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文档简介
达川地区万源市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.读拼音,写词语。(10分)(1)万源的春天,山上开满了yànlì()的杜鹃花。(2)乡亲们用shíqiáo()连接起村子和外面的世界。(3)爷爷常说起当年红军在巴山夜雨中的jiāndìng()故事。(4)雨后,茶叶上滚动着jīngyíng()的露珠。(5)我们要养成阅读后做bǐjì()的好习惯。2.比一比,再组词。(8分)幻()绳()材()密()幼()蝇()财()蜜()3.选择正确的词语填空。(6分)耐心细心专心(1)制作万源富硒茶需要()地挑选每一片茶叶。(2)老师()地为我们讲解第八单元的寓言故事。(3)课堂上,同学们()地听讲,积极回答问题。4.仿照例句,用加点词写句子。(6分)(1)例:既然你答应了同学,就应该做到。________________________________________________(2)例:万源的山水不仅美丽,还蕴藏着许多故事。________________________________________________5.根据课文内容填空。(5分)本单元我们认识了__________的宋庆龄,明白了“__________”的道理;从《慢性子裁缝和急性子顾客》中体会到做事要__________;还从《漏》这个民间故事里感受到劳动人民的__________。这些故事都告诉我们,做人要__________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《慢性子裁缝和急性子顾客》节选:顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。……”裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(1)从哪些地方可以看出顾客是个“急性子”?(至少写出两点)(4分)________________________________________________(2)裁缝说“我是个性子最慢的裁缝”,他这样说的目的是什么?(3分)________________________________________________(3)如果你是这位顾客,听了裁缝的话,你会怎么回答?请写下来。(3分)________________________________________________(4)这个故事让你想到了生活中的什么现象?结合万源人“勤劳务实”的特点,谈谈你的看法。(5分)________________________________________________(二)课外阅读(15分)巴山背二哥在万源的大山里,曾经有一群叫“背二哥”的人。他们用背篓背着茶叶、药材,翻越一座又一座高山,把物资送到山外的城镇。山路陡峭,雨雾茫茫,他们却唱着山歌,一步一步坚定地往前走。背二哥的背篓里,不仅装着货物,还装着家人的期盼和山里的希望。如今,公路修进了大山,背二哥的身影渐渐少了,但他们吃苦耐劳的精神,却留在了巴山的记忆里。(1)短文中的“背二哥”指的是什么样的人?(3分)________________________________________________(2)从哪些词语可以看出背二哥工作的艰辛?请找出两个写下来。(4分)________________________________________________(3)为什么说背二哥的背篓里“还装着家人的期盼和山里的希望”?(4分)________________________________________________(4)你认为“背二哥精神”和本单元哪篇课文中的人物品质有相似之处?请简要说明。(4分)________________________________________________三、语言运用(15分)1.综合实践:家乡的骄傲(7分)万源有“富硒茶之乡”的美誉。请你为家乡的富硒茶设计一句广告语,让更多人了解它。(要求:简洁、响亮,体现茶叶特点)________________________________________________2.通知修改(8分)下面这则通知有三处错误,请用修改符号在原句上修改。“通知学校决定在5月20日举行‘红色万源故事会’。请三年级各班派两名代表,准时参加故事会。少先队大队部2026年5月18日”四、习作(20分)题目:我学会了________要求:1.把题目补充完整(如:炒一道万源土菜、采茶、讲一个巴山故事等);2.写清学习的过程和遇到的困难;3.写出自己的感受或收获;4.语句通顺,字数不少于250字。(作文稿纸另附)参考答案一、基础知识1.(1)艳丽(2)石桥(3)坚定(4)晶莹(5)笔记2.示例:幻想/幼儿;绳子/苍蝇;材料/财富;秘密/蜂蜜3.(1)细心(2)耐心(3)专心4.示例:(1)既然你决定去爬山,就要做好准备。(2)万源的红色故事不仅感人,还激励我们努力学习。5.守信;失信不立;考虑周全(或:不急不躁);智慧;诚实守信(或:脚踏实地)二、阅读理解(一)课内阅读:(1)示例:①顾客急着要做棉袄;②不断改变要求。(2)为了让顾客安心,突出自己的手艺精细,需要时间。(3)示例:“那我更放心了,慢工出细活!”(4)示例:生活中有人做事只顾快,结果容易出错。万源人勤劳务实,告诉我们做事要踏实,像制茶一样每一步都认真。(二)课外阅读:(1)指过去在巴山地区以背运货物为生的人。(2)示例:翻越高山、雨雾茫茫。(3)因为他们靠背运货物养活家人,也把山里的特产带出去,换来山里的发展。(4)示例:和《漏》中
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