初中七年级语文下册 第6单元 第24课《带上她的眼睛》导学案

23带上她的眼睛

4,巩固课内。打好基础

•基,•础〈•积•累

1.下列加点字注音、汉字书写完全正确的一项是()

A.吟•唱(ying)凸•现(血)漫步不期而致

B.迟钝•(d£in)孤零•零(ling)闲瑕心有灵犀

C.合拢•(Idng)闷♦热(men)蔚蓝天涯海角

D.点缀♦(zhui)狭窄・(zh百i)拍摄兴趣盎然

2.填入下面文段中横线上的词语最恰当的一项是()

(1)它还能通过_______戴着它的人的脑电波，把触觉和味觉一同发

射出去。

(2)我感到，她对这个世界的情感已_______到不正常的程度c

(3)宇宙航行是_______的，但宇航员们能看到无限的太空和壮丽的

星群。

A.收集丰富冷漠B.采集丰富寂寞

C.收集丰满寂寞D.采集丰满冷漠

3.下列句中加点词语运用不当的一项是()

A.生活中总是充满意外，也许正在你志得意满时，新的困难与挫折已

经不•期•而•至•。

B.老师要求大家做完作业后要多检查几遍，一般总能发现一些难•以•察•

觉的小问题。

C.真是心有灵犀一点通，我正犯愁没法解决这个问题，你都替我想好

了。

D.牛郎织女这对恋人，却为浩淼银河所隔，天•涯•海•角•，遥遥相望，只

有在每年农历七月初七才得以相会。

4.下列句中标点符号运用有误的一项是（）

A.热，热得像……地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风！

B.直到一个小时后我回去躺到床上，她还在哼着《月光》，那经柔的

旋律一直在我的梦中飘荡着。

C.“这里真好！”她轻柔的声音从她的眼睛中传出来：“我现在就像

从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”

D.看不到日出了，好想看草原的日出……听，这是今天的第一声鸟叫,

雨中也有鸟呢！

5.下列语句中没有运用修辞手法的一项是（）

A.在这样的世界里，生命算什么？仅仅能用脆弱来描写它吗？

B.我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香。“啊，我也闻到了，真像一

首隐隐传来的小夜曲呢……”

C.她的双手在太空服的手套里，握在胸前，双眼半闭着，似乎认为地

球在我们这次短暂的旅行后就要爆炸了。

D.她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一

缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不

a……

6.下列句子有语病的一项是（）

A.《带上她的眼睛》这篇小说想象奇特，构思巧妙，读来令人兴趣盎

然。

B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事

奖。

C.在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情。

D.今年的“两会”上，代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多

宝贵意见。

，延伸课外・提升能力

，・语,•言，・运，・用

7.走近名著。

“……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、

我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因

此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……”

“……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触

须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子,

给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光,

照亮了我们前进的道路！”

⑴上面的文字选自(作者)的小说《》。

(2)这部小说最突出的特点是什么？

8.(莆田中考)综合性学习。

“世界那么大，我想去看看。”近年来旅游市场快速发展，旅游业的

战略地位逐渐提高，“大众旅游”成为人们热议的话题。学校决定开展

“走出书斋•畅游天下”为主题的系列活动，请你积极参与，完成以下任

务。

(1)班级举行“大众旅游”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以

下三则材料•，请你仔细阅读并进行研究，用一句话写出你的结论。

材料一：

一我国国内游人数变化情况

材料二：过去大部分旅游都属于景色观光式，以旅行社组织为主，少

有文化型、体验型旅游。随着大众旅游时代的到来，青少年游学、文化旅

游、生态养生旅游、乡村海岛游等新兴旅游方式如雨后春笋般不断涌现。

材料三：每逢旅游旺季，热门景点人多拥挤，游客乱扔垃圾，随手涂

鸦的现象时有发生；从青岛“天价虾”到哈尔滨“天价鱼”，众多旅游地

商户都将游客当作了“待宰肥羊”；不合理低价团、强迫和诱导购物等消

费陷阱屡禁不止。

结论：

⑵班级开展“学生旅游利弊谈”的辩论赛，正方的观点是“学生旅

游利大于弊”，反方的观点是“学生旅游弊大于利”，你支持哪方观点？请

阐述你的理由。（字数60字左右）

・拓・展・阅・读

加油，小电梯

大楼里新装了电梯。一部小小的电梯。

小小的电梯，力气也是小小的。

小电梯最喜欢的客人，是松鼠弟弟。他个子小，又住在二楼，小电梯

送起来可轻松啦。

小电梯最害怕人多的时候，人多，要去的楼层又高，他就更害怕了。

放学和下班的时间，是小电梯最头疼的时候。

兔子小姐背着背包进来了，绵羊阿姨挎着篮子进来了，乌龟爷爷拄着

拐杖进来了，刺猬奶奶把刺缩了缩，小心翼翼地进来了……

“不行不行，太重啦！”小电梯叫起来，“我运不动啦！”

运不动的时候，就得有人出去，减轻小电梯的负担。有口寸出去的是

长颈鹿伯伯，有时出去的是狗熊叔叔，有时出去的是猪大婶……

小电梯那么辛苦，大家都能理解他。

要说最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。

大象先生长得胖，每次他走进小电梯，别人就没法进去了。这还不算，

他很快会听见小电梯说：“哎哟哟，大象先生，我实在运不动您！”

运不动怎么办？大象先生只好走楼梯。

唉，他偏偏住的还是最高的一层。

小电梯觉得过意不去。他决定锻炼锻炼力气。

又到了下班和放学的时间，小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了，

斑马先生进来了，浣(hudn)熊太太进来了……小电梯咬紧牙关。到了平常

该叫“不行”的时候，他忍住了没有叫。他让自己慢慢地，稳稳地，朝着

楼上迈步……

小电梯习惯这样计算自己的进步：今天可以多送一个松鼠弟弟了，今

天可以多送一个兔子小姐了，今天可以多送一个斑马先生了……

等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人,用不快也不慢的速

度爬到最高一层时，季节已经从夏天变成了冬天。

•••••••

做好了十足准备的小电梯，在这一天的傍晚等待着大象先生的光临。

大象先生回来了，他正要去走楼梯，小电梯喊住了他：“大象先生，

今天让我送您吧。”

“真的可以吗？”大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来，他

都习惯了走楼梯。

“可以的。快上来吧！”小电梯自信地催促着。

大象先生走进了小电梯。奇怪，有什么地方不太对？小电梯嘀咕着。

啊，明白了。大象先生瘦啦！他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯

锻炼的时候，他也在锻炼呢。现在的他结实又苗条，胖胖的身材不见啦。

小电梯带着大象先生升向顶楼。真快呀，真轻呀。小电梯有些遗憾地

想：如果大象先生能够再胖一点，那才好呢。

而大象先生呢，他也在想着：小电梯这么努力，我是不是应该吃胖一

点，来回报他的心意?

回

梳理情节

9.阅读全文，结合小电梯的变化，梳理全文内容。（答题思