衡阳市衡南县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

衡阳市衡南县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：80分钟一、基础积累与运用（40分）1.看拼音，写词语。（10分）(1)我们的家乡衡阳，xiāngjiāo（）林遍布，每到秋天，处处是丰收的景象。(2)南岳衡山云雾liáorào（），山峰在云海中若隐若现，mírén（）极了。(3)妈妈做的chǎofàn（）特别香，里面会放我们衡南特产的红薯粉条。(4)我们要做chéngshí（）守信的好孩子。2.比一比，再组词。（8分）幻（）岭（）味（）扑（）幼（）铃（）妹（）补（）3.词语乐园。（12分）(1)照样子，写词语。绿油油（ABB式）________________又香又甜（ABAC式）________________(2)在括号里填上合适的词语。（）的湘江（）地寻找（）的故事4.句子练习。（10分）(1)用修改符号修改病句。①公园里开满了五颜六色的红花。②我肯定他今天大概不会来参加活动了。(2)仿照例句，把句子写具体。例：小溪流着。→清澈的小溪欢快地流着。衡山很美。→_____________________________。(3)王屋山和太行山被愚公带领的子孙移走了。（改为“把”字句）_______________________________________________。二、课文回顾与理解（15分）5.根据课文内容填空。（10分）(1)《守株待兔》告诉我们的道理是：做事不能有________________心理，要靠________获得成功。(2)《陶罐和铁罐》一文中，多年以后，陶罐依然________，而铁罐却________。这个故事告诉我们：________。(3)读了《鹿角和鹿腿》，我明白了：事物各有________，不要因为它的长处而________，也不要因为它的短处而________。6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）(1)“因释其耒而守株”中的“释”是放下的意思。（）(2)《蜜蜂》的作者是法国的昆虫学家法希尔。（）(3)“骄傲”一词在不同的句子中，感情色彩可能不同。（）(4)寓言故事都是真实发生的历史事件。（）(5)复述故事时，我们可以借助表格、示意图等，按顺序把内容讲清楚。（）三、阅读天地（20分）（一）课内阅读（8分）“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”7.从陶罐的话中，可以看出它对待铁罐的态度是________的；从铁罐的话中，可以感受到它对陶罐的态度是________的。（用文中的词语填空）（2分）8.文中“何必这样说呢？”这句话是（）。（2分）A.反问句B.疑问句C.陈述句9.想象一下，如果许多年后铁罐还没有完全消失，它想起自己当初对陶罐说的话，心里会想些什么？请写下来。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）衡阳的雨湖我的家乡衡阳有一个美丽的公园，名叫雨湖公园。湖的名字真有意思，听说下小雨的时候，湖面会泛起一圈圈涟漪（liányī），像无数个小酒窝，好看极了。雨湖的水真清啊，清得可以看见湖底的水草和游动的小鱼。雨湖的水真静啊，静得像一面大镜子，倒映着岸边的柳树和亭子。最有趣的是湖上的九曲桥，弯弯曲曲的，像一条龙卧在水面上。走在桥上，好像走进了画里。清晨，许多爷爷奶奶在这里打太极拳、散步。傍晚，小朋友们在父母的带领下，来这里看金鱼、做游戏。雨湖公园给衡阳人带来了多少欢乐啊！10.这篇短文是围绕哪一句话来写的？请用“____”画出来。（2分）11.作者是从哪几个方面来写雨湖的“美”的？（多选）（3分）A.湖的名字有意思B.湖水又清又静C.九曲桥有趣D.人们喜欢来这里活动12.读句子，完成练习。（4分）雨湖的水真静啊，静得像一面大镜子，倒映着岸边的柳树和亭子。这个句子把________比作________，这样写的好处是________________________。13.你的家乡衡南有什么美丽的景色或有趣的地方？请简单介绍一下。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（25分）14.题目：我变成了__________提示：如果有一天，你拥有了一次变身的机会，你最想变成什么？是家乡果园里的一棵柑橘树，是湘江里的一朵小浪花，还是南岳山上一只快乐的小鸟？……变身之后，你会看到什么，听到什么，又会做些什么有趣或有意义的事呢？请展开想象，把故事写下来。要求：先把题目补充完整，再写作文。语句通顺，想象合理，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)香蕉(2)缭绕迷人(3)炒饭(4)诚实2.示例：幻想山岭味道扑倒/幼儿铃铛姐妹补习（答案不唯一，正确即可）3.(1)示例：红彤彤亮晶晶/又大又圆自由自在（答案不唯一）(2)示例：清澈仔细动人（答案不唯一，搭配恰当即可）4.(1)①删去“五颜六色的”或“红”。②删去“肯定”或“大概”。(2)示例：雄伟秀丽的衡山一年四季都很美。(3)愚公带领的子孙把王屋山和太行山移走了。二、课文回顾与理解5.(1)不劳而获的侥幸自己的辛勤劳动(2)光洁、朴素、美观消失得无影无踪每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。(3)自己的价值看不见它的用处而否定它的价值6.(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√三、阅读天地（一）7.谦虚、友善傲慢、轻蔑8.A9.示例：我真后悔啊！当初我那么骄傲，看不起朴实的陶罐兄弟。现在看来，它才是真正经得住时间考验的。我不应该只看到自己的坚硬，而看不到自己的缺点。（符合语境和寓意即可）（二）10.我的家乡衡阳有一个美丽的公园，名叫雨湖公园。11.ABCD12.湖面（或湖水）一面大镜子生动形象地写出了雨湖水面平静、清澈的特点。13.示例：我的家乡衡南有美丽的莲湖湾湿地公园，夏天荷花盛开，一片粉红，特别漂亮。还有很多白鹭在那里安家，人与自然和谐相处。（介绍家乡一处景色，语句通顺即可）四、习作表达（25分）14.略。【评