晋城市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

晋城市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（30分）1.看拼音，写词语。（8分）我们的家乡晋城风景优美。春天，珏山的树木抽出xīnxīnxiàngróng（）的枝条；夏天，沁河的水面上泛着cànlàn（）的金光；秋天，泽州公园的菊花展上，各色花朵像在tiàowǔ（），fēnfāng（）迷人；冬天，一场大雪后，司徒小镇的房屋戴上了hòuhòu（）的帽子。2.比一比，再组词。（6分）幻（）蜡（）诱（）幼（）腊（）绣（）3.选择合适的词语填空。（4分）变幻无穷窃窃私语波涛澎湃翩翩起舞（1）夜晚，皇城相府的古槐树下，仿佛还能听到历史的（）。（2）春天，百丽园里的蝴蝶和蜜蜂在花丛中（）。（3）在科技馆里，我们看到了灯光（）的神奇景象。（4）站在王莽岭山顶，看着（）的云海，让人心胸开阔。4.照样子，写句子。（6分）例：海底的动物常常在窃窃私语。（拟人句）（1）秋天，白马寺山上的枫叶________________________。例：蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（把动物当人来写）（2）清晨，一群麻雀在我家窗外的电线杆上________________________。5.根据课文内容填空。（6分）（1）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有________的。只要我们去寻找，就能从________________________的事物中找到美。（2）《海底世界》一文中，海里的动物各有各的活动方法。海参靠________________________；梭子鱼每小时能游________________________；贝类自己不动，却能________________________做免费的长途旅行。二、阅读理解与运用（30分）（一）课内阅读（12分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。6.这段话主要写了火烧云的两个特点：一是________极多，二是________极快。（2分）7.用“____”画出文中描写火烧云颜色的词语。你还能想到哪些描写颜色的词语？请再写出两个：________、________。（4分）8.文中画波浪线的句子，把火烧云想象成了________。请你也仿照这种写法，写一句：一会儿，天空出现________________________，像________________________似的。（6分）（二）课外阅读（18分）家乡的“乌金”我的家乡晋城，是一座美丽的“煤都”。人们常常把煤炭亲切地称为“乌金”。地下的煤层，是远古森林留给我们的宝藏。经过千万年的沉淀和变化，它们变成了黑亮亮的煤炭。煤炭虽然外表黝黑，但内心却蕴藏着巨大的能量。你看，在现代化的大型矿井里，综合采煤机像一头钢铁巨兽，轰鸣着将“乌金”从地底深处采掘出来。一列列火车，满载着这些黑色的“金子”，驶向祖国的四面八方。冬天，当北风呼啸的时候，“乌金”在锅炉里燃烧，把温暖送进千家万户；夜晚，“乌金”在发电厂里转化，把光明带到城市的每个角落。工厂里机器的转动，马路上汽车的奔驰，都离不开它的贡献。爸爸说，我们不仅要感谢煤炭带来的光和热，更要学习它那种深埋地下、默默积蓄，最终无私奉献的精神。家乡的“乌金”，真是我们城市的骄傲！9.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）宝藏：________________________________________________________（2）蕴藏：________________________________________________________10.短文从哪几个方面介绍了煤炭？请简要概括。（6分）（1）煤炭的形成：是________________________________变成的。（2）煤炭的开采：用________________________________从地底采出。（3）煤炭的用途：可以________________、________________，还能为工业和交通提供________。11.短文把煤炭比作“________”和“________”，表达了作者对煤炭的________之情。（3分）12.你从煤炭“深埋地下、默默积蓄，最终无私奉献的精神”中，想到了生活中的哪些人或事物？请简要写一写。（5分）我想到：_______________________________________________________________________三、习作天地（40分）13.生活中有许多奇妙的事物。它可能是一处风景，比如春天珏山吐露的新芽，秋天丹河湿地金黄的芦苇；也可能是一个事物，比如妈妈精心养育的一盆兰花，广场上随着音乐变幻的喷泉；还可能是一种现象，比如夏天午后突如其来的阵雨，厨房里爸爸颠勺时锅中的火焰……请选择你观察到的、觉得最奇妙的一个事物或一处景象，以“奇妙的________”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整。2.围绕“奇妙”，把它的样子、变化或特点写清楚。3.语句通顺，尝试运用本单元学到的描写方法。4.不少于300字。晋城市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、基础知识与积累（30分）1.（8分，每字0.5分）欣欣向荣灿烂跳舞芬芳厚厚2.（6分，每空1分）示例：幻想蜡烛诱导/幼小腊月绣花3.（4分，每空1分）（1）窃窃私语（2）翩翩起舞（3）变幻无穷（4）波涛澎湃4.（6分，每句3分）示例：（1）兴奋地拍红了手掌。（2）叽叽喳喳地开着早会。5.（6分，每空1分）（1）生命极普通（2）肌肉伸缩几十千米巴在轮船底下二、阅读理解与运用（30分）（一）课内阅读（12分）6.（2分，每空1分）颜色形状7.（4分）画出：红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫。（1分）写颜色词：示例：苹果绿、橘红、雪白、天蓝等。（2分，写对一个得1分）8.（6分）第一空：一匹马（1分）第二、三空：示例：一条大狗/蹲在远处，像守护着家园似的。（仿写合理即可，每空2.5分）（二）课外阅读（18分）9.（4分，每题2分）示例：（1）指储藏的珍宝或财富，文中指地下的煤层非常宝贵。（2）蓄积而未显露或未发掘，文中指煤炭内部储存着巨大的能量。10.（6分，每空1分）（1）远古森林经过千万年沉淀变化（2）综合采煤机（3）取暖发电能量（动力）11.（3分，每空1分）乌金金子赞美（或喜爱、骄傲）12.（5分）示例：我想到了为我们默默付出的老师，他们像园丁一样辛勤培育我们，把知识奉献给我们；也想到了地下的泉水，默默流淌，最终成为清澈的溪流滋养万物。（能围绕“默默奉献”展开，言之有理即可酌情给分。）三、习作天地（40分）13.评分标准：-一类文（35-40分）：切题，内容具体，能围绕“奇妙”把事物或景象的特点写清楚，语言生动，语句通顺，标点正确，错别字少，字数达标。-二类文（30-34