《新题速递》12月刊专题05：古代诗歌鉴赏（原卷版）

一、（2021安徽省五校届高三上学期12月联考）阅读下面这首宋诗，完成1～2题。正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵①苏轼东风未肯入东门，走马还寻去岁村。人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。江城白酒三杯酽，野老苍颜一笑温。已约年年为此会，故人不用赋《招魂》②。【注】①潘郭二生：苏轼在黄州的朋友潘大临和郭遘。女王城：黄州州治东十五里的永安城，俗称女王城。和（hè）：依照别人诗作的韵脚作诗。②赋《招魂》：指宋玉因屈原忠而见弃，作《招魂》讽谏楚怀王，希望他悔悟，召还屈原。（这一说法出自王逸《楚辞章句》）1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联渴望春意的诗人主动“出郊寻春”，是旧地寻春，“走马”而去。B.颔联不写寻春所获，却宕开一笔，看似游离，实为全诗的关键之所在。C.颈联既具体指这次春游的欢聚畅饮，也可概括为苏轼在黄州的生活乐趣。D.尾联诗人告慰故人自己在黄州很好，并表达自己渴望朝廷召还的急切心情。2.请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）二、(2021福建南平市重点高中高三上学期期中考试)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。望蓟门①祖咏燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。【注】蓟门：在今北京西南，盛唐时属范阳道所辖，是唐朝屯驻重兵之地。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)（）A．客是诗人自称，诗人一到燕台，游目纵观，不禁激情满怀。一个“惊”字道出诗人独特的感受。B．第二句描写汉将军营中，吹笳击鼓，喧声重叠，肃穆的气氛衬托出守边将士浓浓的思乡之愁。C．颔联和颈联雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，而且壮伟异常。D．这首诗从军事上落笔，紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感。格调高昂，感奋人心。2．诗的尾联用典抒情，请结合诗句加以赏析。(6分)三、（2021福建三明市重点高中高三上学期期中考试）阅读下面这首唐诗，完成1～2题。采莲曲李白若耶溪边采莲女，笑隔荷花共人语。日照新妆水底明，风飘香袂空中举。岸上谁家游冶郎，三三五五映垂杨。紫骝嘶入落花去，见此踟蹰空断肠。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）A．一、二句写溪边采莲女隔着荷花谈笑风生，给人似有似无的朦胧之美。B．三、四句勾勒出一幅人花相映清新明丽的采莲图，节奏轻快，活泼自然。C．五、六句写采莲女的欢声笑语吸引了岸上的风流少年，他们借着垂杨暗中窥视。D．七、八句写采莲女采莲之后返回，她们骑着紫骝，马儿嘶鸣着，令人断肠。2.诗界评价本诗“弥补了六朝以来采莲女形象的苍白与虚饰”，请简要分析诗人是如何塑造采莲女形象的。（6分）四、（2021黑龙江省哈尔滨市重点高中高三上学期11月阶段考试）阅读下面这首宋诗，完成1～2题。次韵柳子玉《过陈绝粮》二首(其一)[注]苏轼如我自观犹可厌，非君谁复肯相寻。图书跌宕悲年老，灯火青荧语夜深。早岁便怀齐物志，微官敢有济时心。南行千里何事成，一听秋涛万鼓音。①熙宁四年，柳子玉谪官寿春，舟过陈州，以诗赠子由，苏轼与苏辙均在陈州，于是苏氏兄弟均步柳诗原韵分别作诗回赠。本诗就是苏轼回赠柳子玉的两诗中的一首。②图书：本指书籍图谱等文献。这里指文章。③齐物：使万物齐整地生长。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）(3分)A.