池州市石台县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

池州市石台县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）石台的牯牛降风景qīngxiù（），山上云雾liáorào（）。（2）秋浦河畔，爷爷在zhuāngjia（）地里fǎngzhī（）着生活的希望。（3）我们要bǎochí（）良好的学习xíguàn（），做事不能mámù（）。（4）仙寓山的神奇，gǔlì（）着我们不断去tànsuǒ（）自然的奥秘。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）硒茶（xīqī）栖息（qīxī）石台方言（táitāi）即便（jíjì）刹那（shāchà）一刹那（shāchà）负荷（héhè）曲折（qūqǔ）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（6分）①依山（）水②（）耳欲聋③画（）点睛④（）雀无声⑤（）发童颜⑥（）疲力尽形容声音的：________形容神态外貌的：________形容风景的：________4.句子练习。（8分）（1）活泼的松鼠在牯牛降的古树枝头跳来跳去。（缩句）（2）秋浦河的水真清啊，清得________；秋浦河的水真绿啊，绿得________。（仿写，运用夸张手法）（3）用修改符号修改病句。通过这次“我爱家乡”主题活动，使同学们更加了解了石台丰富的硒资源和茶文化。（4）从下面词语中任选一个，用动作描写来表现它。着急高兴伤心5.根据课文内容和积累填空。（9分）（1）诗词中蕴含哲理。《周易》告诉我们：“天行健，________。”遇到困难时，我会想到“________，只要迈步总不迟。”（2）诗人笔下的景色令人沉醉。杨万里笔下是“________，树头新绿未成阴”；范成大看到的是“梅子金黄杏子肥，________”。（3）本学期我们认识了许多人物：________的哈尔威船长，________的小英雄雨来（填品质）。（4）家乡石台有着深厚的文化底蕴，我知道与这里有关的一位著名诗人是________，他写下了“________”这样的诗句来赞美秋浦河。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《记秋浦河的一次夜渔》（节选）父亲是秋浦河上的老渔人。他说，夜里的鱼最安静，也最容易捕捞。我们驾着小船，船头挂着一盏风灯，昏黄的光晕在墨黑的水面上划开一道温柔的涟漪。四周静极了，只听见木桨划破水面的“哗哗”声，和偶尔从岸边山林里传来的几声不知名的鸟鸣。父亲教我如何倾听。他说，鱼群在水下游动，会发出细微的“窸窣”声，像春蚕在咀嚼桑叶。他把食指竖在唇边，眼神专注地投向水面。我也屏住呼吸，学着父亲的样子。忽然，他手腕一抖，渔网像一朵绽开的银花，悄无声息地落入水中。过了一会儿，父亲开始收网，网里银光闪闪，有几条肥美的白鱼在跳动。那一刻，我忽然明白了父亲常说的“静水流深”是什么意思。秋浦河安静的表面下，藏着多少生命的律动啊。1.用“____”画出描写父亲动作的句子，从中可以看出父亲是一个________的渔人。（3分）2.“静水流深”在短文中指的是什么？请联系上下文谈谈你的理解。（3分）3.画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（3分）4.作者通过这次夜渔经历明白了什么道理？这对你观察自己的家乡石台有什么启发？（3分）（二）课外阅读（18分）石台古徽道在石台的崇山峻岭间，隐藏着一条条蜿蜒的青石板路，这就是著名的“古徽道”。在公路没有修通的漫长岁月里，它是连接山里与山外世界的唯一纽带。徽道很窄，宽不过两尺，一块块石板被无数双脚磨得光滑如镜，有些地方甚至凹陷下去。阳光透过浓密的树叶，在石板上洒下斑驳的光点。