张家口市宣化区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

张家口市宣化区2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（45分）1.看拼音写词语（8分）（1）张家口的秋天，天空chéngbì（），yúncai（）洁白。（2）宣化的葡萄架上，téngluó（）缠绕，果实像一颗颗míngzhū（）。（3）古城墙wéirào（）着老城区，shuàilǐng（）我们走进历史。（4）奶奶在院子里种了qiānniúhuā（），清晨花瓣上沾满lùzhū（）。2.选择题（6分）（1）下列词语中，与“冬奥之城”张家口的体育精神最匹配的一项是（）A.奋勇拼搏B.墨守成规C.悠然自得（2）《清平乐·村居》中“最喜小儿亡赖”的“亡赖”意思是（）A.顽皮可爱B.蛮不讲理C.无所事事（3）宣化牛奶葡萄的甜味，可以用（）来形容。A.甘之如饴B.酸涩难忍C.淡而无味3.古诗文默写与运用（10分）（1）默写《宿新市徐公店》后两句：________________，________________。（2）看到宣化钟楼历经风雨依然屹立，你会想到《论语》中的：“________________，不成器。”（3）春天，大境门外的山桃花开了，你会用杜甫的诗句“桃花一簇开无主，________________？”来赞美。4.句子练习（9分）（1）用“仿佛”写一个比喻句，描述宣化古城的夜景。（2）将句子写具体：葡萄熟了。（至少添加两处细节）（3）修改病句：参加“古城小导游”活动，使我提高了表达能力和知识。5.本地文化链接（12分）（1）宣化素有“京西第一府”之称，请结合课文《千年圆梦在今朝》，说说你对“历史与现代交融”的理解。（4分）（2）张家口是冬奥城市，请用“时而……时而……”描写滑雪运动员的训练场景。（4分）（3）介绍一种宣化传统美食（如莜面窝窝），注意按一定顺序写清特点。（4分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）选自《白鹅》片段鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。1.这段文字主要描写了鹅的什么特点？（2分）2.作者把鹅的步态比作__________，这样写的好处是________________。（4分）3.联系生活，观察一种小动物（如宣化公园的鸽子），用一两句话写出它的步态特点。（4分）（二）课外阅读（15分）《古城的砖》宣化古城墙的砖，灰扑扑的，沉甸甸的。爷爷说，每一块砖都见过五百年的风雨。明朝的工匠夯土烧砖，清朝的商人牵着骆驼从城墙下走过，抗战时期的士兵靠在墙头守卫家乡……砖缝里长过荒草，停过麻雀，而今又被孩子们的小手抚摸过。夏天暴雨后，砖墙沁出清冽的土腥味；冬天雪晴时，砖棱挂着一溜儿冰晶。它不说话，却把时光的故事都收进了斑驳的纹路里。1.短文围绕古城砖写了哪些时代的场景？请简要概括。（4分）2.画线句子从哪些角度描写了砖墙？这样写有什么表达效果？（5分）3.如果城墙砖会说话，它会对今天的宣化孩子说些什么？结合短文内容想象。（6分）三、习作表达（30分）题目：家乡的__________季要求：选择宣化春夏秋冬中的一个季节，写出家乡的风景、活动或风俗（如春天挖野菜、夏天逛公园、秋天摘葡萄、冬天滑雪等）。抓住特点，语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）澄碧云彩（2）藤萝明珠（3）围绕率领（4）牵牛花露珠2.（1）A（2）A（3）A3.（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）玉不琢（3）可爱深红爱浅红4.（1）示例：夜幕下的古城灯火闪烁，仿佛一颗颗星星落入了人间。（2）示例：宣化葡萄园的葡萄熟了，一串串晶莹剔透，在阳光下像紫水晶般诱人。（3）参加“古城小导游”活动，使我提高了表达能力，增长了知识。5.（1）示例：宣化既有古老的城墙钟楼，又有现代化的城市设施，就像课文里航天梦的实现一样，是传统精神与现代科技的完美结合。（2）示例：滑雪运动员在雪道上时而疾驰而下，时而腾空翻转，像一只轻盈的燕子。（3）示例：宣化莜面窝窝用本地莜麦制作，卷成小筒状，蒸熟后浇上羊肉蘑菇汤，香气扑鼻，嚼劲十足。二、阅读理解（一）课内阅读1.鹅步态的傲慢（从容、大模大样）。2.京剧里的净角出场；生动形象地写出鹅步调从容、气势十足的特点。3.示例：公园的鸽子走路时脑袋一伸一缩，步子小而轻快，像在跳芭蕾舞。（二）课外阅读1.明朝工匠烧砖、清朝商人走驼队、抗战士兵守城、现代孩子抚摸。2.从气味（土腥味）和视觉（冰晶）角度描写；多角度展现