石家庄市桥东区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

石家庄市桥东区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)我们的校园里zhíshù（），到处充满生机。(2)他做事非常rènzhēn（），从不马虎。(3)石家庄是一座mínɡshènɡ（）古城的所在地。(4)老师告诉我们，要懂得ēn（），回报社会。2.用“/”划去括号里不正确的字。（6分）(1)我们要（遵尊）守交通规则。(2)这座大桥（联连）接着桥东区和桥西区。(3)他（纪记）录下了参观河北省博物馆的感受。3.选择题。（6分）(1)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.优然自得B.默默无闻C.风起去涌D.千姿白态(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.滹沱河畔的夕阳，美得让人流连忘返。B.他一丝不苟地完成了手工作业。C.听到这个好消息，大家激动得手舞足蹈地哭了起来。(3)与“石家庄是火车拉来的城市”修辞手法相同的一句是（）A.时间像流水一样一去不复返。B.小鸟在枝头欢快地歌唱。C.雷锋是我们学习的好榜样。4.按要求写句子。（9分）(1)扩写句子（至少扩两处）：公园里开满鲜花。________________________________________________________________(2)用“不仅……还……”造句，介绍你家乡（如桥东区）的一处特色。________________________________________________________________(3)修改病句：通过阅读《赵州桥》这篇课文，使我感受到了古代劳动人民的智慧。________________________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）(1)《颐和园》一文中，作者是按照______的顺序来描写的。(2)“兵马俑不仅________，而且________，真不愧是……”（根据《秦兵马俑》课文内容填空）(3)在本单元的学习中，我们领略了祖国的名胜古迹，作为一名石家庄的小学生，你知道我们家乡也有著名的古迹，如________（写出一个）。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《长城》片段，完成练习。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。1.写出下列词语的近义词。（4分）陡峭——（）凝结——（）2.文中画线的句子说明了什么？（3分）________________________________________________________________3.作者“很自然地想起古代修筑长城的劳动人民”，是因为什么？请用原文中的一句话回答。（4分）________________________________________________________________4.请你也“很自然地想起”一个我们身边（如石家庄）的建筑工程或劳动场景，并写一两句话表达你的感受。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。正定的古塔我的家乡在石家庄，这里不仅有现代化的城市风貌，还藏着许多历史瑰宝。正定古城里的古塔，就是其中之一。隆兴寺里的千手观音，高大庄严，让人心生敬意。而寺内的摩尼殿，结构精巧，被古建筑专家梁思成先生誉为“艺臻极品”。但最吸引我的，还是那些形态各异的古塔。开元寺的须弥塔，古朴方正，像一位沉稳的巨人；天宁寺的凌霄塔，挺拔秀丽，直插云霄；临济寺的澄灵塔，青砖砌成，在阳光下闪着柔和的光。还有广惠寺的华塔，塔身布满浮雕，造型奇特，像一束盛开的花。每当看到这些古塔，我总在想：几百上千年前，没有先进的工具，工匠们是怎样一砖一瓦地把它们建起来的呢？这需要多少耐心和智慧啊！它们静静地站在那儿，看着朝代更替，看着我们石家庄从一个小村庄变成今天的大城市。它们是历史的见证者，也是我们家乡的骄傲。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文主要介绍了正定古城里的______。（2分）3.根据短文内容连线。（4分）古朴方正的塔天宁寺凌霄塔挺拔秀丽的塔开元寺须弥塔青砖砌成的塔广惠寺华塔布满浮雕的塔临济寺澄灵塔4.文中画波浪线的句子表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________________________5.短文中提到古塔是“历史的见证者”。请联系你所在的桥东区（或石家庄），想想还有哪些事物也可以被称为“历史的见证者”？并简单说明理由。（4分）事物：________理由：________________________________________6.文中哪一处描写让你感受到了古塔的美？请抄写下来，并说说你的体会。（4分）抄写：________________________________________________________________体会：________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我心中的桥东之美提示：我们生活在石家庄市桥东区，这里或许有风景如画的公园，有充满书香的校园，有热闹的街市，有见证历史的建筑，还有许许多多勤劳、友善的人们……请你选择一处地方、一个场景或一种风物，写写你心中的桥东之美。要求内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识1.(1)植树(2)认真(3)名胜(4)感恩2.(1)尊(2)联(3)纪3.(1)B(2)C(3)B4.(1)示例：风景秀丽的世纪公园里开满了五颜六色的鲜花。(2)示例：石家庄的桥东区不仅有繁华的中山路商业街，还有许多充满历史文化气息的小巷。(3)删除“通过”或“使”。5.(1)游览/移步换景(2)规模宏大类型众多，个性鲜明(3)示例：赵州桥/隆兴寺/开元寺等二、阅读理解(一)课内阅读1.陡峭——（峻峭/崎岖）凝结——（凝聚）2.说明了修筑长城的工程非常浩大，过程极其艰难。3.单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。4.示例：看到槐北路两旁整齐高大的梧桐树，我总想起园林工人年复一年辛勤修剪、浇灌的身影，是他们让我们的街道如此美丽。(二)课外阅读1.示例：家乡的古塔/正定古塔巡礼2.形态各异的古塔（或“历史瑰宝——古塔”）3.古朴方正的塔——开元寺须弥塔；挺拔秀丽的塔——天宁寺凌霄塔；青砖砌成的塔——临济寺澄灵塔；布满浮雕的塔——广惠寺华塔4.表达了作者对古代工匠智慧和才能的赞叹，以及对家乡历史文化遗产的自豪与热爱之情。5.示例：事物：大石桥（或石家庄解放纪念碑）。理由：大石