唐山市丰润县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

唐山市丰润县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）fúróng（）qiánkūn（）zàntàn（）jiānchí（）mófǎng（）xùnsù（）yōulǜ（）zītài（）2.比一比，再组词。（6分）辩（）辫（）瓣（）驰（）弛（）池（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）囊（）夜读铁杵成（）焦（）不安凿壁（）光手不（）卷自强不（）造句：_____________________________________________________________4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“胤恭勤不倦”中“恭”的意思是恭敬。（）（2）《“诺曼底号”遇难记》的作者是英国的维克多·雨果。（）（3）“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”赞美了梅花高洁的品格。（）（4）《文言文二则》中的两则故事都与勤奋学习有关。（）（5）写游记时，不需要按照游览顺序来写。（）5.按要求写句子。（8分）（1）船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂。（缩句）_____________________________________________________________（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）_____________________________________________________________（3）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿写连续动作的句子）_____________________________________________________________（4）我们丰润是评剧创始人成兆才的故乡。我们丰润是曹雪芹的祖籍地。（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________________二、课文回顾与理解（15分）6.根据课文内容填空。（9分）（1）家贫不常得油，夏月则___________________以照书，以夜继日焉。（2）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，______________，______________。（3）诗是人类向未来寄发的信息，___________________________。（4）《海的女儿》的作者是____________（国家）的____________（作者），我们被小人鱼___________________的精神所打动。7.简要回答。（6分）学习了《黄继光》这篇课文，你认为黄继光是一个怎样的人？请结合课文内容，写出你的两点看法。①________________________________________________________________②________________________________________________________________三、阅读与鉴赏（20分）（一）课内阅读（8分）在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。“诺曼底号”遇难记（节选）哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。（1）从选段中找出下列词语的近义词。（2分）惊慌失措——（）镇定自若——（）（2）画线句子运用了________的修辞手法，生动地表现了________________________。（3分）（3）结合选文，谈谈你对“忠于职守，履行做人之道”的理解。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）麻糖飘香满丰润我的家乡在丰润，提到家乡的特产，我首先想到的就是那香甜酥脆的麻糖。麻糖的制作历史可悠久了，据说在明朝就有了。制作麻糖可是个精细活。先要选用上好的芝麻、麦芽糖和花生油。师傅们将芝麻去皮、炒香，把麦芽糖熬到火候，金黄的糖浆“咕嘟咕嘟”地冒着泡，散发出诱人的甜香。然后，趁热将炒好的芝麻倒进去，快速地搅拌、碾压，再经过拉白、成型、切片等多道工序，一片片薄如蝉翼、白中透黄的麻糖才算做好了。拿起一片对着光看，还能看到里面密密的芝麻呢！咬上一口，“咔嚓”一声，酥脆无比，满嘴都是芝麻和麦芽糖混合的香气，甜而不腻，让人回味无穷。每逢过年，家家户户的桌上都少不了麻糖。它不仅是美味的零食，更代表着家乡的味道和团圆的甜蜜。如今，丰润麻糖已经成为非物质文化遗产，这份香甜也从家乡飘到了更远的地方。（1）短文主要从________、________、________三个方面介绍了丰润麻糖。（3分）（2）用“____”画出描写制作麻糖过程的一个关键动词，并说说从中你体会到了什么。（3分）________________________________________________________________（3）读文中画波浪线的句子，这样写的好处是________________________。（2分）（4）为什么说麻糖“代表着家乡的味道和团圆的甜蜜”？结合短文和你的理解谈一谈。（4分）________________________________________________________________四、语言表达与运用（30分）8.口语交际。（5分）学校计划组织四年级同学参观位于我们丰润的曹雪芹公园，了解家乡文化。小明却觉得公园没什么好看的，不如在教室里看书。请你结合本单元学到的知识，得体地劝说小明参加这次有意义的活动。9.习作。（25分）题目：我学会了______提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多事情，比如做一道家乡菜（如饹馇）、骑自行车、照顾他人……请选择你学会的一件事，把学的过程写清楚，可以写写遇到的困难以及你是如何克服的，还可以写写学会后的感受和体会。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（每字0.5分）芙蓉乾坤赞叹坚持模仿迅速忧虑姿态2.（每词1分）示例：辩论/辫子/花瓣；奔驰/松弛/水池3.（每词1分，造句2分）萤/针/躁/偷/释/息造句略（语句通顺，运用恰当即可）4.（每题1分）（1）√（2）×（作者是法国的）（3）√（4）√（5）×5.（每题2分）（1）声音压倒了呼号和嘈杂。（2）说它贪玩吧，的确是呀，要不不会一天一夜不回家。（3）示例：他弯下腰，捡起地上的球，用力地投向篮筐。（4）我们丰润不仅是评剧创始人成兆才的故乡，还是曹雪芹的祖籍地。二、课文回顾与理解（15分）6.（每空1分）（1）练囊盛数十萤火（2）藤萝的叶下母亲的膝上（3）诗给人类以朝向理想的勇气（4）丹麦安徒生善良、勇敢、为爱牺牲7.（每点3分）示例：①他是一个英勇无畏的人。在枪林弹雨中用身体堵住敌人的枪口。②他是一个有强烈责任感的人，为了战斗的胜利不惜牺牲自己的生命。三、阅读与鉴赏（20分）（一）课内阅读（8分）（1）（每词1分）惊慌失措——（镇定自若）镇定自若——（惊慌失措）【注：此题旨在考查对词语的理解，填写对方的近反义词符合语境亦可视为正确，原题设计为找近义词，此处答案以文本中对应词语为准】（2）（修辞1分，作用2分）拟人哈尔威船长临危不惧、沉着指挥的高大形象和他对局势的绝对掌控力。（3）（3分）示例：指哈尔威船长在生死关头，依然坚守自己的岗位，冷静地指挥救援，把保护乘客和船员的生命安全作为自己的最高职责，体现了高尚的品格和职业精神。（二）课外阅读（12分）（1）（每空1分）历史（悠久）/制作（过程）/味道与意义（价值）（2）（画动词1分，体会2分）示例：画“搅拌”或“碾压”。体会到制作麻糖需要熟练的技巧和辛勤的劳动。（3）（2分）运用了夸张和生动的拟声词，形象地写出了麻糖酥脆的特点和吃麻糖时的美妙感受，让人仿佛身临其境。（4）（4分）因为麻糖是丰润特有的传统美食，承载着家乡的历史与文化（2分）；它常常在过年等团圆的节日出现，寄托着人们对美好生活和家庭团聚的期盼与甜蜜感受（2分）。四、语言表达与运用（30分）8.（5分）评分要点：有礼貌地称呼（1分）；讲明参观曹雪芹公园可以实地了解家乡历史文化，比单纯看书更生动直观（2分）；结合单元学习的观察、实践精神进行劝说（1分）；语句通顺得体（