首联形容诗人看待自己的心态时所用的口吻与《自题金山画像》中“问汝平生功业，黄州惠州儋州”的口吻相同。B.颈联的“齐物志”“济时心”既有句式上的对仗工整，又有情感上的交融递进，更展现了一位超然物外的诗人形象。C.尾句写景兼抒情。把“涛水相激的声音”比喻成“万鼓齐鸣的响声”，表现了涛声之大，描绘了一幅壮美的秋景图。D.全诗从“子玉寻访”“彻夜长谈”等角度来表现二人之间感情之深，语言朴素无华，但给人一种郁结难伸的感觉。2.中国古代诗歌的显著特点是“言近而旨远，辞浅而义深”，请结合全诗简析此诗的写作意旨。（6分五、（2021江苏省无锡市高三上学期期中调研考试）阅读下面这首唐诗，完成1～2题。溪上行温庭筠绿塘漾漾烟濛濛，张翰此来情不穷。

雪羽褵褷①立倒影，金鳞拨剌跳晴空。

风翻荷叶一向②白，雨湿蓼花千穗红。

心羡夕阳波上客，片时归梦钓船中。①褵（lí）褷（shī）:羽毛初生时濡湿黏合貌。②一向:一片。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.全诗叙写了雨后夕阳映照下的溪上美景，抒发了诗人喜爱、沉醉之情。B.以“漾漾”扣风，以“濛濛”扣雨，韵律舒缓，营造出恬静、和谐的氛围。C.荷叶因风翻起，一望皆白；花经雨洗，红得纯粹：以色彩互衬写明丽之景。D.全诗以“羡”“梦”收结，表达归隐之愿和对美景易逝、人生苦短的惆怅。2.诗歌领联的景物描写受杜前“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣”(《漫成一首》)启发，又有变化，请简要说明。(6分)①七、（2021江西省吉安市重点高中高三上学期第四次月考）阅读这首清诗，完成1～2小题。帐夜①吴兆骞穹帐连山②落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。驿路几通南国使，风云不断北庭③沙。春衣少妇空相寄，五月边城未著花。【注】①诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。②连山：就着山势。③北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联从梦醒起笔，绕开梦本身写眼前实景，虚中写实，表达了诗人处境难耐又无可奈何的愁苦。B.颔联“夜夜笳”与“落月斜”呼应，既点明“夜”的题意，也暗示诗人夜夜有笳声、难以成眠的原因。C.颈联“几通”言时间之漫长、来使之稀少，“南国”“北庭”言路途之遥远、生活环境之迥异。D.尾联“五月边城未著花”，既交代了“春衣空相寄”的缘由，又烘托诗人所住之地的苦寒荒凉。2.有人评价此诗“孤独哀怨中含温馨”，请结合全诗分析这一说法的依据。（6分）八、（2021江西省宜春市重点高中高三上学期第四次月考）阅读下面这首宋词,完成1～2题。满江红·饯郑衡州厚卿席上再赋①［宋］辛弃疾莫折荼蘼②,且留取、一分春色。还记得：青梅如豆，共伊同摘。少时对花浑醉梦，而今醒眼看风月，恨牡丹，笑我倚东风，头如雪。榆英阵，菖蒲叶，时节换，繁华歇。算怎禁风雨，怎禁鶗鴂③，老冉冉兮花共柳，是栖栖④者蜂和蝶，也不因、春去有闲愁，因离别。【注】①淳熙八年（1181)末，词人自江南西路安抚使任被罢官，闲居带湖（在今江西上饶）达十年之久。该词作于淳熙十五年（1188),朋友郑厚卿要到衡州去做知州，辛弃疾设宴饯别，先作了一首《水调歌头》，而意犹未尽，又作了这首《满江红》，所以题目中用“再赋”二字。②荼蘼：花的一种，春末夏初开花。③鶗鴂：这里指杜鹃。据说这种鸟鸣时，正是百花凋零时节。④栖栖：忙碌的样子，语出《论语·宪问》。1.下列关于这首宋词的赏析，不正确的一项是（）A.开篇以劝阻的口气写道“莫折荼蘼”，好像有人要折，而且一折就立刻会产生严重的后果，正是要留住最后“一分春色”。B.上阕未明写送人，实则点出送人的季节，接着又以“还记得”领起，追溯往事，拓展了意境。C.“恨牡丹，笑我倚东风，头如雪”运用了拟人的修辞手法，将牡丹人格化，生动形象地写出了牡丹花的洁白和迎风得意的姿态。D.这首词触景生情，比兴并用，寓意深远。国家的现状和前途，个人的希望与失望，俱见于言外。2.