信阳市罗山县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

信阳市罗山县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累。（40分）1.读拼音，写词语。（10分）(1)罗山灵山寺是dūyōu（）名刹，寺内古木参天，夏日格外qīngliáng（）。(2)朱堂乡的茶园里，一片nónglǜ（），采茶姑娘们正xīnqín（）地劳作。(3)石山湖的水面上bówù（）méngméng（），像披上了一层轻纱。2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）扩大（kuòguǎng）刹那（shàchà）重荷（héhè）镶嵌（xiāngrǎng）3.辨字组词。（8分）范（）努（）浙（）乳（）犯（）怒（）渐（）貌（）4.将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）金（）辉（）变化（）（）颜色（）（）蜿蜒（）（）神（）气（）闪闪（）（）(1)春天，信阳郝堂村的景色（），吸引了众多游客前来写生。(2)夜幕降临，罗山县城华灯初上，（）的霓虹灯把街道装扮得格外美丽。5.根据课文内容和积累填空。（10分）(1)《海上日出》这篇课文按照__________顺序，描写了海上日出__________、__________、__________的景象。(2)《记金华的双龙洞》一文中，作者通过孔隙时的感受是“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我__________过来。我又感觉要是把头__________抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。”(3)本单元我们领略了祖国的壮美山河。看到奔流不息的小黄河，你会想到诗句“__________，奔流到海不复回”；看到雨后的鸡公山，你会想到诗句“空山新雨后，__________。”二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读。（15分）《记金华的双龙洞》节选在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.这段文字主要介绍了作者从__________进入__________的过程。（2分）2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了孔隙__________的特点。（3分）3.作者描写自己通过孔隙时的感受非常细致，请在文中用“~~”画出相关的句子。从这些描写中，你体会到了孔隙__________和作者__________的心情。（4分）4.结合你参观罗山本地溶洞（如仙桥洞）或类似景点的经历，写一写你对“眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”这句话的理解。（不少于30字）（6分）_________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）信阳毛尖香我的家乡在信阳，这里山清水秀，是著名的茶乡。春天，是茶山最美的季节。一场春雨过后，漫山遍野的茶树冒出了嫩绿的新芽，像一片片绿色的绒毯铺在山坡上。天刚蒙蒙亮，采茶人便挎着竹篮上山了。他们的手指在茶树上飞快地跳跃，像灵巧的蝴蝶，一捏一提，一颗颗饱满的茶芽就落入篮中。空气中弥漫着茶叶的清香和泥土的芬芳。采回的鲜叶要经过杀青、揉捻、烘干等多道工序，才能制成香醇的信阳毛尖。抓一小撮茶叶放入玻璃杯中，冲入热水，茶叶慢慢舒展开来，像一个个重新获得生命的小精灵，在水中起舞。茶汤渐渐变成清亮的黄绿色，一股独特的栗香扑鼻而来。轻轻呷一口，先是一丝微苦，随即满口甘甜，回味无穷。信阳毛尖不仅好喝，还寄托着家乡人的情感。客人来了，奉上一杯毛尖，是最高待客之礼；远行的游子，包里总要带上一些家乡的茶叶。这茶香里，有山的味道，有春天的味道，更有家乡的味道。1.短文主要从__________、__________和__________三个方面介绍了信阳毛尖。（3分）2.第二自然段中画线的句子运用了__________的修辞手法，生动地写出了____________________。（3分）3.为什么说信阳毛尖“寄托着家乡人的情感”？请在文中找出相关句子用“____”画出来。（2分）4.读了这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际简单写一写。（比如，你是否喝过罗山茶，或你的家乡有什么特产寄托了人们的情感？）（7分）_________________________________________________________________________________三、习作。（30分）题目：__________即景我们的生活中有许多美丽的景色：清晨校园的琅琅书声，午后龙池漫步的悠闲身影，傍晚小黄河畔的落日余晖，雨后龟山湖的朦胧清新……请你选择一处熟悉的罗山风景或生活场景，把题目补充完整，按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序），仔细观察，写出景物的变化。要求：1.把题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，写出景物的动态变化。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累。（40分）1.（10分，每词1分）(1)督邮清凉(2)浓绿辛勤(3)薄雾蒙蒙2.（4分，每空1分）kuòchàhèxiāng3.（8分，每空1分）示例：范围努力浙江乳汁/犯错愤怒渐渐礼貌4.（8分，每空0.5分，填空每空1分）碧煌多端各异曲折清爽发光(1)颜色各异(2)闪闪发光5.（10分，每空1分）(1)时间日出前日出时日出后（变化）(2)挤压稍微(3)君不见黄河之水天上来天气晚来秋二、阅读理解。（30分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）外洞（孔隙）内洞2.（3分）设问窄小3.（4分）画出“眼前昏暗了……擦伤鼻子。”窄小/低矮/险好奇、紧张（激动）等（合理即可）4.（6分）答案略。要求能结合自身体验，理解孔隙的狭窄低矮给人带来的压迫感和紧张感，语句