益阳市南县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

益阳市南县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：100分钟）第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。（8分）1.南县洞庭湖畔，芦苇dàngyàng（），是候鸟们的tiāntáng（）。2.我们对待小动物要有àixīn（），不能zīyáliězuǐ（）地吓唬它们。3.爷爷在稻虾田里劳作，jǐngjiè（）着偷吃虾苗的白鹭，那份zītài（）就像个忠诚的卫士。4.小猫玩耍时反应mǐnjié（），对什么都充满hàoqí（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）。A.屏息（píng）厌恶（è）B.看守（kān）供养（gōng）C.折本（shé）枝折花落（zhé）D.南县（nán）苦难（nàn）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.南县“厂窖惨案”纪念馆庄严肃穆，让我们懂得要珍惜今天的和平生活。B.他做事总是三眼一板，效率很高。C.南县地花鼓的表演变化多端，吸引了无数游客。D.小猫丰富多腔地叫唤，真像在唱歌。3.下列句子没有语病的一项是（）。A.通过阅读《白鹅》，使我认识了丰子恺先生笔下高傲的动物。B.南县小龙虾的味道鲜美，营养丰富。C.我们是否热爱家乡，就要看我们是否了解家乡的风土人情。D.他大概可能去了南县罗文村的油菜花海写生。三、根据课文内容和积累填空。（10分）1.老舍先生笔下的猫性格实在有些古怪：它既________，又贪玩；既贪玩，又________。2.《蜂》中赞美蜜蜂辛勤劳动的诗句是：________________，________________？3.在南县的田野里，你会看到“______________________________，麦花雪白菜花稀”的初夏景象。4.丰子恺先生称呼白鹅为“鹅老爷”，是因为它吃饭时，总是__________________________________，非要有人侍候不可。四、句子练习。（6分）1.仿照例句，用“明贬实褒”的方式写一句话，介绍你熟悉的一种南县事物（如：麻辣肉、米粉、地花鼓等）。例：猫的性格实在有些古怪。南县的________可真是________：________________________________________________________。2.用修改符号修改下面这段话。（共2处错误）南县是中国著名的“生态稻虾之乡”。每到夏季，许多游客都来到南县品尝小龙虾。通过发展稻虾产业，使农民的收入增加了。第二部分：阅读理解（30分）五、课内阅读。（12分）阅读《母鸡》选段，回答问题。它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.这段文字选自________的《母鸡》。文章以作者________变化为线索，先写“我”讨厌母鸡，再写“我”不敢再讨厌母鸡。（2分）2.选段中概括母鸡品质的词语有：________、________、________、________。（2分）3.“一个母亲必定就是一位英雄。”这句话你是怎么理解的？请结合课文或生活实际谈一谈。（4分）4.请你联系南县的生活实际想一想，在我们的身边，有哪些动物或人的“母亲”形象也让你感受到这种“英雄”般的品质？请简单写一写。（4分）六、课外阅读。（18分）洞庭湖的守护者——江豚在益阳南县所倚靠的洞庭湖里，生活着一种神秘的动物，它被称为“水中大熊猫”，那就是江豚。江豚长得圆头圆脑，嘴巴总是向上翘着，好像在微笑，所以人们又叫它“微笑天使”。它的身体是流线型的，皮肤灰黑光滑，没有背鳍，游泳时姿态优雅。它们喜欢成群结队地活动，有时你看到湖面上一个灰色的身影一跃而起，又迅速没入水中，那很可能就是江豚在换气或嬉戏。江豚是洞庭湖生态健康的“指示器”。它们主要以小鱼小虾为食。过去，由于过度捕捞、水污染和繁忙的航运，江豚的数量一度急剧减少，它们的“微笑”仿佛蒙上了阴影。令人欣慰的是，情况正在改变。近年来，湖南省实施了最严格的洞庭湖生态环境专项整治。南县的许多渔民也放下了渔网，转型成了“护豚员”。