
0濠:
由处
BD
(1)大豆的叶肉细胞与人的口腔.上皮细胞都具有的结构是________(填序号)。
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体
(2)b过程中,首先进行的一项重要的生理活动是o
(3)大豆种子结构中的[]_______将来可发育成新的植物体。
(4)春天,大豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是:满足种子萌发所需要的
o种子萌发的过程中,种子内储存的有机物的变化是
(5)大豆植株上结的豆荚内有多粒种子,原因是。
(6)大豆与豆娘(一种昆虫)相比在结构层次上缺少的是o
四、实验探究题。(共1个小题,共14分)
1、某校栽培兴趣小组花生为材料进行如下两个实验。实验一:花生种皮颜色的
实验及其结果:(其种皮有紫色、红色两种颜色。显性基因用D表示,隐性基
因用d表示)
红种j红种
子代性状红种紫种
子代数目1511508
(1)通过实验结果判断,显性性状是________,实验中子代红种的基因组成
(2)若用子代的紫种与紫种杂交,后代出现红种的可能性为o
实验二:某生物实验小组同学发现,花生果实有大小品种,即使就是大花生也
有大小之分,于是他们提出假设、设计实验、进行论证,分别仔细选出5粒大
花生和5粒小花生,进行测量,统计数据见表,请你回答下列问题:
K
序号1234C平均值
大花
23.5mm22.8mm23.1mm23.1mm23mm
生
小花
9.2mm8.8mm9.limn8.9mm9.2mm
生
(3)该实验设计中有两个明显的错误,请指出其中的一处:
(4)选出一粒非常饱满的大花生种子种下去,所收获的花生都是大花生吗?请
说明理由。
参考答案
一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)
1、D
2、D
3、C
4、C
5、B
6、A
7、C
8、C
9、A
10、B
IkC
12、A
13、B
14、C
15、B
16、C
17、D
18、A
19、B
20、C
21、D
22、D
23、B
24、A
25、A
二、填空题(共5个小题,共10分)
1翼
、
胸肌
2精子
、
胞
杆插卵细
3、
殖
白细无性生
4胞
、
红细胞
、附肢
骨骼
5、外
)
6分
,共3
小题
3个
题(共
分析
识图
三、
膳
合理
吸收
D
II
胆汁
肠腺
毛
小肠绒
形皱裳
1、环
食
鼓膜
变大
缩小
巩膜
膜
2、虹
逐渐
温度
适宜的
⑥胚
制
)的复
色体
(或染
物质
遗传
⑦
③④
3、②
系统
)
胚珠
多粒
(或有
胚珠
多粒
内有
子房
少)
(或减
减少
分)
共14
题,
个小
(共1
题。
探究
实验
四、
不一
量太少
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