大同市阳高县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

大同市阳高县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.读拼音，写词语（8分）tànsuǒ（）zūnzhòng（）qímiào（）jīngzhàn（）chuándì（）bǎoguì（）fādǒu（）shénshèng（）2.比一比，再组词（6分）尊（）询（）谜（）遵（）循（）迷（）3.选词填空（6分）探索追究寻求（1）科学家们一直在（）宇宙的奥秘。（2）这件事我们必须（）到底。（3）他四处（）解决困难的办法。4.按要求写句子（10分）（1）把句子写具体：阳高县的杏花开了。（提示：可从颜色、姿态、范围等方面展开）________________________________________________________________（2）用关联词合并句子：我们尊重科学。我们能获得真理。________________________________________________________________二、积累与运用（20分）1.根据课文内容填空（12分）（1）《童年的发现》一文中，“我”发现了________________________。（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇________，通过未来孩子的视角，反思了________。（3）阳高县历史悠久，境内有________遗址和________古城等文化古迹。2.语言实践（8分）阳高县民间流传着许多谚语和歌谣，如“阳高杏儿甜又香，长城脚下是家乡”。请你结合本单元“珍惜资源”的主题，创作一句朗朗上口的宣传语，呼吁大家保护家乡的水资源。（不超过20字）________________________________________________________________三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段，回答问题。有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。……在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。1.写出下列词语的近义词。（4分）诞生——（）神秘——（）2.这段话的主要观点是什么？（4分）________________________________________________________________3.联系生活，举一个你“见微知著”的例子。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）家乡的“边墙”我的家乡在阳高县北部的长城脚下。爷爷说，这段长城当地人叫“边墙”，是明朝时修筑的。小时候，我常和小伙伴爬到边墙上玩耍。那时的边墙，很多地方已经坍塌，裸露着黄土和碎石，缝隙里长满了野草和酸枣树。爷爷总爱指着边墙说：“别看它现在破破烂烂，当年可是守护一方平安的屏障。每一块砖石，都有一段故事。”后来，县里开始保护这段长城，修缮了破损的墙体和敌楼，还立了介绍历史的石碑。如今，边墙成了我们这里的一个景点，每年都有不少游客来参观。站在修缮一新的边墙上，我仿佛听到了历史的回声。它不再只是一道残破的土墙，而是一本立体的历史书，告诉我们祖先的智慧和艰辛，也提醒我们要珍惜和传承这份宝贵的文化遗产。1.短文中的“边墙”指的是什么？（2分）________________________________________________________________2.用“____”画出描写“边墙”过去样子的句子。（3分）3.“它不再只是一道残破的土墙，而是一本立体的历史书。”这句话用了________的修辞手法，意思是________________________。（4分）4.读了这篇短文，你对保护家乡的历史遗迹有什么想法？（4分）________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：我为家乡______而自豪提示：阳高县有香甜的杏脯、深厚的历史、勤劳的人民、美丽的风景……请选择让你感到自豪的一个方面，通过具体的事例，写出你的真情实感。要求：1.把题目补充完整；2.内容具体，语句通顺，感情真实；3.不少于350字。参考答案一、基础知识1.探索尊重奇妙精湛传递宝贵发抖神圣2.示例：尊敬询问谜语遵守遵循迷人3.（1）探索（2）追究（3）寻求4.（1）示例：阳高县的杏花开了，粉白粉白的，缀满枝头，像一片片温柔的云霞，从龙泉山脚一直蔓延到农家小院。（2）示例：只有我们尊重科学，才能获得真理。二、积累与运用1.（1）有关胚胎发育的规律（2）科幻小说当前教育（3）示例：许家窑人守口堡2.示例：保护桑干河水，滋润阳高家园。三、阅读理解（一）课内阅读1.示例：出生奥秘2.真理源于对细微现象的追问和不断的探索。3.示例：看到蚂蚁成群搬家，就知道可能要下雨了。（二）课外阅读1.阳高县北部的明长城。2.那时的边墙，很多地