教科版四年级科学上册第一单元测试题_第1页
教科版四年级科学上册第一单元测试题_第2页
教科版四年级科学上册第一单元测试题_第3页
教科版四年级科学上册第一单元测试题_第4页
教科版四年级科学上册第一单元测试题_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版四年级科学上册第一单元测试题同学们,经过一个单元的科学探索,相信大家对“天气”这个奇妙的主题有了不少新的认识。这份测试题将帮助我们回顾所学,巩固知识,发现更多关于天气的奥秘。请大家认真读题,仔细思考,把自己的理解和所学充分展现出来。测试时间:40分钟满分:100分一、填空题(每空2分,共20分)1.我们通常通过云量、_______、_______、风力和风向等天气特征来描述天气。2.风向是指风_______的方向,如北风是指从_______吹来的风。3.测量气温的工具是_______,我们一般在_______、_______、_______的地方测量气温。4.降水量的单位是_______。5.天空中云的多少叫做_______。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共16分)1.天气总是在不断变化的,它影响着我们的生活。()2.我们用风向标来测量风力的大小。()3.一天中,气温最高的时刻一定是中午12点。()4.积云通常与晴好天气相联系。()5.气象学家把风速记为“0”级,表示无风。()6.同一时间,不同地方的天气可能不一样。()7.制作简易雨量器时,刻度条的零刻度线要与容器内部的底部对齐。()8.我们只能通过电视天气预报了解天气信息。()三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题3分,共24分)1.下列哪项不属于天气现象?()A.下雨B.地震C.刮风D.多云2.我们用温度计测量气温时,应该把温度计放在()。A.阳光下B.室内通风处C.室外阴凉通风处D.口袋里3.风向标的箭头指向北方,此时的风向是()。A.东风B.南风C.西风D.北风4.当我们看到炊烟笔直向上飘,这时的风力大约是()级。A.0B.1C.2D.35.下列哪种云通常预示着大雨或暴雨?()A.积云B.层云C.积雨云D.卷云6.测量降水量时,如果雨量器内的水位在20毫米刻度处,那么降水量就是()。A.2毫米B.10毫米C.20毫米D.20厘米7.关于天气日历,下列说法错误的是()。A.天气日历是记录每天天气现象的表格。B.坚持记录天气日历,可以帮助我们发现天气变化的规律。C.天气日历只需记录日期和气温,其他不用记录。D.我们可以用符号来表示天气现象。8.下列行为中,不利于我们准确观察和描述天气的是()。A.每天固定时间观察B.借助工具进行测量C.凭感觉猜测D.认真做好记录四、简答题(每题6分,共18分)1.请写出三种你认识的天气现象,并简单描述一下它们的特征。2.小明想知道今天刮的是什么风向,他应该怎么做?请写出至少两种方法。3.简述制作简易风向标和风旗的主要步骤(任选其一描述即可)。五、实验探究题(共18分)下面是某小组同学在一天中不同时间测量的气温数据:时间早上8点上午10点中午12点下午2点下午4点:-----:-------:-------:-------:-------:-------气温(℃根据上表中的数据,在下图中用“●”标出各时间点的气温,并将各点用线段连接起来,制成气温变化曲线图。(注意:图的横轴为时间,纵轴为气温,已给出大致框架,请同学们在答题纸上完成或描述绘制过程)(6分)(此处应有气温变化曲线图的框架,纵轴刻度从16℃开始,每格代表2℃,横轴为对应的五个时间点)2.分析上面的数据和你绘制的曲线图,一天中气温变化有什么规律?最低气温和最高气温大约出现在什么时间?(6分)3.在测量气温时,为了保证数据的准确性,我们需要注意哪些事项?(至少写出两点)(6分)---参考答案及评分建议(供教师参考)一、填空题(每空2分,共20分)1.气温、降水(或风向、风力,合理即可)2.吹来、北方3.温度计、室外、阴凉、通风(后三空顺序可调,意思对即可)4.毫米(mm)5.云量二、判断题(每题2分,共16分)1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×三、选择题(每题3分,共24分)1.B2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.C四、简答题(每题6分,共18分)1.(每种天气现象2分,现象1分,特征1分,合理即可)例如:晴天:天空中云量很少,阳光充足。雨天:天空乌云密布,有水滴从空中落下。刮风:空气流动形成风,能吹动树叶、旗帜等。2.(每种方法3分,方法可行即可)例如:①观察风向标指示的方向。②观察旗帜(或烟、树叶)飘动的方向,与飘动方向相反的就是风向。③用手感受风来的方向。3.(选择其一描述,步骤清晰、合理即可得分,酌情给分)例如:制作简易风向标:①准备一根硬吸管(或细木棒)、一张硬纸板、一根大头针、一个底座(如矿泉水瓶底)。②在硬纸板上剪出一个箭头和一个箭尾,并分别固定在吸管的两端。③将大头针穿过吸管的中间(平衡点),并插入底座中,使吸管能自由转动。(风旗:准备一张轻薄的长方形小旗和一根细长的棍子,将小旗固定在棍子顶端即可。)五、实验探究题(共18分)1.(6分)能正确标出各点位置得3分,用线段正确连接得3分。(若为描述绘制过程,描述清晰准确也可得分)2.(6分)规律:一天中气温从早上开始逐渐升高,到午后达到最高,然后逐渐下降。(3分)最低气温大约出现在早上8点(或日出前后),最高气温大约出现在下午2点左右(或午后1-2点)。(3分,时间点接近即可)3.(6分,每点3分,答对两点即可)例如:①温度计要放在室外阴凉通风的地方,不能放在阳光下或室内。②读数时,视线要与温度计液柱的顶端相平。③测量时,要等温度计的液柱稳定后再读数。④每天测量的时间和地点要相对固定。---使用建议:*本试卷旨在考察同学们对本单元基础知识的掌握情况以及初步的科学探究能力。*教师在评卷时,对于主观性试题(如简答题、实验探究题),应注重考察学生对知识的理解和应用能力,以及表达的准确性

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论