本词构思精巧，而寓意深远。请结合全词加以分析。（6分）九、（2021宁夏顶级名校高三第四次月考）阅读下面这首诗，完成1～2题。开龙门八节石滩①（其一）白居易铁凿金锤殷若雷，八滩九石剑棱摧。竹篙桂楫飞如箭，百筏千艘鱼贯来。 振锡②导师凭众力，挥金退傅③施家财。他时相逐四方去，莫虑尘沙路不开。【注】①作此诗时，作者73岁。作者在诗前小序中说：“东都龙门潭之南有八节滩、九峭石，船筏过此，例反破伤。舟人楫师推挽束缚，大寒之月，裸跣水中，饥冻有声，闻于终夜。予尝有愿，力及则救之。会昌四年，有悲智僧道遇，适同发心，经营开凿，贫者出力，仁者施财。”②振锡：指僧人持锡杖出行。锡，手杖。③汉太傅疏广年老告退，宣帝及皇太子赐金丰厚，广既归乡里，日令共具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。后因以“退傅挥金”作致仕归乡、纵情宴游之典。1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）A．诗的第一句“若雷”的比喻，渲染凿锤之声洪大，展现出开滩场面的宏伟气势。B．“剑棱”二字体现了此地凶险异常，“摧”字表现了往日深受其苦者今日之喜悦。C．第六句作者以疏广自比，委婉透露出诗人施财凿滩造福于民的愉快心情。D．第五句表明，此次开滩工程的资金的唯一来源，是持杖僧人从各方化缘的所得。2．白居易在临终前一年写的《欢喜二偈》中有“心中别有欢喜事，开得龙门八节滩”的句子，试结合这两句诗分析本诗尾联表达的深刻意蕴。（6分）十、（2021四川省成都市重点高中高三上学期11月月考）阅读下面这首诗，完成1～2题。秋思陆游鱼复城边逢雁飞,白头羁客恨依依。远游眼底故交少,晚岁人间乐事稀。云重古关传夜柝,月斜深巷捣秋衣。官闲况是频移疾,药鼎荧荧卧掩扉。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)()A.首联写作者秋日里,在鱼复城边看南飞的大雁,触景生情,想自己漂泊一生,不由得心生怨愤。B.颔联首句承接首联中“羁客”,颔联次句照应首联中的“白头”,“故交少”“乐事稀”具体言明羁客之“恨”。C.颈联运用想象,描绘出两幅不同的画面,通过对比来突出边关战事的残酷,以及家人对征夫的关怀。D.此诗与马致远《天净沙·秋思都写秋思,都表现了羁旅漂泊之愁,但陆游的诗中蕴含着深沉的家国之思。15.这首诗的尾联有何含意?请简要分析。(6分)十一、（2021四川省泸州市高三上学期第一次教学质量诊断性考试）阅读下面两首唐诗，完成1～2题。蚕妇来鹄晓夕采桑多苦辛，好花时节不闲身。若教解爱繁华事，冻杀黄全屋里人①。蚕妇杜荀鹤粉色全无饥色加，岂知人世有荣华。年年道我蚕辛苦，底事②浑身着芒麻。【注】①黄金屋里人，这里指富贵人家的小姐太太们；②底事，何事、为何之意。1.下面对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分）A.“晓夕采桑多苦辛”紧扣诗题，“晓夕”二字点明采桑叶的时间，突出了劳动艰苦。B.“粉色全无饥色加”一旬描写蚕妇的脸色，形象地写出了蚕妇生活的窘迫和困苦。C.第一首诗语言通俗又略带诙谐，通过叙述与假设的形式，表现了深刻的思想内容。D.第二首诗全诗语言含豁蕴籍，情感浓烈悲愤，深刻揭露了当时不合理的社会现象。2.两首诗都用到了对比手法，请结合诗旬作简要分析。(6分）十二、（2021山西省怀仁市高三上学期期中考试）阅读下面这首宋诗，完成1～2题。八月七日初入赣过惶恐滩①苏轼七千里外二毛人，十八滩头一叶身。山忆喜欢②劳远梦，地名惶恐泣孤臣。长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞③。便合与官充水手，此生何止略知津④?【注】①这首诗是作者遭贬赴惠州途中路经惶恐滩时所作。据《万安县志》载“赣州二百里至岑县，又一百里至万安，其间有滩十八……滩水湍急，惟黄公为最甚。”南方人读“黄公”如“惶恐”，因被称作惶恐滩。②喜欢:地名，在大散关上。这里代指故乡山水。③石鳞:水在石上流，其波如鱼鳞。