延安市宜川县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

延安市宜川县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识（40分）1.看拼音，写词语，注意书写工整美观。（8分）yǎnānshìwǒmendejiāxiāng，zhèlǐyǒubǎotǎshān，yǒuyánhé。（）chuántǒngjiérìshí，jiājiāhuìtiēshénjù，剪窗花。（）（）2.辨字组词。（8分）魂（）借（）酒（）何（）魄（）猎（）洒（）河（）3.根据课文内容填空。（12分）（1）千门万户曈曈日，________________________。（《元日》）（2）________________________，路上行人欲断魂。（《清明》）（3）文房四宝指的是：______、______、______、______。（4）我知道的中华民族传统节日有______、______、______等。4.选择恰当的词语填空。（4分）发明发现保存保护（1）我们的祖先（）了造纸术，真了不起。（2）我们要（）好革命旧址，把延安精神传承下去。（3）我（）妹妹正在偷偷地学习剪“山丹丹花”窗花。（4）博物馆里（）着许多珍贵的革命文物。5.按要求写句子。（8分）（1）例：古时候，人们把字刻在竹片和木片上。（改为“被”字句）_______________________________________________________（2）用“既……又……”写一句话，介绍一样延安的特色美食（如：油糕、洋芋擦擦、羊肉面等）。_______________________________________________________（3）伟大的教育家孔子说过：“温故而知新。”（用此句劝告同学复习功课）我对同桌说：“_________________________________________”（4）元宵节的夜晚真热闹啊！（围绕“热闹”，把句子写具体）元宵节的夜晚真热闹啊！_________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）过年贴春联，是我们宜川人非常重视的习俗。春联，又叫“对子”，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，无论城市还是乡村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行。春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横批”贴于门楣的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗方”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家具、影壁上。6.根据短文内容填空。（6分）春联以_______、_______、_______、_______的文字描绘时代背景。贴春联是为了____________________。短文告诉我们，春联的习俗兴起于_______代。7.“春联的种类比较多”，短文具体介绍了哪几种？请用“○”在文中圈出来。（5分）8.除了贴春联，你还知道家乡过春节时有哪些习俗？请写出两个。（3分）（1）____________________（2）____________________（二）课外阅读（16分）黄河壶口瀑布我的家乡宜川，有着闻名世界的黄河壶口瀑布。还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。壶口瀑布是黄河的心脏。那奔流不息的黄河水，就像我们中华民族不屈不挠的精神。每年汛期，瀑布气势恢宏，声震云天；到了冬天，冰封雪冻，瀑布挂满冰凌，阳光一照，彩虹道道，又是另一番壮丽的景象。作为一名宜川的孩子，我深深为家乡的壶口瀑布感到自豪。9.从文中找出下列词语的近义词。（4分）著名——（）雄伟——（）观看——（）骄傲——（）10.作者在描写听到的瀑布声音时，把声音比作了_______和_______。在描写看到的瀑布样子时，把它比作了_______和_______。（4分）11.短文第3自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。这段话从_______和_______两个季节，写出了壶口瀑布不同的壮丽景象。（4分）12.为什么说“壶口瀑布是黄河的心脏”？结合短文内容，说说你的理解。（4分）_________________________________________________________________三、语言运用（10分）13.综合性学习：我们的传统节日。三年级（2）班正在策划“走进端午”主题活动。请结合你的了解，完成下面任务。（1）请为本次活动设计一个宣传标语，号召同学们积极参与。（2分）例：弘扬端午文化，传承民族精神。你的设计：_____________________________________________（2）请从下面选项中，选出与端午节习俗无关的一项（）。（2分）A.赛龙舟B.吃粽子C.赏明月D.挂艾草（3）假如请你向同学们介绍一种延安地区过端午的习俗（如佩戴五彩绳、吃凉糕等），你会怎么说？请写一段话。（不少于3句）（6分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作（20分）14.题目：我最喜欢的__________节提示与要求：1.将题目补充完整，可以写春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，也可以写“六一”儿童节、国庆节等。2.想一想，这个节日你是在哪里过的？和谁一起过的？节日里你做了什么？看到了什么？听到了什么？心情怎样？3.回忆节日里印象最深的一两件事情写清楚，语句通顺，表达真情实感，不少于250字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识（40分）1.延安是我们的家乡，这里有宝塔山，有延河。（2分）传统节日时，家家会贴神句，剪窗花。（“神句”正确为“神荼郁垒”或“门神”，写“对联”“春联”也可酌情给分）（每词2分，共6分）2.答案略。组词正确即可，每空1分。（灵魂/魂魄；借书/打猎；喝酒/洒水；何处/黄河等）3.（1）总把新桃换旧符（2）清明时节雨纷纷（3）笔墨纸砚（4）春节清明节端午节中秋节等（符合即可）（每空1分）4.（1）发明（2）保护（3）发现（4）保存（每空1分）5.（1）古时候，字被人们刻在竹片和木片上。（2）示例：延安的油糕既香甜软糯，又象征着步步高升。（3）示例：“孔子说过‘温故而知新’，我们把学过的知识复习一下吧。”（4）示例：街道上挂满了彩灯，广场上有扭秧歌的，有唱陕北民歌的，孩子们提着花灯跑来跑去。（每句2分，符合要求即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）6.工整、对偶、简洁、精巧（2分）；为节日增加喜庆气氛（或“抒发美好愿望”）（2分）；宋（2分）7.门心、框对、横批、春条、斗方（圈对1个得1分）8.示例：守岁、吃年夜饭、放鞭炮、拜年、给压岁钱、扭秧歌、闹社火等。（写对一个得1.5分，共3分）（二）课外阅读（16分）9.闻名恢宏（伟大）仰望自豪（每空1分）10.叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林（1分）一道白银一座珍珠的屏（1分）（后两空顺序可调）11.壶口瀑布是黄河的心脏。（2分）汛期（或夏天）冬天（每空1分）12.示例：因为黄河是中华民族的母亲河，壶口瀑布是黄河上最壮观、最有气势的一段，它那奔流不息、勇往直前的样子，正象征着中华民族坚强不屈、奋发向前的伟大精神。（意思接近即可，4分）三、语言运用（10分）13.（1）示例：体验端午习俗，感受传统文化。/粽叶飘香，情系端午。（2分，符合主题即可）（2）C（2分）（3）示例：在我们延安，端午节除了吃粽子，很多老人还会给孩子手腕、脚腕上戴上五彩绳。五彩绳是用青、白、红、黑、黄五种颜色的丝线编成的，据说可以辟邪，带来好运。节日过后第一