梧州市蝶山区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

梧州市蝶山区2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(40分)1.读拼音，写词语。（8分）tónghuàxīnshǎngqiānxūdàoyìng（）（）（）（）shíjiàngjìyìmǎnzúōuzhōu（）（）（）（）2.为加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）伶俐(línlíng)投掷(zhèngzhì)束缚(fùfú)石拱桥(gǒnggōng)遵循(zūnzhūn)携手(xiéqí)资产(zīzhī)保存(cúnchún)3.比一比，再组词。（6分）瓣（）拂（）掠（）辨（）佛（）惊（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）光彩（）目翩翩（）舞源源（）断名（）中外双龙（）珠形态（）异（1）上面词语中，形容非常有名的是__________。（2）看到“__________”这个词，我仿佛看到了蝴蝶在花丛中飞舞的样子。5.句子练习。（6分）（1）仿写句子：清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用“一……就……”造句）（2）改写句子：这不正好说明了“清明前后，种瓜点豆”的道理吗？（改为陈述句）（3）修改病句：我们班取得了蝶山区小学生诗文朗诵比赛第一名，同学们的心中露出了喜悦。6.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）“泥融飞燕子，________________。”这句诗出自杜甫的《绝句》，描绘了春日里生机勃勃的景象。（2）《赵州桥》一课告诉我们，赵州桥是__________朝的石匠__________设计并参加建造的，它不但__________，而且__________。（3）知错就改是我们都应该有的美德，因为“________________？________________，善莫大焉。”（4）我们梧州是一座美丽的山水城市，浔江、桂江在这里汇合成西江。看到江上往来的船只，我想起了“________________，________________”这句谚语，形容交通便利。二、阅读理解(30分)（一）课内阅读。（15分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1.从文中找出描写荷叶样子的句子，用“_____”画出来。这句话把荷叶比作__________。（3分）2.选文描写了白荷花哪几种不同的姿态？请用自己的话概括出来。（3分）3.文中加点的“冒”字用得好不好？为什么？（3分）4.“那画家”指的是谁？表达了作者怎样的感情？（3分）5.我们梧州市的许多公园，比如玫瑰湖公园、中山公园，夏天也常有荷花盛开。如果你去观赏，看到美丽的荷花，你会怎样赞美它？请写一句话。（3分）（二）课外阅读。（15分）梧州龟苓膏提起我们梧州的特产，龟苓膏可是大名鼎鼎。龟苓膏的历史可悠久了。据说，它最初是古代皇宫里给皇帝和贵族们享用的一种药膳。后来才慢慢传入民间，成了我们岭南地区老百姓喜爱的传统食品。制作龟苓膏的主要原料是鹰嘴龟的龟板和一些特定的中草药，比如土茯苓、生地、蒲公英等。把这些原料经过长时间的浸泡、熬煮，最后才能制成那黑亮晶莹、光滑细腻的膏体。地道的龟苓膏吃起来味道微苦，但回味甘甜，带着一股淡淡的草药清香。你可别小看这黑乎乎的膏体，它的作用可大着呢！龟苓膏有清热去湿、润肺止咳的功效。特别是在我们岭南湿热的夏天，吃上一碗冰镇的龟苓膏，感觉浑身的暑气都消散了，特别舒服。现在，龟苓膏的吃法也越来越多样，除了传统的搭配蜂蜜、糖浆，还有的人会加入水果、牛奶，做成各种美味的甜品。龟苓膏不仅是我们梧州人生活中的一份清凉，更是我们城市一张飘着草药香的“名片”。许多外地来的客人，都会尝一尝这独特的味道，并把这份“梧州味道”带向四面八方。1.龟苓膏最初是哪里的一种药膳？（）（2分）A.军队B.民间C.皇宫D.寺院2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）龟苓膏的主要原料只有龟板。（）（2）地道的龟苓膏吃起来是甜的，没有苦味。（）（3）龟苓膏有清热去湿的功效。（）（4）龟苓膏只能搭配蜂蜜吃。（）3.短文是从哪几个方面来介绍龟苓膏的？请简要概括。（至少写出三个方面）（3分）4.为什么说龟苓膏是梧州“一张飘着草药香的名片”？（3分）5.你的家乡（或居住地）蝶山区，有什么让你感到骄傲的特产、风景或习俗吗？请简单介绍一下它。（3分）三、习作表达(30分)题目：我学会了__________提示与要求：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如学会了煮一碗地道的梧州冰泉豆浆，学会了做家务，学会了骑自行车，学会了体贴他人……请选择你学会的一件有意义的事，把题目补充完整。写清楚你是由不会到学会的过程，当时有哪些具体的做法，遇到了什么困难，心情有怎样的变化。语句通顺，内容具体，书写工整，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.童话欣赏谦虚倒映石匠记忆满足欧洲2.língzhìfùgǒngzūnxiézīcún3.示例：花瓣辨别；吹拂仿佛；掠过惊讶4.夺起不扬戏各（1）名扬中外（2）翩翩起舞5.（1）示例：我一放学就跑回家。（2）这正好说明了“清明前后，种瓜点豆”的道理。（3）我们班取得了蝶山区小学生诗文朗诵比赛第一名，同学们的心中充满了喜悦。（或：……同学们的脸上露出了喜悦的笑容。）6.（1）沙暖睡鸳鸯（2）隋李春坚固美观（3）人谁无过过而能改（4）示例：一路顺风船到桥头自然直二、阅读理解（一）课内阅读1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。大圆盘2.三种：刚开几片花瓣的；花瓣全开露出小莲蓬的；含苞待放的花骨朵。3.好。因为“冒”字生动形象地写出了白荷花从荷叶之间突然、有力地长出来的样子，充满了生机和活力。4.指大自然（或“造化”）。表达了作者对大自然神奇力量的赞美和对荷花的喜爱之情。5.示例：梧州的荷花真美啊，像亭亭玉立的少女，为我们的城市增添了无限的清雅与诗意！（二）课外阅读1.C2.（1）×（2）×（3）√（4）×3.示例：历史