保定市高碑店市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

保定市高碑店市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）téngluó（）ménɡlónɡ（）jiànkānɡ（）zāoyānɡ（）fúshì（）qiánkūn（）pìrú（）mǐnjié（）2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）屏息（bǐngpíng）供养（gōnggòng）看守（kānkàn）倔强（jiàngqiáng）厌恶（èwù）澎湃（bàipài）晕车（yūnyùn）一声不吭（kēngháng）3.辨字组词。（6分）端（）挥（）慌（）瑞（）辉（）谎（）蜓（）疏（）峻（）蜒（）蔬（）俊（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）临危不（）无能（）力欣喜（）狂心急如（）依山（）水车水（）龙高楼（）立（）烟袅袅（1）描写城市景象的词语是：__________、__________。（2）描写乡村景象的词语是：__________、__________。（3）高碑店新发地农副产品物流园每天都是__________，一片繁忙景象。5.句子加工厂。（6分）（1）母鸡率领一群小鸡，在竹林中觅食。（仿写拟人句）______________________________________________________________（2）我们高碑店的豆腐丝远近闻名。我们高碑店的白沟箱包也驰名中外。（用关联词合并句子）______________________________________________________________（3）看到“囊萤夜读”这个成语，你的眼前浮现出怎样的画面？请用一两句话写下来。______________________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（3分）（1）诗是人类向未来寄发的信息，__________________________。——艾青（2）《清平乐·村居》中，描写小儿天真顽皮样子的句子是：________________，________________。（3）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长__________、__________的品质令人敬佩。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了。这就到了内洞。7.这段文字主要描写了作者由______进入______的过程。作者是通过______的孔隙进入的。（3分）8.文中画线句子写出了孔隙______的特点。作者通过描写______、______和______的感受来表现这一特点。（5分）9.模仿文中“怎样小的小船呢？……是这样小的小船。”的句式，写一写你身边某个事物的特点。（3分）________________________________________________________________10.结合选文，你觉得作者在游览过程中心情是怎样的？从哪里可以看出来？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文，回答问题。家乡的古寺我的家乡在高碑店，这里有一座古老的寺庙——开善寺。它没有少林寺的名声显赫，也没有雍和宫的规模宏大，但它就像一位慈祥的老人，静静地伫立在时光里，守护着一方水土。走近开善寺，首先映入眼帘的是那饱经风霜的朱红色大门，门上的铜环早已磨得光亮。推开沉重的大门，一股古朴幽静的气息扑面而来。院子里有几棵参天的古柏，据说已有几百年的历史了。树干粗壮，要两三个人才能合抱过来。树皮皲裂，像老人手上的皱纹，诉说着岁月的沧桑。阳光透过浓密的枝叶洒下来，在地上印出斑斑驳驳的光影，偶尔有几声鸟鸣，更显得寺院清幽。大殿是寺里最主要的建筑，飞檐翘角，虽然彩绘有些剥落，但依然能看出当年的精美。殿内供奉着佛像，面容安详。每逢初一、十五，总有一些附近的乡亲前来上香祈福。他们虔诚地跪拜，低声诉说着对平安、健康的期盼。缭绕的香烟，仿佛把人们朴素的愿望带到了远方。我最喜欢寺后的那片小竹林。竹子青翠挺拔，风吹过，沙沙作响，像在低语。夏天，这里是绝佳的避暑地。老人们常坐在竹林边的石凳上，摇着蒲扇，讲着过去的故事。故事里有运河码头的繁华，有庄稼收成的喜悦，也有这座古寺经历的朝代更迭。开善寺就像一本摊开的历史书，每一片瓦，每一块砖，每一棵树，都在默默讲述着家乡的过去。它不仅是古老的建筑，更承载着家乡人的记忆和情感。每次离开时，我总忍不住回头望望，心里充满了宁静与自豪。11.给短文选择一个最合适的题目：（）（2分）A.美丽的家乡B.历史的见证C.家乡的古寺——开善寺D.寺庙游记12.短文是按照（）的顺序来介绍开善寺的。（2分）A.时间先后B.事情发展C.游览移步换景D.不同方面13.短文第2自然段中，作者描写古柏时，把“树皮”比作“________”，这是运用了_______的修辞手法，这样写的好处是____________________________。（4分）14.短文表达了作者对开善寺怎样的感情？是从哪些地方体会到的？（至少找出两处）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡高碑店也有值得介绍的一处地方（如紫泉宫、世纪广场、新发地市场等），请学习短文的写法，用一段话（至少3句话）介绍一下它的一两个特点。（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、口语交际与综合实践（5分）16.本学期学校开展了“爱我家乡”系列活动。在“家乡特产推荐会”上，你需要向来自外地的朋友们推荐一种高碑店的特色产品（如豆腐丝、炉糕、白沟箱包等）。请你写一段简短的推荐词，要介绍清楚特点，并能引起大家的兴趣。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）17.题目：我学会了_______提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，也许是生活技能，如做饭、骑车；也许是某项才艺，如书法、弹琴；也许是一种品质，如坚持、勇敢……请选择你学会的一件事，把学习的过程写具体，要写出学习中遇到的困难、解决的办法以及你的感受。字数不少于350字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.藤萝朦胧健康遭殃拂拭乾坤譬如敏捷（每字0.5分，共8分）2.bǐnggōngkānjiàngwùpàiyùnkēng（每字0.5分，共4分）3.示例：端正祥瑞；挥舞光辉；慌张谎言；蜻蜓蜿蜒；稀疏蔬菜；险峻英俊（每组0.5分，共6分）4.惧为若焚傍马林炊（每空0.5分，共4分）（1）车水马龙高楼林立（1分）（2）依山傍水炊烟袅袅（1分）（3）车水马龙（1分）5.（1）示例：花儿在风中翩翩起舞。（2分）（2）示例：我们高碑店不仅豆腐丝远近闻名，而且白沟箱包也驰名中外。（2分）（3）示例：在一个夏夜，没有灯，一个少年用白绢袋装着许多萤火虫，借着萤火虫微弱的光亮，专心致志地读书。（2分）6.（1）诗给人类以朝向理想的勇气（1分）（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（1分）（3）沉着冷静舍己为人（忠于职守等）（1分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）7.外洞内洞小船（每空1分，共3分）8.狭小（窄小、低矮）船小行船方式“我”乘船时的感觉（后三空每空1分，特点2分，共5分）9.示例：怎样热的天气呢？柏油马路被晒得软绵绵的，知了拼命地叫着，人们一动就浑身冒汗，是这样热的天气。（句式正确1分，特点明确2分，共3分）10.心情是好奇、紧张（或有点害怕）的。（2分）从“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里”和“感觉……挤压过来”、“准会撞破额角”等描写可以看出来。（2分，共4分）（二）课外阅读（20分）11.C（2分）12.C（2分）13.老人手上的皱纹比喻生动形象地写出了古柏树皮粗糙、布满裂痕的形态，突出了它的古老和历史沧桑感。（比喻1分，好处2分，共4分）14.表达了作者对开善寺的喜爱、赞美以及对家乡的热爱和自豪之情。（2分）示例体会处：①“它就像一位慈祥的