人教版生物学七年级下册期末复习练习题（含答案）

人教版生物学七年级下册期末复习练习题（含答案）选择题1.在达尔文的进化论里，关于人类的起源和发展，叙述错误的是()A.人类的祖先是森林古猿B.环境的改变促进了森林古猿进化到人C.部分森林古猿向直立行走的方向发展D.现代类人猿可以进化成人类2.结合女性生殖系统示意图，判断下列与人的生殖和发育有关的叙述，正确的是()(第2题)A.人的胚胎发育在①中完成B.精子和卵细胞结合的场所是②C.女性的主要生殖器官是③D.胎儿和母体进行物质交换的结构是胚盘3.以下关于青春期的说法错误的是()A.应积极参加体育锻炼和文艺活动B.合理安排作息时间，有益于身体发育C.女生要注意经期卫生保健D.男生遇到生理、心理问题应该自己扛4.如图所示，曲线代表人体所需的三种有机物的消化过程，以下叙述正确的是()(第4题)A.曲线X表示脂肪的消化过程B.曲线Y表示淀粉的消化过程C.器官D中含有胃液、肠液、胰液D.器官C是胃，蛋白质在此初步消化5.食品安全关乎人体健康。下列做法不符合食品安全的是()A.随意食用野生蘑菇B.食材加工生熟分开C.拒绝食用野生动物D.提倡使用公筷公勺6．为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如图实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是()(第6题)A．该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用B．将两支试管一起放入37℃的温水中保温5～10分钟C．滴加碘液后，1号试管中的现象一定是不变蓝D．滴加碘液后，2号试管中的现象一定是变蓝7．如图是模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是()(第7题)A．①模拟的是气管B．甲装置模拟的是吸气过程C．③模拟的是肺D．⑤模拟的是膈肌8．如图是显微镜下人血涂片视野的一部分，下列叙述错误的是()(第8题)A．输血时血型不合，①会凝集成团B．成熟的①没有细胞核，具有运输氧的功能C．③不含细胞核，能吞噬病菌D．④具有止血和加速凝血的作用9．将手握成拳，可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。其不具备的特点是()A．血管的内表面有瓣膜B．管壁较薄、弹性小C．管内血液由近心端流向远心端D．管内流动的血液含氧较少、颜色暗红10．如图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是()(第10题)A．①的管壁厚，弹性大，内流动脉血B．⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强C．⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨D．⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②11．如图为尿液形成流程图，其中甲、乙表示结构，a、b表示液体。下列叙述不正确的是()A．肾小球、甲和乙共同构成肾单位B．a、b表示的液体分别为原尿和尿液C．若用药物麻痹正常人的乙处，则b中会有大分子蛋白质D．血液流经肾脏后，动脉血变为静脉血，尿素减少eq\a\vs4\al(\x(血液流进肾小球中)→甲\o(→,\s\up7(形成))a→乙\o(→,\s\up7(形成))b)12．关于人体生命活动的调节，下列现象和解释对应正确的是()A．望梅止渴——是人生来就有的简单的反射B．巨人症——幼年时期甲状腺激素分泌过多C．醉酒后，步态不稳——酒精麻醉小脑，协调、平衡身体的能力受到影响D．手指被针扎到，感觉疼痛但肌肉无收缩反应——反射弧的传入神经受损13．如图为某同学构建的一个生物学模型。下列有关说法错误的是()A.若a表示传入神经，b表示传出神经，则M表示神经中枢B．若a、b分别表示静脉、动脉，则M表示心脏C．若a、b分别表示食道、十二指肠，则M表示胃D．若a、b分别表示动脉、静脉，则M表示肾小球14．在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同学分别发表了如下观点，其中错误的是()A．本实验必须设计成对照实验B．本实验的变量是种子发芽率C．必须用较多粒种子进行实验D．可利用表格统计种子发芽率15．符合可持续发展观念，有利于生态环境保护的观点是()A．“吃野味去！野生动物的营养价值很高”B．靠山吃山，靠水吃水C．大自然的财富取之不尽、用之不竭D．既要金山银山，也要绿水青山16．人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是()A．鼻B．喉C．气管D．食道17．当人体内的血液流经下列结构时，动脉血变为静脉血的是()A．组织中的毛细血管B．肺泡周围的毛细血管C．肾小球D．右心室到肺动脉18．血液的组成成分包括()A．红细胞、白细胞、血小板B．血浆、红细胞C．血浆、白细胞、血小板D．血浆、血细胞19．在一次户外活动中，小丽不幸受伤，急需输血。经化验，她的血型是B型，许多爱心人士主动要求为她献血。