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保定市涞源县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(40分)1.读拼音,写词语(8分)língkōng()yùnyù()zāoyāng()ménɡlónɡ()jùmǎ()wǎnzhuǎn()qiānbǐ()shūcài()2.形近字组词(6分)源()燥()端()愿()躁()瑞()3.词语填空,并选择其中一个词语描写涞源的景色(6分)依()傍()()光山()车()马()()高()阔例:我的家乡涞源__________,是个美丽的地方。4.按要求写句子(10分)(1)白石山的石头真奇啊,___________________。(补充为比喻句)(2)我们怎能不珍惜今天的幸福生活呢?(改为陈述句)(3)用“骄傲”的不同意思各写一句话。①(自豪)________________________________________②(自满)________________________________________(4)修改病句:涞源的夏天是个避暑的好季节。5.根据课文内容填空(10分)(1)《独坐敬亭山》中“______________,孤云独去闲”写出了诗人与山相伴的意境。(2)老舍在《猫》中写道:“它要是高兴,能比谁都__________:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。”(3)《记金华的双龙洞》一文中,作者通过描写__________、__________、__________,写出了孔隙的窄小。(4)古人说:“__________,学海无涯苦作舟。”学习需要勤奋坚持。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)《宝葫芦的秘密(节选)》我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该怎么办?要是我有那么一个,那我可就省心了。我会立刻把它变成一匹会飞的马,骑着它周游世界;我会让它变出一座大花园,里面开满了四季的花;我还会叫它给我变出好多好多的书,堆满整个屋子……不过,这些都是瞎想。奶奶说,宝葫芦的故事只是一个童话。1.这段文字主要写了“我”的__________。(2分)2.文中画线部分使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)3.从“不过,这些都是瞎想”中,你体会到了什么?(4分)4.如果你是文中的“我”,你会用宝葫芦为家乡涞源做一件什么事?简单写一写。(4分)(二)课外阅读(16分)白石山的传说在涞源,有一座美丽的山叫白石山。传说很久以前,这里是一片平原。有一天,天上的仙女路过,被这里的景色迷住了,却不小心把一串白玉项链掉在了地上。项链散落成无数白色的石头,一夜之间变成了一座高耸入云的山。从此,白石山就有了奇峰、怪石、云海。每到春天,山间开满杜鹃花;到了秋天,红叶满山,像一幅五彩的画。很多游客来到这里,都被它的美景吸引。有人说,在山上还能偶尔听到仙女轻轻的笑声呢。1.联系上下文,解释词语“高耸入云”。(3分)2.短文传说的主要内容是什么?请简要概括。(4分)3.从文中找出一个比喻句,并写出把什么比作什么。(4分)4.如果你向远方的朋友介绍白石山,你会重点介绍什么?为什么?(5分)三、习作(30分)题目:家乡的__________提示:涞源有美丽的自然风光(如白石山、拒马河),有丰富的人文历史(如阁院寺、明代长城),也有淳朴的民风民俗。请选择你熟悉或喜爱的一个地方,写一篇作文。要求:内容具体,语句通顺,表达真情实感,不少于300字。参考答案一、基础知识1.凌空孕育遭殃朦胧拒马婉转铅笔蔬菜2.示例:涞源干燥端正愿望暴躁瑞雪3.依山傍水湖光山色车水马龙天高云阔示例:我的家乡涞源依山傍水,是个美丽的地方。4.(1)示例:像仙人留下的棋子(2)我们要珍惜今天的幸福生活。(3)①示例:我为家乡的发展感到骄傲。②示例:他考了满分后变得很骄傲。(4)涞源的夏天是个避暑的好地方。/夏天是涞源避暑的好季节。5.(1)众鸟高飞尽(2)温柔可亲(3)船小进出方式感受(4)书山有路勤为径二、阅读理解(一)课内阅读1.幻想(或想象)2.排比。增强了语言的节奏感和感染力,突出了“我”想象的丰富。3.示例:我体会到“我”从幻想回到现实,明白了童话和现实的区别。4.示例:我会用宝葫芦为涞源变出一座现代化的图书馆,让每个孩子都有书读。(二)课外阅读1.形容山很高,直插云霄。2.仙女的白玉项链散落成白石,变成了美
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