大兴安岭地区塔河县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

大兴安岭地区塔河县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）大兴安岭的冬天，白雪áiái（），森林被一层厚厚的xuěrónɡ（）覆盖。（2）鄂伦春族的老猎人向我们shǔshuō（）着林海中的qíɡuān（）。（3）清晨，林间mùɡù（）升腾，几声鸟鸣zhuó（）破寂静。2.辨字组词。（6分）哨（）稍（）梢（）塔（）搭（）答（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）银（）素（）（）林（）海（）（）窣窣（）然（）立4.根据课文内容填空。（10分）（1）《我们家的男子汉》一文中，小男子汉学会了________、________，表现了他的独立和成长。（2）《芦花鞋》选自《________》，青铜一家为了攒钱，冬天去卖________。（3）《小英雄雨来》中，雨来机智勇敢地与________周旋，最后凭借________成功脱险。5.句子练习。（8分）（1）仿写比喻句：白桦树挺立在风雪中，像一位守卫边疆的战士。大兴安岭的红松________，像________。（2）用“要么……要么……”写一句话，描述塔河冬天孩子们的活动。（3）修改病句：通过阅读《小英雄雨来》，使我明白了勇敢和智慧的重要性。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《我们家的男子汉》片段，回答问题。“不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。”……“他给自己买了山楂片，站在柜台前，等着找钱。收银的阿姨逗他：‘小朋友，找你两毛钱。’他接过钱，攥得紧紧的，转身跑过来交给我，说：‘阿姨多找了一毛钱。’”1.第一段中“倔强的活鱼”这个比喻好在哪里？（3分）2.从第二段中，可以看出小男子汉具有怎样的品质？（3分）3.联系你自己的生活，写一件你独立完成并感到自豪的小事。（不少于50字）（4分）4.本单元主题是“成长”，结合课文，说说你对“成长”的理解。（5分）（二）课外阅读（15分）林海雪原上的“撮罗子”在大兴安岭密林深处，曾经有一种特别的房子，鄂伦春人叫它“撮罗子”。它是用几十根松木杆搭成圆锥形的架子，夏天盖上桦树皮，冬天围上兽皮，就能住人了。“撮罗子”中间，总是生着一堆不灭的篝火。火，给家人带来温暖，驱赶野兽，也是做饭的炉灶。一家人围着火堆，听老人讲山林的故事，学唱“赞达仁”（山歌）。春天，他们出去打猎；夏天，采集野果；秋天，晾晒肉干；冬天，在雪原上追踪猎物的足迹。如今，鄂伦春人早已住进了宽敞明亮的定居点，但“撮罗子”和篝火的故事，却像兴安岭上的杜鹃花，年年盛开在人们的记忆里，诉说着一个民族与大山相依相存的历史。1.根据短文内容填空。（4分）“撮罗子”是________族人的传统住房，用________搭成架子，夏天盖________，冬天围________。2.短文中“撮罗子”中间的篝火有哪些作用？（3分）3.文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）4.短文最后一句话表达了作者怎样的情感？（4分）三、习作表达（30分）题目：家乡的________季提示与要求：大兴安岭的四季景色分明，各有魅力。请选择你最喜欢的塔河的一个季节（春、夏、秋、冬）来写。可以写这个季节特有的景色，可以写人们在这个季节的活动（如春天的植树、夏天的采野果、秋天的护林防火宣传、冬天的冰雪游戏等），也可以写这个季节里发生的一件令你印象深刻的事。注意抓住特点，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识1.（1）皑皑雪茸（2）数说奇观（3）暮霭啄2.示例：哨所稍微树梢；塔河搭配回答3.银装素裹莽莽林海窸窸窣窣傲然屹立造句略4.（1）自己买东西独立上托儿所（2）青铜葵花芦花鞋（3）鬼子游泳本领高（或：熟悉水性）5.（1）示例：大兴安岭的红松直插云霄，像一把把撑开的巨伞。（2）示例：塔河的冬天，孩子们要么在冰面上抽冰尜，要么在雪地里堆雪人。（3）删去“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.生动形象地写出了小男孩想要独立、不愿被大人牵着手时用力挣扎的样子，表现了他的倔强和渴望自主。2.诚实（不贪小便宜）、有责任感。3.略（能写出一件独立完成的事，并表达出自豪感即可）。4.略（能结合课文，从学会独立、承担责任、拥有美好品质等角度谈理解即可）。（二）课外阅读1.鄂伦春松木杆桦树皮兽皮2.带来温暖，驱赶野兽，做饭的炉灶，也是一家人团聚、传承文化的中心。3.比喻。把“撮罗子和篝火的故事”比作“年年盛开的杜鹃花”，生动形象地写出了这个民族传统