下面可以为小丽献血的血型是()A．A型和B型B．B型和O型C．O型和AB型D．B型和AB型20．保护环境、保护生物圈是每个人的责任和义务。下列人类活动中有益于保护生物圈的是()①绿化造林；②围湖造田；③滥捕野生动物；④生活垃圾分类处理；⑤随意排放工业污水；⑥提倡“免赠贺卡”“少用一次性木筷”①②⑥B．①⑤⑥C．①③⑥D．①④⑥21．你正在作答本套试题，大脑皮层“功不可没”。关于作答试题活动的叙述，正确的是()A．是复杂反射 B．不是反射活动C．神经中枢位于脊髓 D．只有神经系统参与22．如图所示为用麻醉剂阻断神经传导过程的四个可能位点，若病人能感受到伤痛，但手不能移动，则被阻断的位点可能位于()(第22题)A．① B．②C．③ D．④23．小红同学学习了《人体生命活动的调节》后，尝试用如图表示相关概念之间的关系。下表中的选项与图相符合的是()选项123A神经系统神经元细胞体B内分泌腺垂体甲状腺C大脑小脑脑干D耳内耳耳蜗(第23题)24．如图是人体内某些生理活动的示意图，字母和箭头表示生理活动及方向。下列表述不正确的是()(第24题)A．若A是肺泡，a、b表示的生理过程是肺泡内的气体交换B．若A是肾单位，在尿液形成过程中，b表示的生理过程是重吸收作用C．若A是组织细胞，a过程中的二氧化碳主要由血液中的血浆运输D．若A是胰岛，a过程中胰岛素分泌不足会引发糖尿病，可以注射胰岛素治疗25．某生物小组探究了酸雨对水稻幼苗生长的影响，实验结果如下表所示。又通过查阅资料了解控制酸雨的有效措施。下列叙述不正确的是()50株水稻幼苗分组第一组第二组第三组第四组第五组每天定时喷洒液体pH＝7蒸馏水pH＝6pH＝5pH＝4pH＝3持续时间七天平均伤害程度－－＋＋＋＋＋＋＋说明：pH越小，酸性越强。“－”表示没有伤害，“＋”表示有伤害，且“＋”越多表示伤害越大。A．50株水稻幼苗应平均分为5组B．第一组喷洒蒸馏水作为对照组C．所有幼苗应放置于相同且适宜的环境中D．随液体酸性增强对幼苗伤害逐渐减小二、非选择题26.随着人们生活水平的日益提高，人们对食品安全与健康也提出了更高的要求。如图一为人体消化系统示意图，如图二为中国营养学会平衡膳食宝塔。回答下列问题：(第21题)(1)食物中的大分子营养物质，需要在消化系统中消化后才能被吸收，人体的消化系统由________和________两大部分组成。(2)图一中能分泌胆汁的器官是________(填编号)；能初步消化蛋白质的器官是________(填编号)，蛋白质消化的最终产物是________。(3)食物中的水、无机盐、葡萄糖等小分子营养物质通过消化道黏膜上皮细胞进入________的过程叫做营养物质的吸收。消化系统中的多个器官都具有吸收功能，图一中的________(填编号)是吸收的主要器官。(4)中国营养学会平衡膳食宝塔共分为五层，其中第一层为谷类、薯类等，它们营养成分中的糖类物质主要为人体的各种生命活动提供________。某同学偏爱肉食、甜食，体重明显超重，请根据均衡膳食有利健康的基本要求，为该同学提出一条合理的建议：_____________________________________。27．如图为人耳的基本结构示意图，据图回答问题。(1)慎挖掏：用尖锐的东西挖耳，容易碰伤外耳中的[]________，引起感染、发炎。(2)避噪声：如果突然暴露在极强的噪声下，[]________可能会破裂，甚至失去听觉。(3)常按摩：按摩耳垂后，促进由[1][][]构成的内耳的血液循环，有保护听力的作用。28．上课时，我们能边看黑板边听课，还能边记笔记边思考，这一系列活动的完成，离不开机体的调节作用。回答下列与调节相关的问题。(1)看黑板时，黑板上的文字反射来的光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，然后在____上形成物像，这些物像信息再通过视觉神经传给大脑处理后形成视觉，你才能看到黑板上的内容。能进行信息处理的大脑的基本单位是____。(2)从老师的声音到听觉形成需经过：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗内的听觉感受器→听觉神经→____中的一定区域。反射要经过完整的反射弧才能完成，听觉的形成不是反射，是因为该过程没有经过____这两个结构。(3)看、听、写等活动要同时完成，需要各器官协调配合，这主要受到____的调节。而植物没有这种调节方式，原因是____。(4)上课被老师点名提问时，我们会马上起立，这一过程属于____(填“简单的反射”或“复杂的反射”)，同时会出现紧张和心跳加快等现象。由此推测，这个过程除了神经调节外，还有____。29．2023年莆田市举行为期6天的中小学生乒乓球联赛，全市400多名中小学生同场竞技，展示青春的风采与活力。(第29题)(1)精彩的球赛画面映入观众眼球，经过图中结构[]________的折射作用，会在视网膜上成像，最终在__________形成视觉。(2)运动员看到对方的球过来，马上引拍击球，这属于________反射，完成该反射的结构基础是________。(3)运动员接球和扣球等一系列动作，需要靠________系统和激素共同调节完成。答案1-5DBDDA6-10CBCCC