抚顺市露天区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

抚顺市露天区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）抚顺的西露天矿是全国闻名的kuàngqū（），它记载着这座城市的gōngyè（）传奇。（2）浑河水bēnliúbùxī（），如同家乡的脉搏，yǒngyuǎn（）充满活力。（3）我们要学习雷锋叔叔的精神，做一名chéngshí（）善良、乐于fèngxiàn（）的好少年。（4）春天来了，高尔山上的树木发出nènlǜ（）的枝芽，小鸟在枝头qīngcuì（）地鸣叫。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）这座博物馆里陈（列烈）了许多煤（méimú）精雕刻作品。（2）劳动公园里的芍药花绽（dìngzhàn）放时，吸引了许多游客（赏尝）花。（3）他性格倔强（jiàngqiáng），但做事非常认真，从不马（虎乎）。（4）这篇描写家乡冬日的文章，语言（简检）洁，情感真（执挚）。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用“宛如”写一个比喻句，描写浑河晚霞的景象。_____________________________（2）把句子写具体：雷锋小学的同学们在清扫街道。（至少添加两处细节）_____________________________（3）用恰当的关联词合并句子：露天矿坑见证了抚顺的历史。它是宝贵的工业遗产。_____________________________（4）修改病句（在原句上修改）：抚顺的煤雕艺术不仅非常珍贵，而且很有特色。4.根据课文内容及积累填空。（10分）（1）诗词中有美景：“________________，溪头卧剥莲蓬。”（《清平乐·村居》）（2）诗词中有品格：“不要人夸好颜色，________________。”（《墨梅》）（3）名言中有智慧：“少年不知勤学苦，________________。”（4）抚顺是雷锋精神的发祥地。这学期我们学习了关于品格的名言：“天行健，________________”。在生活中，我们也要做到《论语》中所说的“与朋友交，________________”。（5）在本册书中，我们认识了___________的哈尔威船长，___________的黄继光，他们的精神值得我们学习。5.语言实践。（5分）抚顺市正在开展“我是家乡小导游”活动，请你为外地游客简要介绍一处抚顺的特色景点或风物（如：西露天矿、雷锋纪念馆、萨尔浒风景区、煤雕、麻辣拌等）。要求语句通顺，至少使用一种修辞手法，字数60字左右。_____________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《海上日出》（节选）……果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.这段话主要描写了太阳________的过程。（2分）2.找出文中描写太阳上升时很吃力的动词：________、________、________。从这些词语中，我能感受到作者________的观察。（4分）3.画线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）4.请你模仿文中描写景物变化的方法，用两三句话写一写抚顺浑河上月亮升起时的景象（不要与课文雷同）。（2分）_____________________________（二）课外阅读（18分）雷锋的故事（节选）在抚顺，雷锋叔叔的故事家喻户晓。有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋连忙上前问明了情况，他用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪问：“同志，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋回答道：“我叫解放军，就住在中国。”还有一次，雷锋冒雨去沈阳。路上，他看见一位妇女背着一个小孩，手里还领着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直打哆嗦，又把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们没吃早饭，就把自己带的馒头给她们吃……这样的故事数不胜数。雷锋就像一颗“螺丝钉”，哪里需要就出现在哪里。他曾在日记中写道：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语。（4分）（1）家喻户晓：________________（2）数不胜数：________________3.短文写了雷锋叔叔帮助他人的哪两件事？请简要概括。（4分）第一件：________________第二件：________________4.文中把雷锋比作“螺丝钉”，你怎样理解这个比喻？它赞扬了雷锋怎样的精神？（4分）_____________________________5.结合本文和你的生活实际，谈谈作为抚顺的一名小学生，你可以如何学习和践行雷锋精神。（4分）_____________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的__________真美提示与要求：我们的家乡抚顺，有美丽的自然风光，如萨尔浒的山水；有独特的人文景观，如壮观的西露天矿；有诱人的风味小吃，如地道的麻辣拌；也有温暖的街坊邻里、热闹的节庆活动……请选择你心中最能代表家乡美的一处景物、一种风物或一个场景，把题目补充完整，然后围绕“美”字，按一定的顺序写清楚，表达出自己的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）矿区工业（2）奔流不息永远（3）诚实奉献（4）嫩绿清脆2.（1）列méi（2）zhàn赏（3）jiàng虎（4）简挚3.（1）示例：夕阳下的浑河，水面波光粼粼，宛如铺开了一匹巨大的金色绸缎。（2）示例：雷锋小学的同学们带着工具，认真地清扫着街道上的落叶和纸屑，他们的身影成了冬日里一道温暖的风景。（3）示例：露天矿坑不仅见证了抚顺的历史，还是宝贵的工业遗产。（4）抚顺的煤雕艺术不仅很有特色，而且非常珍贵。4.（1）最喜小儿亡赖（2）只留清气满乾坤（3）老来方知读书迟（4）君子以自强不息言而有信（5）忠于职守、舍己为人英勇无畏、视死如归（意思对即可）5.示例：欢迎大家来到抚顺雷锋纪念馆！这里像一座精神的灯塔，陈列着雷锋叔叔生前大量的日记、照片和实物，生动展现了他平凡而伟大的一生，让我们能近距离感受那永不褪色的雷锋精神。（符合要求即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.升起（或“跳出海面”）2.负着、一步一步、努力细致入微（或“仔细、认真”）3.拟人生动形象地写出了太阳升起时的动态和可爱，赋予了太阳人的情态，使描写更活泼、亲切。4.示例：只见浑河尽头，一轮金黄的月亮缓缓探出头来，像害羞的少女。不一会儿，它完全跃出了地平线，将柔和的清辉洒向平静的河面，河水仿佛披上了一层银纱。（符合要求即可）（二）课外阅读1.示例：雷锋助人为乐的故事（紧扣内容即可）2.（1）每家每户都知道，形容非常有名。（2）数也数不过来，形容数量极多。3.第一件：雷锋用津贴为丢票和钱的中年妇女买火车票。第二件：雷锋冒雨帮助一位带两个孩子的妇女，赠雨衣、暖衣、食物。4.示例：把雷锋比作“螺丝钉”，是赞扬他服从革命和建设需要，在平凡的岗位上恪尽职守、默默奉献、永不生锈