楚雄彝族自治州禄丰县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

楚雄彝族自治州禄丰县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）禄丰的春天，山上开满了dùjuān（）花，měilì（）极了。（2）彝族乡亲们chuāndài（）着鲜艳的fúzhuāng（），庆祝火把节。（3）我们要像雷锋叔叔一样，懂得ɡònɡxiàn（）和ēnqínɡ（）。（4）恐龙谷的化石告诉我们，很久以前这里是màomì（）的森林，生活着许多kǒnɡlónɡ（）。（5）学习要yánsù（）认真，才能有shōuhuò（）。2.比一比，再组词。（8分）州（）——洲（）铜（）——洞（）厉（）——历（）耍（）——要（）3.选择恰当的词语填空。（6分）继续陆续连续（1）下课了，同学们（）走出教室。（2）禄丰的雨（）下了三天。（3）老师让我们（）完成刚才的练习。宝贵珍贵可贵（4）彝族刺绣技艺是非常（）的文化遗产。（5）时间非常（），我们不能浪费。（6）他（）的品德值得我们学习。4.按要求写句子。（8分）（1）扩写句子：小溪流着。（至少扩两处）________________________________________________________（2）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述禄丰民族小学课间活动的场景。________________________________________________________________________________________________________________（3）修改病句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。________________________________________________________（4）照样子，把句子写具体。例：鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。同学们来到恐龙谷博物馆，__________，一边__________，一边__________。5.根据课文内容和积累填空。（8分）（1）《漏》这个故事告诉我们，做贼心虚，自己吓__________。（2）见善则迁，__________。——《周易》（3）过而不改，__________。——《论语》（4）人谁无过？__________，善莫大焉。——《左传》（5）学习了这个单元，我们认识了__________的枣核，__________的老虎和贼。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《枣核》片段，回答问题。一年又一年，枣核一点儿也不见长。爹说：“枣核呀，你真叫我白欢喜一场！”娘说：“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”枣核说：“爹、娘，你们不用愁。别看我人小，一样能做事情。”枣核很勤快，天天干活，学了很多本领。他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻舍百家都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴。1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）欢乐——（）本事——（）2.用“____”画出爹娘发愁的原因的句子。（2分）3.枣核为了让爹娘不愁，他是怎么做的？（3分）________________________________________________________4.枣核学会了哪些本领？用“”在文中画出来。（3分）5.联系全文，你觉得枣核是个怎样的孩子？（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）禄丰的恐龙之乡我的家乡在禄丰，这里被称为“恐龙之乡”。在禄丰恐龙谷，藏着许多恐龙化石的秘密。这些恐龙生活在很久很久以前，那时候禄丰可不是现在的样子。那里气候温暖湿润，到处都是高大的蕨类植物和茂密的森林，成群的禄丰龙在这里生活、嬉戏。禄丰龙个子不大，身体轻盈，它们主要吃植物，是温和的植食恐龙。科学家们通过挖掘出来的化石，像拼图一样，一点点还原出恐龙的样子和生活。每一块化石都像一本无言的书，告诉我们远古世界的故事。现在，恐龙谷成了我们学习自然历史的大课堂。每次去参观，我都仿佛能听到恐龙低沉的吼声，看到它们在林中漫步的身影。作为禄丰的孩子，我为自己家乡拥有这样宝贵的自然遗产而自豪。我们要保护好这些化石，让更多的人了解恐龙，了解我们地球的过去。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）禄丰龙是一种凶猛的大型肉食恐龙。（）（2）恐龙生活的时代，禄丰气候温暖湿润，植物茂盛。（）（3）化石对科学家研究古代生物没有帮助。（）（4）作者为家乡是“恐龙之乡”感到自豪。（）3.短文第2自然段主要写了什么？在正确答案后面打“√”。（3分）A.恐龙谷的样子。（）B.禄丰龙生活的远古环境及其特点。（）C.科学家如何挖掘化石。（）4.为什么说化石“像一本无言的书”？（3分）________________________________________________________5.如果你是一名禄丰恐龙谷的小小解说员，你会怎样向游客简单介绍禄丰龙？（3分）________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我们班的“小能人”提示：每个班级里都有一些有特长的同学，他们可能是“诵读小能人”、“跳绳小能人”、“助人小能人”、“彝族歌舞小能人”……请你选择一位同学，用具体的一件事写写他（她）的特长或优点。注意把事情的经过写清楚，语句要通顺，书写要工整，不少于250字。参考答案一、基础知识1.（1）杜鹃美丽（2）穿戴服装（3）贡献恩情（4）茂密恐龙（5）严肃收获2.示例：楚雄州/亚洲；铜钟/山洞；厉害/历史；玩耍/要求（答案不唯一，组词正确即可）3.（1）陆续（2）连续（3）继续（4）珍贵（5）宝贵（6）可贵4.（1）示例：山间清澈的小溪欢快地向前流着。（2）示例：禄丰民族小学的课间，同学们有的在跳欢快的彝族左脚舞，有的在玩老鹰捉小鸡，还有的在树下安静地看书。（3）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。（4）示例：好奇地张望，听讲解，记录知识。5.（1）自己（2）有过则改（3）是谓过矣（4）过而能改（5）聪明勇敢（意思对即可）/可笑（意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.欢喜/本领2.“枣核呀，你一点儿不见长，我真为你愁得慌！”3.他很勤快，天天干活，学了很多本领。4.“他能扶犁，能赶驴，柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。”5.示例：枣核是一个虽然个子小，但勤劳、能干、聪明、乐观的孩子。（意思对即可）（二）课外阅读1.示例：我的家乡——恐龙之乡2.（1）×（2）√（3）×（4）√3.B.√4.因为化石无声地记录了远古