沿着徽道走，你会看到石壁上深深的凹槽，那是当年挑夫们歇脚时，用“打杵”（一种T形木棍）支撑沉重的担子留下的印记。一个凹槽，就是一次沉重的喘息，一段艰辛的往事。我的太爷爷就是一位挑夫。他年轻时，和乡亲们一起，将山里的茶叶、木材、香菇挑出去，再把盐巴、布匹、药品挑进来。一百多斤的担子，压在肩上，一天要走七八十里山路。太爷爷说，最怕下雨，石板路滑得像抹了油。但再难也得走，因为山那边的集镇等着这些货物，家里的妻儿等着换回的生活必需品。如今，公路四通八达，古徽道已完成了它的历史使命，安静地躺在深山老林里。但它没有消失，它成了徒步爱好者探寻历史、亲近自然的好去处。走在上面，仿佛还能听到当年挑夫们浑厚的山歌号子，和那回荡在山谷间的“吱呀”扁担声。它像一位沉默的老人，用身上的每一道痕迹，诉说着石台先民们为走出大山、追求美好生活所付出的汗水与坚韧。1.联系上下文，解释词语。（4分）纽带：________斑驳：________2.为什么说古徽道是“唯一纽带”？请用文中的话回答。（2分）3.短文第三自然段主要写了什么内容？请简要概括。（3分）4.文中画线的句子“一个凹槽，就是一次沉重的喘息，一段艰辛的往事”表达了作者怎样的情感？（3分）5.如今，古徽道的“历史使命”发生了什么变化？对于这样的变化，你有什么看法？（3分）6.在你的家乡石台，还有哪些像古徽道一样承载着历史记忆的事物？请简单写一写。（3分）三、习作天地（35分）题目：家乡的______提示与要求：我们的家乡池州石台，有美丽的山水（如牯牛降、仙寓山、秋浦河），有丰富的物产（如硒茶、香菇、富硒米），有独特的习俗，有可敬的乡亲，有难忘的童年记忆……请选择你最深有感触的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。要抓住特点，写出你的真情实感，内容具体，语句通顺。不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）清秀缭绕（2）庄稼纺织（3）保持习惯麻木（4）鼓励探索2.xīqītáijíchàchàhèqū3.①傍②震③龙④鸦⑤鹤⑥精形容声音的：②④形容神态外貌的：⑤形容风景的：①4.（1）松鼠跳来跳去。（2）示例：可以看见河底的每一颗鹅卵石像一块无瑕的翡翠（3）删除“通过”或“使”。（4）略（能通过具体动作表现所选词语即可）。5.（1）君子以自强不息学习不怕根底浅（2）篱落疏疏一径深麦花雪白菜花稀（3）示例：忠于职守、舍己为人机智勇敢、热爱祖国（符合人物品质即可）（4）李白（或杜荀鹤等）示例：秋浦猿夜愁，黄山堪白头（李白《秋浦歌》）；或其他符合的诗人与诗句。二、阅读理解（一）课内阅读1.“他把食指竖在唇边，眼神专注地投向水面。”“他手腕一抖，渔网像一朵绽开的银花，悄无声息地落入水中。”经验丰富、专注沉稳（意思对即可）。2.指秋浦河表面宁静，水下却充满生机与活力（鱼群游动）。也暗指父亲外表平静，内心拥有丰富的捕鱼经验和智慧，或指生活中平静的外表下往往蕴含着深厚的底蕴。（意思对即可）3.比喻生动形象地写出了渔网撒开时的轻盈、美丽和迅速。4.明白了要用心观察、耐心倾听，才能发现平凡事物中蕴含的丰富内涵和生命力量。启发：观察家乡石台不能只看表面风光，要深入了解它的历史、文化和人民生活，发现其内在的深厚魅力。（言之成理即可）（二）课外阅读1.纽带：指能够起联系作用的人或事物。文中指古徽道是连接山里与山外世界的通道。斑驳：指一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的样子。文中指阳光透过树叶在石板上形成的光影。2.在公路没有修通的漫长岁月里，它是连接山里与山外世界的唯一纽带。3.主要写了“我”的太爷爷作为挑夫，当年通过古徽道运送货物养家的艰辛经历。4.表达了对石台先民（挑夫）艰苦生活的深刻同情，对他们为生活不畏艰辛、坚韧不拔精神的敬佩与怀念。5.从运输要道变成了徒步爱好者的游览路线和历史遗迹。看法