忻州市五寨县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

忻州市五寨县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：100分钟)一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。(8分)(1)五寨县荷叶坪的夏天，绿草如yīn（），野花cànlàn（），仿佛给高山铺上了地毯。(2)爷爷dūnang（）着，精心tiǎoxuǎn（）颗粒饱满的玉米种子，准备春播。(3)这片原始森林里，树木枝叶茂密，zhētiānbìrì（），充满了神秘感。(4)我们要学习革命先辈在zūjī（）战中表现出的dǐyù（）外敌、坚强不屈的精神。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)浙(zhèzhé)江漆(qīxī)黑突兀(wùè)蜿蜒(yántíng)臀(túndiàn)部一簇(zúcù)3.照样子，写出描写景物形态的四字词语。(至少三个)(6分)例：奇峰罗列_________________________________4.按要求完成句子练习。(8分)(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)________________________________________________________________(2)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点词仿写句子)________________________________________________________________(3)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。(修改病句)________________________________________________________________5.根据课文内容填空。(12分)(1)《海上日出》的作者是______。文中描写太阳上升过程的句子非常精彩：“太阳好像______重荷似的，一步一步，慢慢地______，到了最后，终于______了云霞，完全______了海面，颜色______。”(2)《记金华的双龙洞》一文中，作者的游览顺序是：途中→（）→（）→（）→（）→出洞。(3)本单元我们领略了祖国山河的壮丽。可以用“_________________，海上明月共潮生”来赞叹大海的壮阔；也可以用“_________________，_________________”来形容山涧溪流的宁静（填写合适诗句）。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。1.这段话选自《______》，主要描写了内洞的“______”和“______”两个特点。(3分)2.“首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙”中的“当然”可以去掉吗？为什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中划线句子中的“依据形状想象成神仙、动物……”体现了作者怎样的感受？对你观察五寨的奇石景观（如芦芽山太子殿附近的怪石）有什么启发？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.请用“即使……也……”写一个句子。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)五寨的“清涟河”我的家乡五寨，有一条穿城而过的河，名叫清涟河。它没有长江的奔腾气势，也没有黄河的雄浑身姿，它只是一条安静的小河，如同一条碧绿的丝带，轻轻地环绕着县城。春天，河两岸的柳树抽出嫩芽，柔软的枝条垂到水面上，随风摇曳，仿佛在对着镜子梳妆。河水清澈见底，可以看见一群群小鱼小虾在水草间快活地嬉戏。偶尔有野鸭“嘎嘎”地叫着，从水面掠过，留下一圈圈涟漪。夏天，这里是孩子们的乐园。放学后，我们常跑到河边，脱下鞋袜，把脚丫伸进清凉的河水里，暑气顿时消了大半。大人们在岸边石头上洗衣，棒槌声和欢笑声随着河水漂向远方。夜幕降临，河边的广场上响起音乐，人们跳起广场舞，河面倒映着万家灯火，波光粼粼。秋天，岸边的树叶黄了、红了，像给清涟河镶上了一条彩色的花边。树叶飘落下来，有的落在草地上，有的落在水面上，像一只只小船，慢悠悠地向下游漂去。冬天，河面结了一层厚厚的冰，成了天然的滑冰场。孩子们在这里滑冰车、抽陀螺，笑声和欢呼声在寒冷的空气中显得格外清脆。清涟河，就这样静静地流淌着，流淌着四季的风景，也流淌着我童年最快乐的记忆。1.短文是按______顺序来描写清涟河的。文中分别写了清涟河春、夏、秋、冬四季的哪些代表性景物或活动？请简要概括。(至少各写一个)(5分)春：_________________夏：_________________秋：_________________冬：_________________2.联系上下文，说说你对“它只是一条安静的小河，如同一条碧绿的丝带，轻轻地环绕着县城”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.短文表达了作者对清涟河怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.你的家乡五寨，还有哪一处景物（如南山公园、砚城镇的田野）让你印象深刻？请用一两句话简单介绍一下它最吸引你的地方。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)学习了本单元，我们跟随作家的笔触，游览了金华的双龙洞，观赏了海上日出的奇观。我们家乡五寨县也有很多美丽的风景：有“华北落叶松故乡”之称的芦芽山，有辽阔的高山草甸荷叶坪，有蜿蜒流淌的清涟河，还有万亩如画的土豆花海……请你选择家乡的一处风景，学习本单元课文的写法，按照一定的顺序，抓住景物的特点写一篇游记。题目自拟，字数不少于350字。注意：书写工整，语句通顺，表达真情实感。参考答案一、积累与运用1.(1)茵灿烂(2)嘟囔挑选(3)遮天蔽日(4)阻击抵御2.zhè√qī√wù√yán√tún√cù√3.示例：怪石嶙峋连绵起伏重峦叠嶂（写出描写景物形态的即可）4.(1)这是很伟大的奇观。(2)示例：五寨的天气变化真快，时而晴，时而阴，时而风，时而雨。(3)在外洞找泉水的来路，原来泉水是从靠左边的石壁下方的孔隙流出的。5.(1)巴乔坦负着努力上升冲破跳出红得非常可爱(2)洞口外洞孔隙内洞(3)春江潮水连海平（示例：溪流潺潺，清澈见底。）二、阅读理解(一)课内阅读1.记金华的双龙洞黑奇（或：景物多/大）2.不能去掉。“当然”表示理所当然，强调了“双龙”是洞中最引人注目、最著名的景观，突出了它的地位，也符合游人的心理期待。去掉后语气平淡，强调意味减弱。3.体现了作者在欣赏自然景观时丰富的联想和想象力，增添了游览的趣味。启发：我们在观察五寨的奇石景观时，也要调动想象力，根据石头的形状、姿态去联想，比如有的像奔马，有的像静坐的僧人，这样能让观察和描述更加生动有趣。4.示例：即使学习任务再重，我们也要坚持每天锻炼身体。(二)课外阅读1.时间顺序。春：柳树抽芽，小鱼嬉戏，野鸭掠过。夏：孩子戏水，大人洗衣，广场活动。秋：树叶变色、飘落。冬：河面结冰，孩子滑冰玩耍。（概括出主要特点即可，不必与答案完全一致）2.这句话运用了比喻的修辞手法，把清涟河比作“碧绿的丝带”，生动形象地写出了清涟河颜色碧绿、河道蜿蜒柔美的形态，以及它静静流淌、与县城和谐相依的宁静之美。3.表达了作者对清涟河的喜爱和赞美之情，以及对童年生活的深深怀念。从作者对清涟河四季美景的细致描绘，以及“童年最快乐的记忆”“孩子们的乐园”等直接抒情的语句中可以体会到。4.略。（能写出五寨一处具体景物并简述其吸引人之