伊春市前进区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

伊春市前进区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（考试时间：60分钟满分：100分）一、基础知识与积累（共40分）1.看拼音，写词语。（每字1分，共10分）tànxiǎnjīngyàshénqímìmìzhǎnkāi（）（）（）（）（）chuàngzàolìhàiwēiwǔxùnsùhūrán（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共6分）模样（mómú）调整（tiáodiào）新鲜（xiānxiǎn）的确（dídì）盛饭（chéngshèng）门缝（fèngféng）3.比一比，再组词。（每空1分，共8分）蜡（）形（）险（）推（）腊（）型（）检（）堆（）4.选择恰当的词语填空。（每空1分，共4分）连续陆续继续持续（1）下课了，同学们（）走出教室。（2）这场春雨（）下了整整一夜。（3）他说完话，又（）埋头写作业。（4）这种高温天气还将（）一周。5.按要求写句子。（每题3分，共12分）（1）用“像……一样……”写一个比喻句。（2）仿写拟人句：小草从土里探出头来。（3）用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述伊春林区春天人们的活动。（4）修改病句：他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。二、课文回顾与理解（共20分）1.根据课文内容填空。（每空1分，共10分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的______，一切看上去都是有______的。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法：海参靠______爬行，梭子鱼每小时能游几十千米，______能巴在轮船底下……（3）《火烧云》选自《______》，作者是______。课文写了火烧云______和______的变化。（4）伊春被誉为“______”，春天的兴安岭，______盛开，到处是生机勃勃的景象。2.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（每题2分，共10分）（1）“差异”和“差遣”中的“差”读音相同。（）（2）“迅速”和“速度”都与“快”有关。（）（3）《海底世界》主要描写了海底的动物，没有描写植物。（）（4）“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。”这句话写出了夜晚的宁静之美。（）（5）伊春的市树是红松，它象征着坚韧不拔的精神。（）三、阅读理解（共20分）（一）课内阅读（10分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。——节选自《火烧云》1.这段话主要写了火烧云______的特点。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）3.文中加点的词语“一会儿”反复出现，说明了什么？（3分）4.请你结合生活观察，写一写伊春傍晚天空可能出现的美丽颜色（至少写两种）。（3分）（二）课外阅读（10分）林海小卫士春天到了，伊春的林区又开始忙碌起来。少先队员小明和小红参加了学校组织的“爱护红松，守护家园”活动。星期天，他们戴着红色的志愿者帽，来到林间。他们的任务是为小树苗浇水、清理杂草，还要向游客宣传森林防火知识。小明一边小心地浇水，一边对小红说：“老师说，一棵红松长成大树要几十年，我们一定要保护好它们。”小红点点头，指着不远处的一块宣传牌，认真念道：“森林是我家，防火靠大家。”春风轻拂，小树苗的叶子沙沙作响，仿佛在向他们致谢。夕阳西下，两人看着眼前一片生机勃勃的小树林，心里充满了自豪。1.短文中的活动名称是什么？（2分）2.小明和小红的任务有哪些？请简要概括。（3分）3.为什么小明说“一定要保护好”红松？（2分）4.如果你也参加这个活动，你会为保护伊春的森林做一件什么事？（3分）四、习作表达（共20分）题目：家乡的______提示：我们的家乡伊春，有美丽的森林，有清澈的河流，有勤劳的人们，有独特的风味……请选择你最熟悉或最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。可以写家乡的景色，可以写家乡的特产，也可以写家乡的人和事。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。字数不少于200字。参考答案一、基础知识与积累1.探险惊讶神奇秘密展开创造厉害威武迅速忽然2.mútiáoxiāndíchéngfèng3.示例：蜡烛腊月；形状模型；危险检查；推开土堆（组词正确即可）4.（1）陆续（2）持续（3）继续（4）连续5.（1）示例：森林里的空气像泉水一样清新。（2）示例：小鸟在枝头快乐地歌唱。（3）示例：春天来了，伊春林区的人们有的在植树，有的在采集山野菜，还有的在林间小路上散步。（4）他穿着一件灰色的上衣，戴着一顶蓝色的帽子。二、课文回顾与理解1.（1）世界生命（2）肌肉收缩贝类（3）呼兰河传萧红颜色形状（4）林都杜鹃花（或达子香）2.（1）×（2）√（3）×（4）√（5）√三、阅读理解（一）课内阅读1.颜色变化多2.一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。3.说明火烧云的颜色变化非常快。4.示例：橘红色、淡紫色、青灰色。（写伊春傍晚天空可能出现的颜色即可）（二）课外阅读1.“爱护红松，守护家园”活动。2.①为小树苗浇水；②清理杂草；③向游客宣