他们驾着船在湖面巡逻，阻止非法捕捞，清理垃圾，并细心地记录下江豚活动的身影和地点。政府还设立了保护区，禁止在江豚活动频繁的区域进行挖沙、航运等干扰活动。如今，随着洞庭湖水质变好，鱼虾多了起来，江豚的身影也越来越多地出现在人们的视野里。那跃出水面的灰色弧线，那仿佛永远带着微笑的脸庞，成为了洞庭湖上一道最美的风景。它们用种群的恢复，告诉人们：守护好这一湖清水，就是守护我们共同的家园。1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。（4分）指示器：________________________________________________________欣慰：________________________________________________________2.人们为什么把江豚称作“微笑天使”？（3分）3.短文第四自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）4.江豚的数量一度减少的原因有哪些？请用“_____”在文中画出来。（2分）5.为了保护江豚，人们采取了哪些措施？请至少写出三点。（3分）6.读了这篇短文，结合你在第四单元学到的“作家是如何表达对动物的感情”这一方法，说一说作者对江豚怀着怎样的感情？你是从哪些地方体会到的？（3分）第三部分：习作表达（40分）七、习作。同学们，第四单元我们认识了性格古怪的猫、负责慈爱的母鸡、高傲的鹅，课外我们还了解了洞庭湖的“微笑天使”江豚。动物是我们人类的朋友，在我们的家乡南县，无论是家里饲养的，还是田野、湖边常见的，一定也有你熟悉或喜爱的动物。请你选择一种动物，以“我家的________”或“南县的________”为题，写一篇作文。可以学习本单元作家们的写法，抓住动物的特点，举出具体事例，写出你与它之间的故事或你对它的观察感受，表达你的真情实感。注意语句通顺，内容具体，不少于350字。参考答案第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、（8分，每字0.5分）1.荡漾天堂2.爱心龇牙咧嘴3.警戒姿态4.敏捷好奇二、（6分，每题2分）1.B2.B3.B三、（10分，每空1分，错别字扣0.5分）1.老实尽职2.采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜3.梅子金黄杏子肥4.三眼一板，一丝不苟（或：需要三样东西下饭等，意思对即可）四、（6分）1.（3分）示例：南县的麻辣肉可真是“怪”：看起来黑乎乎其貌不扬，吃起来却香辣筋道，让人越吃越想吃。（句式正确，运用明贬实褒，体现南县特色即可）2.（3分，改对一处得1.5分）修改：①“通过发展稻虾产业，使农民的收入增加了。”删除“通过”或“使”。②“南县是中国著名的‘生态稻虾之乡’。”句号改为逗号，与下句连接更紧密。（或：在“每到夏季”前补充“这里”，将句号改为逗号。）第二部分：阅读理解（30分）五、课内阅读（12分）1.（2分）老舍情感（或态度、看法）2.（2分）负责慈爱勇敢辛苦3.（4分）这句话表达了作者对母爱的深刻理解和赞美。在作者看来，母亲为了孩子，会本能地表现出超乎寻常的责任感、勇敢和奉献精神，这种无私的付出是伟大的，因此每一位母亲都配得上“英雄”的称号。（意思对即可，能结合课文或生活实际稍作阐述更好）4.（4分）示例：在南县的乡村，我常看到母鸡带着一群小鸡在田间觅食，它时刻警惕着天上的老鹰和地上的野猫，有任何危险都冲在前面保护小鸡。还有我的妈妈，她白天在工厂上班，晚上还要照顾我和爷爷奶奶，从不喊累，她就是我心中的英雄。（能举出具体事例，体现“母亲”的责任与奉献即可）六、课外阅读（18分）1.（4分）指示器：文中指江豚的存在和数量多少能反映出洞庭湖生态环境的好坏。欣慰：文中指看到保护江豚的措施取得成效，情况好转，心里感到高兴而安慰。2.（3分）因为江豚嘴巴总是向上翘着，看起来好像一直在微笑，而且它性情温和，模样可爱，所以被称为“微笑天使”。3.（3分）主要写了人们为保护江豚所采取的一系列措施和行动。（意思对即可）4.（2分）由于过度捕捞、水污染和繁忙的航运5.（3分）①实施最严格的生态环境专项整治。②渔民转型成“护豚员”进行巡逻、清理和记录。③设立保护区，禁止干扰性活动。（每点1分）6.（3分）作者对江豚怀有喜爱、赞美和珍惜、呵护的感