陇南地区宕昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

陇南地区宕昌县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）táozuì（）yōuyǎ（）kuānchang（）jìngjiè（）hūxiào（）mànbù（）héxié（）tānlán（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）湖畔（pànbàn）一簇（cùzú）臀部（diàntún）石笋（sǔnxùn）3.选词填空。（6分）（）然有序水平如（）峰（）雄伟A.镜B.峦C.井4.按要求写句子。（8分）（1）官鹅沟的湖水清澈见底，像一块巨大的翡翠。（仿写比喻句）______像______。（2）美丽的哈达铺红军长征纪念馆，是革命传统教育的重要基地。（缩写句子）5.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）《海上日出》的作者是______，课文按照______顺序，描绘了海上日出的壮观景象。（2）诗中有画，画中有诗。看到山间的清泉，我会想起王维的诗句：“______，______。”（3）家乡宕昌，风景如画。春天，山花______；夏天，官鹅沟里______；秋天，______的田野一片金黄；冬天，山峦披上______的衣裳。（请结合宕昌四季特点，填入恰当的词语）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（17分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工作人员先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.文中画线的句子用了______的修辞手法，具体写出了孔隙的______。（4分）2.“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。”这句话中“挤压”一词写出了作者怎样的感受？这样写有什么好处？（5分）3.如果你有机会游览家乡宕昌的官鹅沟“一线天”景观，结合文中作者的游览方法，你会怎样观察和描述它？（不少于两句话）（8分）（二）课外阅读（18分）阅读短文，回答问题。陇南花椒香我的家乡在陇南山区的宕昌县，这里盛产一种特别的宝贝——花椒。每到七八月间，漫山遍野的花椒树就挂满了红彤彤、密麻麻的果实，像无数颗红色的小星星缀在绿色的枝叶间。清晨，露水还挂在花椒粒上，空气中就弥漫着一股浓烈而独特的麻香味。大人们挎着竹篮，戴着厚厚的手套，小心翼翼地采摘。花椒树上长满了尖刺，采摘可不容易。但看着那饱满油亮的“红宝石”，人们的脸上都洋溢着收获的喜悦。采回的花椒，要铺在竹席上晾晒。晒干后的花椒，麻香更加醇厚。它可是我们陇南人厨房里不可或缺的调味品。炖一锅热气腾腾的羊肉，撒上几粒家乡的花椒，那香味能飘出老远，吃上一口，又香又麻，让人浑身舒畅。花椒不仅让我们的饭菜更有滋味，还通过电商，被卖到了全国各地，成了乡亲们增收的“金果果”。我爱家乡，更爱这香飘四溢的花椒。它那顽强生长在贫瘠山坡上的生命力，和它那热情似火、质朴浓烈的香味，不正是我们陇南人性格的写照吗？1.联系上下文，解释词语。（4分）不可或缺：______2.短文第二自然段主要描写了______的景象。（3分）3.为什么说花椒是乡亲们增收的“金果果”？（5分）4.短文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？请结合生活实际，说说你的家乡（宕昌）有什么特产或景物让你有类似的感情。（6分）三、习作表达（30分）题目：家乡的______季提示：宕昌的四季各有特色，春天的山花，夏天的清凉，秋天的丰收，冬天的静谧……请你选择最喜欢的一个季节，把题目补充完整。写写这个季节里，家乡的景色有哪些变化？人们在进行哪些活动？这个季节里又有哪些让你印象深刻的风物（如野菜、水果、节庆等）？注意按照一定的顺序，抓住特点来写，表达你对家乡的热爱之情。字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.陶醉优雅宽敞境界呼啸漫步和谐贪婪2.pàncùtúnsǔn3.CAB4.(1)示例：夜晚，官鹅沟的星空闪闪发光，像无数颗宝石洒在黑丝绒上。(2)哈达铺纪念馆是基地。5.(1)巴金时间（或：日出过程）(2)示例：明月松间照，清泉石上流。（符合意境的山水诗句即可）(3)示例：烂漫凉风习习/瀑布飞悬层林尽染洁白二、阅读理解（一）课内阅读1.设问窄小（意思对即可）2.写出了作者乘船通过孔隙时，因空间极其狭小而产生的紧张、压迫的感受。好处：生动形象地表现了孔隙“窄小”的特点，让读者有身临其境之感。3.示例：我会仰头仔细观察“一线天”两侧高耸陡峭的岩壁，它们像被巨斧劈开一样。阳光从狭窄的缝隙中斜射下来，形成一道明亮的光柱，感觉自己也像文中作者一样，被大自然的神奇力量所震撼。（需结合观察方法，体现景物特点）（二）课外阅读1.不能缺少的，非常重要。2.清晨人们采摘花椒3.因为花椒是家乡的特产，用途广，香味独特，通过电商销售到全国各地，给乡亲们带来了经济收入，所以比作“金果果”。4.表达了作者对家乡花椒的喜