阳江市阳东县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

阳江市阳东县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、我是小小书法家。（10分）请把下面的字工整、规范地写在田字格里。彩梦森灵姨二、拼音汉字手拉手。（12分）1.给加点的字选择正确的读音，打“√”。商量（liángliang）撑船（chēngzhǎng）一泡尿（pàopāo）2.看拼音，写词语。yóuxìzhōuwéibǔchōngjiǎojiānyīnggāi三、词语积累小能手。（24分）1.比一比，再组词。桃（）结（）幸（）跳（）洁（）辛（）2.在括号里填上合适的词语。（）的魔王（）地爬行一（）沙子一（）飞船3.照样子，写词语。例：蹦蹦跳跳（AABB式）________________例：昏头昏脑（ABAC式）________________4.选词填空。（只填序号）①发明②发现（1）我（）花园里的小草发芽了。（2）爱迪生（）了电灯。①弯弯的②轻轻的③蒙蒙的（3）（）细雨飘洒在阳东东湖的湖面上。（4）我们走在（）的小路上，去大沟水库边郊游。四、句子加工厂。（15分）1.照样子，写句子。例：我的彩色铅笔，是大森林的精灵。___________________，是______________________。2.把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点。我们沙滩上在城堡建造3.用加点的词语写一句话。我们一边看瀑布，一边拍照。五、课文回顾与积累。（14分）1.根据课文内容填空。（1）脚尖滑过的地方，大块的草坪，________了；大朵的野花，________了；大片的天空，________了……（2）《枫树上的喜鹊》一文中，“我”喜欢站在枫树下看喜鹊的窝，常常觉得喜鹊会跟“我”说话，“我”称她为“________”。（3）《沙滩上的童话》里，我们编织的童话是：从城堡里救出了________。2.连一连。子鼠寅虎丑牛卯兔六、快乐阅读吧。（10分）家乡的咸水歌我的家乡在阳东海边。爷爷说，这里的人很久以前就爱唱“咸水歌”。出海打渔时唱，抒发闯海的豪情；丰收归来时唱，表达满舱的喜悦；朋友相聚时唱，传递深厚的情谊。咸水歌的调子悠悠的，歌词都是身边的事，海里的鱼、船上的网、岸边的树，都能编进歌里。小时候，我常依在奶奶怀里，听她轻轻地哼唱。那歌声像温柔的海浪，拍打着我的梦乡。现在，我也学会了几句。我爱家乡的咸水歌。1.短文共有____个自然段。（2分）2.家乡的人们什么时候会唱“咸水歌”？用“____”在文中画出相关的句子。（至少画出一处）（3分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）咸水歌的歌词唱的都是古代的故事。（）（2）“那歌声像温柔的海浪”这是一个比喻句。（）（3）小作者也学会了几句咸水歌。（）4.你觉得咸水歌里还可能唱些什么？试着写一句。（2分）咸水歌里唱：_____________________________。七、写话乐园。（15分）同学们，你一定有很多好朋友吧？你们平时最喜欢一起做什么？是一起在校园里玩游戏，还是一起去雅韶十八座古村落探秘？请以“我和好朋友一起________”为题，把你们一起做过的这件快乐的事写清楚。注意语句通顺，正确使用标点符号。（不会写的字可以用拼音代替）参考答案一、我是小小书法家。（略，根据书写规范、工整程度酌情给分）二、拼音汉字手拉手。1.liang√chēng√pāo√2.游戏周围补充脚尖应该三、词语积累小能手。1.示例：桃花结果幸福跳绳洁白辛苦2.示例：凶狠小心堆艘3.示例：开开心心明明白白自言自语十全十美4.（1）②（2）①（3）③（4）①四、句子加工厂。1.示例：我画的太阳，是冬天的火把。2.我们在沙滩上建造城堡。3.示例：妹妹一边唱歌，一边跳舞。五、课文回顾与积累。1.（1）绿红蓝（2）喜鹊阿姨（3）美丽的公主2.子鼠——丑牛寅虎——卯兔（连线正确即可）六、快乐阅读吧。1.32.示例画句：出海打渔时唱，抒发闯海的豪情；丰收归来时唱，表达满舱的喜悦；朋友相聚时唱，传递深厚的情谊。（画出其中一句即可）3.（1）×（2）√（3）√4.示例：唱一唱闸坡渔港的热闹景象。（合理即可）七、写话乐园。（15分）评分参考：一类（13-15分）：题目补充完整，内容紧扣“和好朋友一起做的事”，叙述清楚、完整，语句通顺，错别字和标点错误很少。二类（10-12分）：题目补充完整，内容基本符合要求，叙述比较清楚，语句较通顺，错别字和标点错误较少。三类（7