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文档简介
保山地区施甸县2025-2026学年第二学期三年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、字词百花园。(32分)1.读拼音,写词语,注意把字写端正。(8分)shīdīandechūntiān,shānpōshangdeyěhuācànlànduómù。()()xiōngdìmenxìngzhìbóbódecǎijízhíwùbiāoběn。()()2.为加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)屠苏(sūshū)兄弟(xiōngxōng)异乡(yìdǎo)手艺(yìyí)保存(cúnchún)牧童(mùmò)3.比一比,再组词。(8分)符()异()借()酒()付()导()猎()洒()4.把下列词语补充完整,并完成练习。(10分)()阳()下()门()户()()闻名()()求剑(1)我们的家乡施甸姚关,因为温泉和化石文化而()。(2)学习知识要懂得变通,可不能犯()的错误。二、句子训练营。(15分)1.照样子,写句子。(6分)例:造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。______________,是施甸人民勤劳智慧的体现之一。例:兄弟俩在高高兴兴地做风筝。______________在______________地______________。2.用修改符号修改下面的病句。(4分)(1)我断定明天可能会去游览施甸的野鸭湖。(2)联欢会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。3.根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(5分)(1)《元日》这首诗描写的是春节的景象,作者是唐代的王安石。()(2)赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。()(3)“爆竹声中一岁除”的“除”意思是“除去”。()(4)《一幅名扬中外的画》指的是《清明上河图》。()(5)我们保山地区过春节时,也有贴春联、吃团圆饭的习俗。()三、积累与运用。(13分)1.默写古诗《清明》。(5分)_____________________,_____________________。_____________________,_____________________。2.语文实践。(8分)施甸县有许多特色的民族节日,比如布朗族的“插花节”。假如你是“家乡文化小使者”,请你结合本单元学到的传统文化知识,用几句话向大家简单介绍一个你了解的本地节日(如火把节、端阳花市等),可以写写节日的时间、主要活动或你的感受。________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读鉴赏屋。(20分)(一)课内阅读。(10分)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话是围绕哪一句来写的?请用“____”画出来。(2分)2.这段话中描写了栏板上龙的几种姿态?请用简洁的语言概括。(3分)(1)______________(2)______________(3)______________3.联系上下文,我知道“美观”的意思是______________。作者通过描写赵州桥的“美观”,表达了______________之情。(3分)4.我们施甸也有古老的建筑,比如姚关的“清平洞”石刻。你能模仿上面的写法,用“有的……有的……还有的……”写一句话,形容一下你见过的本地一处石刻或建筑的某一部分吗?(2分)________________________________________________________________(二)课外阅读。(10分)施甸的腌腊我的家乡在施甸,这里有一道有名的风味——施甸腌腊。每年冬腊月,家家户户就开始忙活起来。制作腌腊首先讲究选料。猪肉要选本地黑猪,养足年头,肉质才香。接着是炒盐。把盐巴放在铁锅里,加上花椒、草果等香料,用小火慢慢炒,直到香味扑鼻。然后是揉搓。将炒好的热盐均匀地揉搓在肉条上,每一处都要照顾到,这样入味才均匀。最后是腌制。把揉好的肉放进土陶缸里,压上重重的鹅卵石,让肉汁慢慢渗出,香味慢慢凝聚。一个月后,把肉取出,挂在通风的屋檐下。经过风的吹拂和阳光的沐浴,腊肉渐渐变得油亮通红。煮熟切片,透明发亮,香气四溢,是招待客人的上品。这腌腊里,藏着冬天的味道,更藏着施甸人朴实、勤劳和对生活的热爱。1.短文主要介绍了施甸腌腊的()。(2分)A.吃法B.制作过程C.历史故事2.制作腌腊的顺序是:选料→()→()→腌制→()。(3分)3.读文中画线的句子,从“慢慢”一词中,你能体会到什么?(2分)________________________________________________________________4.为什么说腌腊里“藏着施甸人朴实、勤劳和对生活的热爱”?结合短文内容谈谈你的理解。(3分)________________________________________________________________五、习作展示台。(20分)学习了《纸的发明》《赵州桥》等课文,我们了解了中华传统文化的博大精深。在你的家乡施甸,也有许多值得介绍的传统技艺、特色风俗或古建筑等,比如竹编、土陶、耍龙灯、三眼井……请选择你最熟悉或最感兴趣的一项,以“家乡的________”为题,写一篇习作。要求:1.把题目补充完整;2.围绕一个意思写清楚;3.语句通顺,正确使用标点,不少于250字。参考答案一、字词百花园。1.施甸的春天,山坡上的野花灿烂夺目。兄弟们兴致勃勃地采集植物标本。2.sū,xiōng,yì,yì,cún,mù3.示例:符号、付出;异同、向导;借用、猎人;白酒、洒水。4.骄阳似火,挨家挨户,举世闻名,刻舟求剑。(1)举世闻名(2)刻舟求剑二、句子训练营。1.示例:(1)施甸腌腊的制作技艺(2)同学们在操场上欢快地做游戏。2.(1)删去“可能”或把“断定”改为“想”。(2)在“和”后面加上“看到了”。3.(1)×(2)√(3)√(4)√(5)√三、积累与运用。1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。2.示例:我们施甸布朗族有过“插花节”的习俗。节日期间,人们上山采摘鲜花,把花插在房门、牛角上,祈求吉祥幸福。大家还会聚在一起打歌,可热闹了。评分要点:节日名称1分,时间或活动2-3分,感受1分,语句通顺1分。四、阅读鉴赏屋。(一)1.这座桥不但坚固,而且美观。2.(1)两条相互缠绕的龙,吐水花。(2)两条飞龙,前爪相抵,回首遥望。(3)双龙戏珠。3.样子好看、漂亮;对中国古代劳动人民智慧和才干的赞美。4.示例:清平洞的石刻真精美,有的刻着古代将军骑马的英姿,有的刻着文人题写的诗句,还有的刻着漂亮的花鸟图案。(二)1.B2.炒盐、揉搓、晾挂(风干)3.体会到腌制过程需要耐心等待,不急不躁,也说明香味是逐渐形成的。4.因为制作腌腊从选料到完成每一步都需要认真、细致、不怕繁琐,体现了施甸人的朴实勤劳;将普通的猪
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