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黔东南苗族侗族自治州锦屏县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.看拼音写词语,注意书写规范。(8分)jǐngsèyōuměichuànɡjǔshèjì()()()()zhìhuìbǎocúnfēngsúmínjié()()()()2.比一比,再组词。(6分)州()洲()历()厉()蓝()篮()3.选词填空。(6分)创造发明建造(1)我们的祖先()了灿烂的中华文明。(2)蔡伦()了造纸术,促进了文化传播。(3)家乡正在()一座新的风雨桥。4.按要求写句子。(8分)(1)例:赵州桥坚固。赵州桥美观。赵州桥不但坚固,而且美观。锦屏的山水美丽。锦屏的民风淳朴。_________________________________________________________(2)把下列句子补充完整,使其更具体。侗族大歌_____________________________。(加上“怎样地”唱)5.根据课文内容填空。(12分)(1)《元日》中描写春节热闹景象的诗句是:“_____________________,_____________________。”(2)造纸术是我国古代四大__________之一,它的发明者是东汉的__________。(3)赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的,体现了劳动人民的__________和才干。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《一幅名扬中外的画》节选画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。1.这段文字选自《______________》,这幅画名叫《________________》。(2分)2.用“____”画出这段话的中心句。(2分)3.从文中哪些词语可以看出街上很热闹?至少找出两个写下来:__________、__________。(4分)4.仿照文中划线的句子,用“有的……有的……有的……”写一写清水江边人们活动的场景。(3分)______________________________________________________________________5.为什么说这是一幅“名扬中外”的画?(4分)______________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)家乡的风雨桥在黔东南的侗寨,最常见的就是风雨桥了。风雨桥,侗语叫“花桥”,因为它不仅是一座桥,桥身上还建有长廊和亭子,廊檐上画着五彩缤纷的图画,像一座美丽的花楼。风雨桥大多建在村寨旁的溪河上。桥身全部用木头建造,不用一颗铁钉,全靠榫卯连接,这是我们侗族工匠了不起的智慧。桥上的长廊两侧有长凳,供人们休息。夏天,老人们在这里乘凉聊天;节日里,这里又是对歌的好地方。风雨桥就像一位慈祥的母亲,守护着侗寨,连接着两岸人们的生活,也连接着侗家人美好的情感。1.给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。(2分)2.为什么侗语把风雨桥叫做“花桥”?(3分)______________________________________________________________________3.短文从哪几个方面介绍了风雨桥?(3分)______________________________________________________________________4.用“______”画出一句能体现侗族工匠智慧的句子。(2分)5.为什么说风雨桥“连接着侗家人美好的情感”?结合短文内容说说你的理解。(5分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际(5分)班级要举办“家乡传统文化展示会”,请你用几句话向大家推荐一项黔东南或锦屏县的传统文化(如苗年、侗族大歌、刺绣、芦笙舞等),说说它的特点和你推荐的理由。四、习作(25分)题目:我家乡的__________节提示:选择一个你家乡(锦屏县或黔东南)特有的或你最喜欢的节日,如苗年、侗年、端午节、吃新节等,写一篇习作。可以写写节日里人们做什么,有什么特色的食物、活动,以及你的感受。注意把内容写清楚,语句通顺,不少于200字。参考答案一、基础知识与积累1.景色优美创举设计智慧保存风俗敏捷2.示例:黔东南州亚洲;历史严厉;蓝天篮球3.(1)创造(2)发明(3)建造4.(1)示例:锦屏的山水不但美丽,而且民风淳朴。(2)示例:侗族大歌清脆动听地唱起来。5.(1)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(2)发明蔡伦(3)隋李春智慧二、阅读理解(一)课内阅读1.《一幅名扬中外的画》《清明上河图》2.画上的街市可热闹了。3.示例:来来往往形态各异挂着各种招牌(任选两个)4.示例:清水江边可热闹了。有的人在洗衣服,有的人在钓鱼,有的孩子在浅水处嬉戏玩耍。5.示例:因为这幅画生动地记录了八九百年以前古都的风貌,画技高超,人物众多却清晰可辨,具有很高的历史价值和艺术价值,在世界上都很有名。(二)课外阅读1.家乡的风雨桥2.因为桥身上建有长廊和亭子,廊檐上画着五彩缤纷的图画,像一座美丽的花楼。3.从名字的由来、建造的位置和材料、结构和功能、意义这几个方面介绍的。4.桥身全部用木头建造,不用一颗铁钉,全靠榫卯连接,这是我们侗族工匠了不起的智慧。5.示例:因为风雨桥不仅是过河的工具,
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