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阿坝藏族羌族自治州小金县2025-2026学年第二学期二年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础积累与运用(共50分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)xiǎojīnxiàndesìgūniángshānfēichángměilì。()()()()(2)zàngzútóngxuémenxǐhuānchuānzheyánsèxiānyàndefúzhuāng。()()()()2.照样子,加偏旁组成新字再组词。(8分)例:青→(清)(清水)寸→()()马→()()井→()()方→()()3.选词填空。(填序号)(6分)①欢迎②欢呼③欢乐(1)远方的客人来到我们的小金县,我们会热情地()他们。(2)六一儿童节,校园里充满了孩子们的()笑声。(3)赛马比赛上,骑手冲过终点,观众们()起来。4.连一连,让词语搭配更合适。(8分)美丽的山歌清脆的雪莲花动听的碉楼古老的鸟鸣5.照样子,把句子写具体。(6分)例:山坡上有牛羊。(绿绿的)山坡上有(成群的)牛羊。(1)河里游着鱼儿。()河里游着()鱼儿。(2)果园里飘出香味。()果园里飘出()香味。6.按照课文内容填空。(12分)(1)《画家乡》中,涛涛画的大海,那么______,那么______。山山画的______,那么______,那么______。(2)我们的家乡小金县,有“东方圣山”______,还有红军长征走过______。我们要像《雷锋叔叔,你在哪里》中说的一样,把______精神传承下去。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)四季的脚步春天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——溪水唱起了歌儿,——叮咚,叮咚,绿草和鲜花赶来报到。夏天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——金蝉唱起了歌儿,——知了,知了,给世界带来热闹。(节选自部编版语文二年级下册课文)1.这篇短文描写了______和______两个季节。(4分)2.春天来了,______唱起了歌儿;夏天来了,______唱起了歌儿。(4分)3.仿照短文的样子,写一写我们小金秋天的脚步。(不会写的字用拼音代替)(7分)秋天的脚步悄悄,悄悄地,她笑着走来——________唱起了歌儿,——________,________,________________________。(二)课外阅读(15分)我的家乡在小金县沃日乡。这里有一座古老的碉楼,像一位巨人守卫着村庄。爷爷说,碉楼是藏族人智慧的结晶,以前可以用来居住和防御。秋天的时候,碉楼旁边的苹果树上挂满了红红的苹果,像一个个小灯笼。家家户户都在果园里忙碌,脸上洋溢着丰收的喜悦。收下来的小金苹果,又甜又脆,还会被运到很远的地方去呢!我爱家乡的碉楼,更爱家乡勤劳的人们。1.短文中的“巨人”指的是______。(3分)2.秋天,碉楼旁边的苹果树上挂满了苹果,像__________________。(用文中的话回答)(4分)3.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)(1)碉楼是羌族人智慧的结晶。()(2)小金的苹果又甜又脆,会运到外地。()4.为什么“我”爱家乡勤劳的人们?(4分)_________________________________________________________三、写话乐园(共20分)题目:我家乡的节日提示:你的家乡小金县有没有特别的节日?比如藏历年、羌历年、看花节、或者热闹的赛马会?选一个你熟悉或喜欢的节日,写一写节日里人们会做什么,有什么好吃的、好玩的,你的心情怎么样。注意把句子写通顺、写完整。参考答案一、基础积累与运用1.(1)小金县四姑娘山非常美丽(2)藏族同学们喜欢穿着颜色鲜艳服装2.示例:村(村庄)妈(妈妈)进(进来)放(放学)(答案不唯一)3.(1)①(2)③(3)②4.美丽的雪莲花清脆的鸟鸣动听的山歌古老的碉楼5.示例:(1)(清澈的)河里游着(五彩的)鱼儿。(2)(秋天的)果园里飘出(甜甜的)香味。6.(1)蓝宽山高大(2)四姑娘山夹金山助人为乐(或:雷锋)二、阅读理解(一)课内阅读1.春天夏天2.溪水金蝉3.示例:秋风/树叶沙沙沙沙满山的红叶披上了彩袍。(符合秋天特征即可)(二)课外阅读1.古老的碉楼2.一个个
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