六盘水市盘县特区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

六盘水市盘县特区2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）pánxiàndechūntiān，山上dùjuānhuā盛开，níngjìng的北盘江水像一条翡翠腰带。（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）盘县特区（qūōu）一刹那（chàshā）风俗（súshú）冲着我笑（chòngchōng）3.比一比，再组词。（6分）峡（）辩（）滑（）侠（）辨（）猾（）4.选择恰当的词语填空。（6分）宽阔辽阔广阔（1）盘州高原有着（）的草场。（2）改造后的红果城区道路非常（）。（3）他有着（）的胸怀。5.句子练习。（6分）（1）仿照例句，用动作描写表现“着急”。例：他不停地看着手表，在站台上来回踱步。小丽找不到作业本了，______________________________________。（2）修改病句。通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的山水和文化。______________________________________________________。二、积累与运用（20分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《海上日出》一文中，作者按照__________、__________、__________的顺序，描绘了日出的壮观景象。（2）在《记金华的双龙洞》里，作者通过描写__________、__________、__________等，把孔隙的“窄小”写得具体可感。（3）盘县也有许多溶洞，比如__________，它们和双龙洞一样，都是大自然鬼斧神工的杰作。7.语文与生活。（5分）盘县“彝族火把节”是国家级非物质文化遗产。假如你是小导游，请用一两句话向游客介绍它的一个特点。___________________________________________________________。8.口语交际。（5分）你的同桌认为，现在网络信息发达，不需要再去实地游览家乡的景点（如妥乐古银杏、乌蒙大草原）了。你怎么看？请把你的观点有条理地写下来。______________________________________________________________________________________________________________________。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《颐和园》片段登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。9.作者站在__________观察，按从______到______的顺序进行描写。（3分）10.文中画“___”的句子运用了__________的修辞手法，把昆明湖比作__________和__________，写出了湖面的__________和__________。（5分）11.请用“掩映”造句。（2分）_______________________________________________________。（二）课外阅读（15分）大洞竹海情在盘县北部的竹海镇，有一片连绵起伏的竹海。春天，笋芽儿冲破泥土，掀翻石块，一个个探出头来。夏天，竹林成了绿色的海洋，阳光透过密密的竹叶，洒下斑驳的光影，凉爽极了。秋风拂过，竹叶沙沙作响，像在演奏一首轻柔的曲子。冬天，竹枝披上薄薄的白霜，显得更加挺拔。竹海养育了这里的人们。爷爷用竹子编成背篓、箩筐，爸爸用它搭起脚手架，建起新房。妈妈用竹笋能做出鲜美的“全竹宴”。竹海，不仅是一道风景，更是我们生活的依靠和深深的乡情。12.短文是按照__________顺序来描写竹海景色的。（2分）13.第二自然段是围绕哪句话写的？用“___”画出来。这段话从__________、__________、__________三个方面写了竹子与人们生活的关系。（5分）14.读文中画波浪线的句子，回答问题。（4分）“笋芽儿冲破泥土，掀翻石块，一个个探出头来。”这句话中的“冲”、“掀翻”、“探”这几个动词好在哪里？__________________________________________________________________________________________________________________。15.你的家乡盘县有什么独特的物产或景观？它给人们的生活带来了什么？请简要写一写。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________。四、习作（25分）16.我们的家乡六盘水市盘县特区，有美丽的自然风光，如乌蒙大草原的雾海，妥乐村的千年银杏；有丰富的物产，如四格乌洋芋、保田生姜；还有独特的民族风情……请选择你熟悉或喜爱的一处地方、一种物产或一项活动，以“我爱家乡的__________”为题，写一篇作文。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感；3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识（30分）1.盘县，杜鹃，宁静（每词2分）2.qū，chà，sú，chòng（每空1分）3.示例：三峡/侠客；辩论/分辨；滑冰/狡猾（每组1分）4.（1）辽阔（2）宽阔（3）广阔（每空2分）5.（1）示例：她把书包里的东西全倒了出来，急得满头大汗，嘴里不停地念叨：“到底放哪儿了？”（3分）（2）通过这次单元学习，我更加热爱家乡的山水和文化。（或：这次单元学习使我更加热爱家乡的山水和文化。）（3分）二、积累与运用（20分）6.（1）日出前，日出时，日出后（每空1分）（2）船的大小，进洞方式，乘坐感受（每空1分，意思对即可）（3）示例：碧云洞、星宿洞等（1分，写盘县境内知名溶洞即可）7.示例：火把节时，人们会点燃熊熊火把，围着篝火跳“达体舞”，祈祷来年平安丰收，场面非常热烈壮观。（5分，抓住一个特点介绍清楚即可）8.示例：我不完全同意。实地游览能亲眼看到银杏的金黄、草原的辽阔，能闻到泥土的气息，感受到风的吹拂，这是网络图片和视频无法替代的真实体验。实地游览还能增进我们对家乡的了解与热爱。（5分，观点明确，理由充分即可）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.佛香阁前（或万寿山上），下，近，远（每空1分）10.比喻，镜子，碧玉，平静（平静/静），绿（绿/碧绿）（每空1分）11.示例：古老的塔影掩映在湖光山色之中。（2分）（二）课外阅读（15分）12.时间（或季节）（2分）13.“竹海养育了这里的人们。”（2分）制作工具（编背篓等），建筑材料，制作食物（每空1分）14.这几个动词生动形象地写出了笋芽儿破土而出时顽强、有力、充满生命力的样子，让读者仿