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文档简介

河南省周口市沈丘县部分乡镇2025-2026学年九年级上学期1

月期末联考化学试题

一、单选题

1.2025年中央广播电视总台中秋晚会以“天涯共此时”为主题,营造出浓浓的中秋团圆氛围,

下列现象属于化学变化的是

A.舞台上AR特效呈现出圆月光影B.干冰升华制造出云雾缭绕的效果

C.中秋主题彩灯通电后循环变色D.烟花表演时火药燃烧绽放

2.消防安全要牢记心间,加油站、燥矿厂都应悬挂的图标是下列中的

4.同学们探究金属铝的性质过程中,结论错误的是

A.金属铝有良好的延展性B.在空气中,铝比铁更耐腐蚀

C.铝的金属活动性比铜的弱D.铝能与稀盐酸反应生成气体

5.某便携式户外净水器能除去河水、溪水中的绝大部分钙、镁离子等。如图是该净水器的

手柄结构示意图,下列分析正确的是

手柄

出水口

离子交_活性炭复合滤芯

换树脂高精度陶瓷滤芯

入水口

A.将出水口和入水口位置互换效果更好B.该装置利用活性炭来进行杀菌消毒

C.经该净水器出来的"水”是硬水D.陶瓷滤芯可除去大部分不溶性杂质

6.钙钛矿太阳能电池是广受关注的新一代光伏技术,销离子可大幅提升其器件使用寿命。

如图是钠元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是

A.铜属于非金属元素B.错的质子数为63

C.箱原子中的中子数与核外电子数相等D.钻的相对原子质量为152.0g

7.下列物质与对应用途的描述不正确的是

选项性质应用

醋酸可与水垢中的碳将堵塞花洒浸泡在白

A

酸钙及氢氧化镁反应醋中除去水垢

氮气性质稳定,且不能在食品包装袋中充入

B

供给微生物呼吸氮气

C氢氧化钠能中和酸可用于中和土壤酸性

可用于制造灯泡中的

D鸨熔点很高

灯丝

A.AB.BC.CD.D

8.食品防腐剂亚硝酸钠(NaNO?)长期大量食用会对身体有害,在亚硝酸钠中氮元素的化

合价为

试卷第2页,共9页

A.+1B.+3C.+5D.0

9.某同学利用如图所示创新装置探究水的组成。下列说法错误的是

A.a中气体能使带有火星的木条复燃

B.a和b中气体的质量比大约为1:2

C.滴加氢氯化钠溶液增强了溶液导电性

D.结合实验现象可知,水是由氢元素和氧元素组成的

10.利用CO和H2O催化合成乙酸(CH3coOH),其微观过程如图所示。下列说法不走晒的

O氢原子

O氧原子

■碳原子

A.反应后分子的数目减少

B.反应前后催化剂的质量保持不变

C.过程中参加反应的CO和生成的02质量比为7:8

D.该反应的化学方程式为2co+2H2O幽纽Ch+CH3coOH

II.下列对实验的分析正确的是

干冷

烧杯

A.甲:只有第一支试管中铁钉生锈,说明铁生锈需要与水接触

B.乙:烧杯内壁产生水雾,说明该气体中含有氢、氧元素

C.丙:称得反应前后天平不平衡,说明该反应不遵守质量守恒定律

D.T:澄清石灰水变浑浊,说明氢氧化钠溶于水放热

12.40C时,向下列4只盛有100g水的烧杯中,分别加入不同质量的KC1固体,充分溶解。

卜.列分析合理的是

20gKCi30gKCI40gKCl50gKCl

111!

HHHH0102030405060708090100

①②③④温度/℃

A.①中溶液的溶质质量分数为20%

B.②中溶液的质显为130g

C.给③加热或加水盘可便该溶液溶质质晶分数减小

D.④溶液中溶质与溶剂的质量比为1:2

13.某同学利用浓盐酸探究分子的性质,实验方案如下图所示。下列有关说法正确的是

A.实验中可观察到小烧杯②中溶液褪为无色

B.将酚酰溶液换成石蕊溶液不能达到实验目的

C.浓硫酸代替浓盐酸也能探究分子的性质

D.实验结束后,小烧杯②中溶液一定显中性

14.现有一份氧化铁和氧化铜的固体混合物,与100g质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反