④典出《论语》，孔子曾问路于隐士长沮·莱溺，二人因不同意孔子的救世主张，故意不做正面回答，只说:“你是知道渡口的，何必问我们呢?”1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分)A.“七千里”极力渲染被贬之遥，“二毛”指头发黑白相杂的老人，说明诗人己至暮年。“一叶身”形象地表现诗人飘零的现状。B.首联集工巧的对仗、生动的夸张、形象的比喻、强烈的对比多种修辞于一体，并巧用数字，写出了诗人此时的处境。C.把“黄公滩”叫做“惶恐滩”，虽是口音之误，却能涉及身世国事，颇有意趣，所以为后人认可并应用。如文天祥诗中就有“惶恐滩头说惶恐”。D.颈联中“帆腹”是说船帆受风，如大腹鼓起。这一联写舟行所见所感，整首诗的格调也随之变化，由雄放转为凄苦。2.诗人在这首诗中寄寓的情感复杂多变，请结合全诗简要分析。(6分)十三、（2021山西省运城市高三上学期期中考试）阅读下面这首宋诗，完成1～2题。东岗晚步【宋】李弥逊①饭饱东岗晚杖藜，石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后，小立台高出鸟栖。问舍谁人村远近，唤船别浦水东西。自怜头白江山里，回首中原正鼓鼙②！【注】①李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物，因反对秦桧向金人求和，被罢黜归田，隐居连江西山。②鼓鼙：大鼓和小鼓，古代军中用来发号进攻。1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．起句点明“东岗晚步”，次句紧接着描绘出一幅清闲而充满生机的图景。B．“从牛行”写出了诗人因谷深道狭，只能小心翼翼跟在牛后面缓缓前行的怵惕之状。C．诗人登台四望，觉得柄鸟的树梢都在脚下，“出鸟柄”写出了登高的旷远怀抱。D.“行人问路”“渡者唤船”两个面面带着浓浓的村野田园情调，色调鲜艳，充满诗情。2．诗的最后两句有何含意？请简要分析。（6分）十四、（2021天津市部分区高三上学期期中考试）阅读下面的这两首诗，完成1～3题。和陈述古拒霜花①[北宋]苏轼千林扫作一番黄,只有芙蓉独自芳。唤作拒霜知未称，细思却是最宜霜。木芙蓉[南宋]吕本中②小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。【注】①拒霜花：又名木芙蓉，在深秋开放。②吕本中：南宋人，历官中书舍人、权直学士院，后因忤秦桧罢官。1.下列对这两首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.苏诗“细思却是最宜霜”中的，“细思”“最宜”，抒发了他对拒霜花深深的赞颂之情。B.吕诗“雨后霜前着意红”用夸张手法写木芙蓉遇雨霜时，仍积极地将鲜红的色泽呈现。C.吕诗用“一生开落任东风”，写出了桃李随春风的来去而开落、听任摆布的软弱特点。D.两诗都围绕木芙蓉的特点来写，都从不同角度写了它不畏秋霜、凌寒而开的精神气质。2.“千林扫作一番黄，只有芙蓉独自芳”描绘了一幅怎样的画面？3.两首诗都运用了衬托手法，任选一处加以赏析。十五、(2021浙江省绍兴市稽阳联谊学校高三上学期11月联考)阅读下面的宋词，完成1～2题。(8分)浣溪沙·菊节苏轼缥缈危楼紫翠间，良辰乐事古难全。感时怀旧独凄然。璧月琼枝空夜夜，菊花人貌自年年。不知来岁与谁看。1.本词是苏轼在宋神宗熙宁七年（1074年）重阳节前一天与杨绘分别时所写，词中“”一词点出“重阳”的时节，“”一句暗示了“分别”。（用原词、原句回答）(2分)2.本词充满理趣，多处体现出哲理性思考，结合具体诗句加以分析。(6分)十六、（2021黑龙江省顶级名校高三上学期12月月考）阅读下面这首唐诗，完成1～2小题。赠钱征君①少阳李白白玉一杯酒，绿杨三月时。春风余几日，两鬓各成丝。秉烛唯须饮，投竿也未迟。如逢渭水猎，犹可帝王师。【注】①征君:指曾被朝廷征聘而不肯受职的隐士。1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()（3分）A．首联开篇即写“酒”，描摹钱少阳独自饮酒的