应,则该固体混合物中金属元素的质量可能是

A.1.3gB.3.2gC.5.2gD.8.0g

二、填空题

15.请用正确的化学用语填空:空气中含量最多的单质是;地壳中含量最高的金属元素

与氯元素所形成的化合物o

16.中华优秀传统文化中蕴含着许多化学知识。

试卷第4页,共9页

(1)王安石在《梅花》中写下了“遥知不是雪,为有暗香来’的诗句,从微观的视角来看,“暗

香来'’的主要原因是分子很小且。

(2)早在距今约六千年的半坡文化时期,陶制品上便出现了彩绘。彩绘颜料种类多样,有红

彩、黑彩和白彩等。白彩的主要成分为硫酸钙(CaS。,),其中含有的阴离子是(用

符号表示)。

(3)《天工开物》中有我国古代炼铁的记载。炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁反应,其

化学方程式为。

17.农业上用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种,现用氯化钠固体和水配制上述溶液

100g。

E

(1)用图中仪器完成配制溶液的实验,还缺少的玻璃仪器是(填名称)。

⑵将称量好的固体转移时称量纸上有遗留,若其他的操作都正确,则配制的溶液的溶质质

量分数(填“偏大”“偏小"或'不变

(3)若用溶质质量分数为20%的NaCl溶液来配制IO()g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,

应取20%的NaCl溶液go

18.烟花爆竹在我国有着悠久的历史,其为许多节日增添了气氛。“烟花爆竹的禁与放”是社

会上予以关注的一个议题。

(1)烟花爆竹燃放后会闻到刺激性气味,是因为烟花爆竹中的硫燃烧生成二氧化硫,该反应

的化学方程式为。

(2)二氧化硫能形成硫酸型酸雨(pH<5.6),推测大理石建筑物遇到酸雨的现象是o

(3升司学们对是否禁放烟花爆竹进行辩论,某同学支持禁止放烟花爆竹,请写出一条支持此

观点的理由_________。

19.学校化学兴趣小组设计如图所示实验探究燃烧的条件(生石灰是氧化钙的俗称)

生石灰

(1)实验用品中使用到的金属材料有一(填一种即可)

(2)取一小块白磷放在一铝制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内,点燃蜡烛,塞紧

胶塞,燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了。蜡烛燃烧需满足的条件:①蜡烛是可燃物;②温度达到

着火点;③o

(3)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量的水,立即关闭活塞,铝盒中的白

磷燃烧。在该实验中,生石灰发生反应的化学方程式是一o

20.碳和部分碳的化合物同转化关系如图所示。

(I)图中X物质,写出它的一种用途

(2)写出图中转化关系中属于分解反应的一个化学方程式

三、简答题

21.如图为木炭还原氧化铜的实验装置。

(1)请写出左侧试管中发生反应的化学方程式:;

(2)实验结束后,先撤导管后停止加热的目的是:

试卷第6页,共9页

22.结合生活常识与所学知识回答下列问题:

(1)请从影响燃烧的因素角度解释做饭时调大灶具进风口的原因。

(2)由如图实验可探究得出燃烧的条件之一是什么?

23.如图是一套实验室制取气体的常见装置。

(1)若利用该装置制取二氧化碳,用化学方程式表示制取原理。

(2)若利用该装置制取氧气,写出氧气验满的方法。

(3)若要制取氢气,该装置还需做什么调整?

24.为除去某粗盐水中的MgCh、CaCb杂质,得到纯净的NaQ晶体,某化学小组设计如

下的实验方案:①加入过量的NaOH溶液;②加入过量的Na2cCh溶液;③加入适量的稀盐

酸;④过滤:⑤蒸发结晶。

(I)找出该方案不合理之处并加以改正_____。

(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式。

(3)小组成员步骤⑤采用蒸发溶剂法,而不是降温结晶法,请分析他们的理由。

四、综合应用题

25.学习完碱的化学性质后,兴趣小组设计如图1三组实验进行验证。

紫色石蕊溶液CuSO,溶液稀盐酸

i1A

33a

NaOH溶液NaOH溶液NaOH溶液

实验一实验二实验三

图1

(1)实验一试管中的现象是o

(2)实验二试管中可观察到有蓝色沉淀产生,写出反应的化学方程式o

(3)实验三试管中无明显现象,为了探究氢氧化钠与稀盐酸是否发生反应,该小组设计了实

验四,向lOgNaOH溶液

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